Перспективно тематический план по предмету: «Основные процессы и оборудование сварочного производства» 200 часов. Учебники






НазваниеПерспективно тематический план по предмету: «Основные процессы и оборудование сварочного производства» 200 часов. Учебники
страница6/9
Дата публикации20.02.2015
Размер1.01 Mb.
ТипТематический план
l.120-bal.ru > Документы > Тематический план
1   2   3   4   5   6   7   8   9

24

Общие сведения и оборудование для механизированной сварки

4




























109-110

Оборудование для полуавтоматической сварки. Полуавтоматы: назначение, типы, устройство, применение. Механизм подачи проволоки: назначение, типы, расположение в полуавтоматах различных типов

2

Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная

Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об оборудовании полуавтомат. сварки, их видах, устройстве

Развиваю-щие: развитие навыков мыслитель-ных действий

Воспитате-льные: форми-рование мировоззрения в области оборудования для механизи-ванной сварки

Учебники, дополнит. литература электрон. слайды

Как процесс, механизир. дуговая сварка невозможна без оборудования, его многообразия.

Полуавтомат, механизм подачи проволоки

Работа с учебни-ком, ответы на вопросы

Контро-льные вопро-сы, опрос

Электро-техника

№1- 7.3.2, №3- 9.2, №4- 12.1, 12.2

111-112

Гибкие шланги: назначение, конструкция. Сварочные горелки: типы, назначение, особенности. Требования к организации рабочего места и ТБ труда при механизированной сварке

2

Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная

Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об оборудовании полуавтомат. сварки, гибких шлангах, голрелках, их видах, устройстве, правил ТБ

Развиваю-щие: развитие навыков мыслитель-ных действий

Воспитате-льные: форми-рование мировоззрения в области оборудования для механизи-ванной сварки, воспитание чувства ответствен-ности при соблюдении правил ТБ

Учебники, дополнит. литература электрон. слайды

Важнейшие составляющие полуавтомата

Процесс мех. сварки требует соблюдения правил ТБ и ОТ


Гибкий шланг, механизм тянущего, тянуще-толкающего типа

Работа с учебни-ком, ответы на вопросы

Контро-льные вопро-сы, опрос


Охрана труда

№1- 7.3.2, №4- 12.4, 12.5

25

Общие сведения и оборудование для автоматической сварки под флюсом и в защитных газах

4




























113-114

Оборудование для автоматической сварки под флюсом и в защитных газах. Сварочные автоматы, механизм подачи проволоки, устройства для подачи флюсов: назначение, устройство

2

Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная

Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об оборудовании автомататич. сварки, их видах, устройстве

Развиваю-щие: развитие навыков мыслитель-ных действий

Воспитате-льные: форми-рование мировоззрения в области оборудования для автоматич. сварки

Учебники, дополнит. литература электрон. слайды

Как процесс, автоматич. дуговая сварка невозможна без оборудования , его многообра-зия.

Сварочный автомат, механизм подачи проволоки

Работа с учебни-ком, ответы на вопросы

Контро-льные вопро-сы, опрос

Электро-

техника

№1- 7.3.2, №3- 9.2, 9.3, 9.4, №4-11.1, 11.2

115-116

Типы автоматов для сварки под флюсом и в защитных газах: особенности, характеристики. Порядок подготовки автомата к работе. Требования к организации рабочего места и ТБ труда при автоматической сварке

2

Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная

Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об типах оборудования автомат. сварки, их видах, устройстве, правил ТБ

Развиваю-щие: развитие навыков мыслитель-ных действий

Воспитате-льные: форми-рование мировоззрения в области оборудования для автоматиче-ской сварки, воспитать чувство ответствен-ности при соблюдении правил ТБ

Учебники, дополнит. литература электрон. слайды

Процесс автом. сварки требует соблюдения правил ТБ и ОТ


Автомат рельсового типа, трактор, бункер

Работа с учебни-ком, ответы на вопросы

Контро-льные вопро-сы, опрос

Электро-техника, охрана труда

№4- 11.4, 11.5, 11.6

26

Особенности газовой сварки углеродистых сталей

4




























117-118

Марки низко-средне-высокоуглеродистых сталей для изготовления сварных конструкций. Их свариваемость, оценка, факторы и условия их сварки

2

Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная

Образова-льные: усвоение и закрепления знаний по углеродистым сталям, их видам, сварива-емости

Развиваю-щие: развитие критического мышления

Воспитате-льные: формирова-ние мировоз-рения в области основных материалов

Учебники, дополнит. литература образцы

Многообразие основных материалов для газовой сварки, их виды, характеристика

Углеродистая присадочная проволока

Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение образцов

Контро-льные вопро-сы, опрос

Химия, материало-

ведение

№1-2.6, №2- 3-V-1, №3- 21.1

119-120

Сварочные материалы, режимы, принципы их выбора для ГС углеродистых сталей. Зачет

2

Усвоение новых знаний, закрепле-ние, обобщениеи проверка знаний, словесный, (лекция), наглядный (показ), практичес-кий (упражне-ния), форма- индивидуа-льная

Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о газовой сварке углеродистых сталей, грамотного, выверенного расчета условий и режимов их сварки

Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления, самостоятель-ности

Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, чувства ответствен-ности за результат своих решений, поиска оптимальных решений

Учебники, дополнит. литература образцы, метод. сборник Ч.3

Процесс газо-вой сварки углеродистых сталей имеет свои особенности




Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, решение задач

Контро-льные вопро-сы, опрос, провер-ка реше-ния за-дач, ее оптими-зации, зачет

Материало-ведение, алгебра

№2- 3-V-1, №3- 21.1, решение задач 11,12,13 согласно вариан-там, создание мини-проекта

27

Особенности газовой сварки низко-среднелегированных сталей

5




























121-122

Марки низко-среднелегированных сталей для изготовления сварных изделий. Характеристика их свариваемости, условия сварки

2

Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная

Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о низко-среднелегиро-ванных сталей

Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления, самостоятель-ности

Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, положитель-ного отношения к изучаемой теме

Учебники, дополнит. литература образцы,

Многообразие основных материалов для газовой сварки, их виды, характеристики




Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение образцов

Контро-льные вопро-сы, опрос

Химия, материало-ведение

№1-2.6, №2- 3-V-1, №3-21.1

123

Влияние легирующих элементов на процесс сварки и качество сварного шва

1

Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция), наглядный (показ), практичес-кий (упражне-ния), форма- индивидуа-льная

Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о газовой сварке низко-среднелегиро-ванных сталей, грамотного, выверенного расчета их сваривае-мости

Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления, самостоятель-ности

Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя

Учебники, дополнит. литература

метод. сборник Ч.1

Факторы, влияющие на свариваемость

Закалочные структуры

Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, решение задач

Контро-льные вопро-сы, опрос, провер-ка реше-ния за-дач

Физика, химия

№2-3-V-1, решение задач 2, 3 согласно вариан-там

124-125

Сварочные материалы, режимы и принципы их выбора для ГС низко-среднелегированных сталей

2

Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция), наглядный (показ), практичес-кий (упражне-ния), форма- индивидуа-льная

Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний о газовой сварке низко-среднелегиро-ванных сталей, грамотного, выверенного расчета условий и режимов их сварки

Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления, самостоятель-ности

Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, чувства ответствен-ности за результат своих решений, поиска оптимальных решений

Учебники, дополнит. литература образцы, метод. сборник Ч.3

Процесс газо-вой сварки низко-средне-легированных сталей имеет свои особенности

Легированная присадочная проволока

Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, решение задач

Контро-льные вопро-сы, опрос, провер-ка реше-ния за-дач

Химия, алгебра

№3- 21.1, решение задач 11, 12, 13 согласно вариан-там, создание мини-проекта

28

Особенности газовой сварки цветных металлов и сплавов

6




























126-127

Использование меди и ее сплавов для изготовления сварных конструкций. Особенности сварки меди: условия сварки, сварочные материалы для ГС

2

Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная

Образовате-льные: усвоение и закрепления знаний по меди и медных сплавах, их видам, сварива-емости

Развиваю-щие: развитие системного мышления

Воспитате-льные: формирова-ние мировоз-рения в области основных материалов

Учебники, дополнит. литература образцы

Многообразие основных материалов для газовой сварки, их виды, характеристики

Медная, присадочная проволока

Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение образцов

Контро-льные вопро-сы, опрос

Химия, материало-ведение

№1-2.6, №2- 3-V-2, №3-21.4

128-129

Особенности газовой сварки латуни и бронзы. Использование алюминия и его сплавов для изготовления сварных конструкций. Трудности сварки алюминия и его сплавов

2

Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная

Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об условиях газовой сварки латуни, бронзы, использова-ния алюминия

Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления,

Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, положитель-ного интереса к изучаемой теме

Учебники, дополнит. литература образцы

Процесс газовой сварки латуни, бронзы имеет свои особенности

Латунная, бронзовая присадочная проволока

Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение образцов

Контро-льные вопро-сы, опрос

Физика, химия, материало-ведение

№1- 2.6, №2-3-V-2,3, №3- 21.3, 21.4

130-131

Условия сварки алюминия и его сплавов, материалы для ГС. Газовая сварка никелевых сплавов, особенности

2

Усвоение новых знаний, закрепле-ние знаний, словесный, (лекция, затем беседа), наглядный (показ), форма- фронталь-ная

Образовате-льные: усвоение и закрепление знаний об условиях газовой сварки алюминия

Развиваю-щие: развитие творческих способнос-тей, логического мышления,

Воспитате-льные: воспитание уважения к умственному труду, стремления открытия нового для себя, положитель-ного интереса к изучаемой теме

Учебники, дополнит. литература образцы

Процесс газовой сварки алюминия, никеля имеет свои особенности

Отжиг после сварки

Работа с учебни-ком, ответы на вопросы, изучение образцов

Контро-льные вопро-сы, опрос

Материало-ведение

№1- 2.6, №2-3-V-3, №3- 21.3
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Перспективно тематический план по предмету: «Основные процессы и оборудование сварочного производства» 200 часов. Учебники icon«Сварка, родственные процессы и технологии» Введение
«Оборудование и технология сварочного производства», 151701. 13 «11роектирование технологических комплексов в сварочном производстве»...

Перспективно тематический план по предмету: «Основные процессы и оборудование сварочного производства» 200 часов. Учебники iconПрограмма государственного междисциплинарного экзамена по специальности...
«Оборудование и технология сварочного производства» / Составители: доц. Банов М. Д., проф. Козулин М. Г., проф. Короткова Г. М.,...

Перспективно тематический план по предмету: «Основные процессы и оборудование сварочного производства» 200 часов. Учебники iconУчебно-тематический план 6 класс Распределение часов Кол-во часов в год
Основные компетенции литературного образования (содержание и виды работы учащихся)

Перспективно тематический план по предмету: «Основные процессы и оборудование сварочного производства» 200 часов. Учебники iconСварка деталей с большой разницей толщин
Работа выполнялась на кафедре «Оборудование и технология сварочного производства» Тольяттинского Государственного университета

Перспективно тематический план по предмету: «Основные процессы и оборудование сварочного производства» 200 часов. Учебники iconГоу спо «Юргинский техникум машиностроения и информационных технологий» № п/п
Томский политехнический институт, Оборудование и технология сварочного производства, инженер-механик, 1977г

Перспективно тематический план по предмету: «Основные процессы и оборудование сварочного производства» 200 часов. Учебники iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по специальности
Ы и тематика программы базируются на комплексе специальных дисциплин, читаемых студентам специальности 150202 «Оборудование и технология...

Перспективно тематический план по предмету: «Основные процессы и оборудование сварочного производства» 200 часов. Учебники iconПамятка для студентов по изучению дисциплины б дв. 20. 1 «Конструкторско-технологическое...
Изучение дисциплины «Конструкторско-технологическое обеспечение производства эвм» происходит в 7 семестре. Учебный план предусматривает...

Перспективно тематический план по предмету: «Основные процессы и оборудование сварочного производства» 200 часов. Учебники iconКалендарно-тематический план по татарскому языку и литературе в 9...
Знать основные поянития фонетики, графики. Уметь опознавать согласные и гласные звуки, их разновидности. Правильно употреблять в...

Перспективно тематический план по предмету: «Основные процессы и оборудование сварочного производства» 200 часов. Учебники iconРабочая программа по литературе для обучающихся 7 класса на 2016-2017 учебный год
Календарно-тематический план ориентирован на использование учебника – хрестоматии для 7 класса общеобразовательных учреждений в 2-х...

Перспективно тематический план по предмету: «Основные процессы и оборудование сварочного производства» 200 часов. Учебники iconУчебно-тематический план уроков истории в 8 классе. №
Модернизация – процесс разрушения традиционного общества. Основные черты индустриального общества (классического капитализма): свобода,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную