Тема детского медианасилия и освещение этой проблемы в текстах массовой коммуникации






Скачать 41.19 Kb.
НазваниеТема детского медианасилия и освещение этой проблемы в текстах массовой коммуникации
Дата публикации26.02.2015
Размер41.19 Kb.
ТипДокументы
l.120-bal.ru > Документы > Документы
Мария Марзан (13-000гр.)

Тема детского медианасилия и освещение этой проблемы в текстах массовой коммуникации

В настоящее время все меньше людей обращается за информацией к книгам, посвящая большую часть времени электронным средствам коммуникации.

Между тем, далеко не все то, что зачастую неконтролируемым потоком «выливается» на нас через средства массовой коммуникации, оказывает благотворное влияние на взрослую и, в частности, детскую аудиторию. Многие ученые мира обеспокоены проблемами демонстрации (прежде всего, на телевидении) сцен, содержащих многочисленные элементы агрессии, насилия и жестокости.

В ходе проведения исследовательской работы я использовала следующую терминологическую лексику:

1. Детское медианасилие. Речь идет о медианасилии, которое осуществляется по отношению к детской аудитории.

2.Физическая-активная-прямая агрессия.

3.Вербальная-активная-прямая агрессия.

Цель моей исследовательской работы заключалась в выявлении степени представленности детского медианасилия на телевизионном экране и форм участия журналистики в борьбе с этой проблемой.

Объектом исследования послужили СМИ, перечисленные в презентации, а также «Интернет»; мультфильмы Первого канала и ТНТ; сериалы и фильмы телеканала Disney.

Предметом исследования стала проблема медианасилия в освещении СМИ, и проявление медианасилия в медиапродуктах, рассчитанных на детей.

В соответствии с указанной целью я поставила те задачи, которые вы также можете сейчас видеть на экране.

Сразу отмечу, что специализированной литературы по теме исследования недостаточно. Проблема в большей степени поднимается в отдельных статьях. Так, в одной из статей Кирилл Анатольевич Тарасов обозначает понятие «насилие на экране», как аудиовизуальное изображение разновидности «социального взаимодействия, в котором одно действующее лицо (или группа лиц) осуществляет негативное принуждение по отношению к другому действующему лицу (или группе лиц) посредством угрозы или реального применения физической силы, имеющее своим последствием телесные повреждения, моральный и имущественный ущерб.

Кроме того, Александр Викторович Федоров (специалист по медиаобразованию) условно подразделяет все материалы на шесть тематических групп. Это, к примеру, публикации констатирующие частую демонстрацию сцен насилия; публикации без ссылок на конкретные научные исследования, и, наоборот, содержащие результаты социологических исследований и многие другие.

Итак, мною были просмотрены все мультфильмы Первого канала и ТНТ, выходящие в эфир с 21 по 27 октября 2013 года, все сериалы и фильмы телеканала Disney, показ которых был с 9 по 15 декабря 2013 года и был проведен содержательный анализ с элементами контент-анализа проблемы детского медианасилия. В результате чего я пришла к следующим выводам:

В специализированном журнале «Счастливые родители»(временная выборка - февраль 2013 года - февраль 2014 года) из 219 опубликованных текстов только в 7 случаях затрагивалась тема детского медианасилия. Причем из них 2 материала в системе классификаций А.В.Федорова, с которой мы ознакомились ранее, относились только к трем тематическим группам (А, Б и Д).

Следующие 5 текстов следует рассматривать либо сквозь призму косвенного преломления проблемы медианасилия, либо в рамках проблемы негативного воздействия современных технических устройств на психическое и физическое здоровье ребенка. В целом, публикаций в специализированном журнале на заявленную проблематику крайне мало.

В то время как «Интернет» изобилует информацией, в которой освещается проблема медианасилия и ее влияние на детскую аудиторию. В общей сложности здесь было рассмотрено 10 материалов. Причем все тексты раскрывали данную темув полной мере и в своей совокупности относились ко всем выявленным А.В.Федоровым тематическим группам.

Однако подробный анализ материалов позволил сделать вывод, что в сети «Интернет» присутствуют тексты, которые не только не имеют данных автора и даты выпуска, но и написаны не журналистами, а следовательно, непрофессионально.

Кроме того, результаты по насилию на детском экране: из 11 мультфильмов только два оказались без сцен проявления физической и вербальной активной прямой агрессии– российские «Смешарики» на Первом канале и японско-корейский аниме-сериал «Скан-Ту-Гоу» на ТНТ. Вместе с тем, особой жестокостью отличались американские мультфильмы на ТНТ: в них много сцен прямого насилия и словесной агрессии. Немного меньше кадров с насилием в мультфильме канадского производства - «Слагтерра». А в мультфильмах американской студии WaltDisneyPictures на Первом канале было зафиксировано больше словесной агрессии.

В сериалах показ таких сцен в среднем был равен примерно 7 %.В американском сериале «Собака точка ком» не было насилия и агрессии. В 4 из 5 фильмах было замечено многочисленное проявление словесной агрессии.(это отрывок из сериала «Крэш и Бернштейн», здесь показательно продемонстрирован пример физической активной прямой агрессии).

В 2 из 5 фильмах – кадры с физической расправой. В американском фильме «Лохматый спецназ!» не было подобных сцен.

Также мною было рассмотрено 7 журналистских материалов в качественных СМИ, которые я классифицировала по всем тематическим группам А.В.Федорова, но ни одна публикация не относилась полностью к одной группе. Кроме того, данные материалы имеются только на специальных информационных ресурсах.

Таким образом, в ходе исследования была определена зависимость от формата и типа источника информации, была обнаружена степень присутствия медианасилия в мультфильмах, сериалах и детских фильмах, а также рассмотрена специфика освещения проблемы детского медианасилия в различных средствах коммуникации. Вследствие чего был сделан основной вывод: детское медианасилие как проблема имеет место в современном медиапространстве, но ее освещение в журналистских материалах и печатной периодике крайне незначительно. Между тем, журналистика, в соответствии с традиционно заложенными функциями, должна критически отслеживать любые социально значимые проблемы, в частности - проблему детского медианасилия.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Тема детского медианасилия и освещение этой проблемы в текстах массовой коммуникации iconАннотация к рабочей программе дисциплины
«Основы теории коммуникации», «Отечественная история», «Культурология». Предваряет дисциплины «Образы и мифы в массовом сознании»,...

Тема детского медианасилия и освещение этой проблемы в текстах массовой коммуникации iconИстория массовой информации
Роль фольклора в передаче событийной информации. Древняя Греция и Древний Рим как примеры культур, использующих массовую коммуникацию....

Тема детского медианасилия и освещение этой проблемы в текстах массовой коммуникации iconСергей Александрович аристов ситуированная модель смены коммуникативных ролей
Последние десятилетия отмечены стремлением лингвистов эксплицировать основополагающие принципы организации речевого общения. Решение...

Тема детского медианасилия и освещение этой проблемы в текстах массовой коммуникации iconРоль средств массовой информации в профилактике терроризма
Доступ к сми для представления своей позиции является одной из главных целей террористов. Фактически само освещение сми террористических...

Тема детского медианасилия и освещение этой проблемы в текстах массовой коммуникации iconТема Теория коммуникации. Исторические вехи возникновения и развития коммуникации
Содержание практических занятий учебной дисциплины “Теория и практика рекламных коммуникаций

Тема детского медианасилия и освещение этой проблемы в текстах массовой коммуникации iconСписок литературы, поступившей в библиотеку в I кв. 2014 г
Социология массовой коммуникации : учебно-методическое пособие / С. А. Петушков; спбгуфк им. П. Ф. Лесгафта спб., 2007. 99 с

Тема детского медианасилия и освещение этой проблемы в текстах массовой коммуникации iconО литературе массовой и классической Или так ли уж страшен черт,...
В статье анализируется круг чтения художественной литературы взрослым населением Петербурга. Основное внимание уделено анализу проблемы...

Тема детского медианасилия и освещение этой проблемы в текстах массовой коммуникации iconСистема социального партнерства детского сада и семьи как ресурс...
Анализ психолого-педагогической литературы и массовой практики показывает, что проблема партнерства детского сада и семьи актуальна...

Тема детского медианасилия и освещение этой проблемы в текстах массовой коммуникации iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «журналистика»
Средства массовой информации и коммуникации как система. Их влияние на общество и культуру. Тв и его ближайшие родственники –театр,...

Тема детского медианасилия и освещение этой проблемы в текстах массовой коммуникации iconВойна и вражда в библейских и талмудических текстах
Содома. Библейский законодатель регламентирует обязанности члена общины Завета в военное время и список людей, от воинской повинности...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную