Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи»






НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи»
страница1/8
Дата публикации25.01.2015
Размер0.89 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
l.120-bal.ru > Документы > Учебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5   6   7   8
ря очно.jpg


СОДЕРЖАНИЕ


АННОТАЦИЯ 3

Кол-во 13

занятий, 13

работ 13

Оценка 13

за один вид 13

работы (баллы) 13

Максимально 13

возможный 13

суммарный балл 13

КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ 17

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ 25

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 47

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 61

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 78

ГЛОССАРИЙ 83


АННОТАЦИЯ


Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» является совокупностью учебно-методических материалов, способствующих эффективному освоению студентами данной учебной дисциплины.

Разработка и использование УМК по русскому языку и культуре речи нацелены на решение следующих задач:

  1. Повышение качества подготовки студентов путём системно-методического обеспечения учебного процесса по специальностям 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)».

  2. Отражение в содержании дисциплины современных достижений культуры, науки и других сфер общественной практики, непосредственно связанных с учебной дисциплиной.

  3. Рациональное распределение учебного времени по разделам и видам учебных занятий.

  4. Планирование и организация самостоятельной работы студентов с учётом рационального использования и распределения учебного времени между аудиторными занятиями и самостоятельной работой студентов.

  5. Определение учебно-методического обеспечения дисциплины, необходимого для её освоения.

  6. Разработка оптимальной системы текущего и итогового контроля знаний студентов.

В учебно-методическом комплексе нашли отражение планы лекционных занятий, семинаров, лабораторная работа по лингвистическим словарям, дидактическая игра, ортологический тренаж, комплекты орфоэпических минимумов, грамматический минимум, имеющие общую цель: дать студентам теоретическую базу курса и научить их применять полученные знания и навыки в собственной речевой практике, а также опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты с точки зрения нормативности, целесообразности, логичности, точности и т.д. Изучение материала сопровождается работами с текстами, таблицами по разным разделам курса, выполнением заданий, упражнений и тестов, образцы которых представлены в УМКД. При отборе материала для практических занятий и организации самостоятельной работы студентов особое внимание уделялось речевой культуре и методике подготовки различных видов публичных выступлений, а также вопросам ведения конструктивного диалога. Все задания, включённые в УМКД, ориентированы на самые разные стороны учебного процесса: повторение теоретического материала, аналитическую и практическую работу с текстами, совершенствование орфографических и пунктуационных навыков.



ря очно руп.jpg


ря очно руп2.jpg


Аннотация
По отношению каждого человека

к своему языку можносовершенно точно судитьне только о его культурном
уровне,но и о гражданской ценности.


К.Г. Паустовский
Хорошее владение языком свидетельствует о высоко развитых мыслительных способностях человека, его образованности, о владении человеком накопленными в обществе духовными ценностями.

Язык – национальное достояние, и поэтому высокая языковая культура – это приобщение к истории народа, к его прошлому, ко всему, чем жил и гордился народ.

Формирование уважительного и ответственного отношения к государственному языку РФ, забота о его чистоте, сохранении и развитии – одна из важнейших задач современной языковой политики.

Важно помнить, что знать родной язык – это не просто говорить и писать на нем. Знать родной язык – это владеть всеми выразительными средствами, какими он располагает; это уметь правильно, четко и ясно выражать свои мысли; это писать грамотно, согласно существующим нормам орфографии, это говорить правильно, с соблюдением принятых в обществе литературных норм, это знать, как воздействовать силой слова на людей.

Владение устной и письменной речью становится существенным признаком деловой квалификации специалиста, обязательным условием его профессиональной подготовки.

Содержание курса «Русский язык и культура речи» определяется двумя факторами: предметом обучения и целями курса.На занятиях рассматриваются вопросы стилистики русского языка, жанрового разнообразия и отбора языковых средств в разных стилях; вопросы культуры речи и направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения; языковые нормы, их роль в становлении и функционировании литературного языка, проблемы речевого взаимодействия, основные единицы общения, анализируются устная и письменная формы литературного языка, нормативные, коммуникативные и этические аспекты речи.

Цели курса:совершенствование приобретенных в школе умений и навыков; повышение общей культуры владения русским языком; развитие навыков речевой интуиции; воспитание интереса к родному языку – ценнейшему народному достоянию; обучение эффективному профессиональному общению, навыкам и умениям рационального речевого поведения.

Предмет обучения: современный русский язык в его реальном функционировании.

1 Начальные требования к освоению дисциплины

  • знать теоретический материал по русскому языку в объеме учебной программы для средней школы;

  • владеть орфографическими и пунктуационными навыками;

  • уметь создавать тексты различных смысловых типов (повествование, описание, рассуждение);

  • уметь анализировать конкретный материал, т.е. делать лексический, стилистический, морфологический и синтаксический разборы.

По окончании изучения дисциплины студенты должны:

  • знать теоретическую сторону курса;

  • свободно и грамотно использовать языковые средства в сфере профессиональной и бытовой коммуникации;

  • уметь отбирать речевой материал в соответствии с требованиями стиля и жанра;

  • знать речевой этикет официальной переписки, стандарты, принятые в официально-деловом стиле.

Для закрепления теоретического материала на семинарских занятиях студентам будут предложены тексты для анализа, практические задания, терминологические диктанты, тесты, контрольные работы.

Курс «Русский язык и культура речи» состоит из четырех разделов:

  • первый раздел – вводный (знакомит с изучаемой дисциплиной, науками лингвистикой и русистикой);

  • во втором разделе рассматриваются основы культуры речи и функциональные разновидности русского литературного языка;

  • третий раздел посвящен языку в речевом общении, знакомит с теорией ораторского искусства, особенностями официально-деловой речи;

  • в четвертом представлены основы русского правописания.

2 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Всего

часов

Распределение

по семестрам

Общая трудоёмкость дисциплины

90

1

Лекции

18

Практические занятия

18

Самостоятельная работа

54

Вид итогового контроля

зачёт





3 Тематическое планирование изучениясодержания дисциплины



п/п

Разделы программы, темы

Кол-во часов

Контроль

Лц

Прак.

СРС




1

2

3

4

5

6

I Вводный курс

1

Лингвистика – наука о языке. Русский язык: путешествие в историю; этапы развития и бытования русского языка.

1




2




2

Формы существования национального языка.

1




4

термин.

диктант

3

Лингвистические словари и справочники.

2




2




4

Нормы литературного языка.

1




2




5

Коммуникативные качества речи.

1




2




II Основы культуры речи

6

Лексический состав русского языка.

1

2

4




7-8

Правильность – центральное понятие культуры речи.

1

2

4

морфолог.

минимум

9

Лингвистические словари и справочники (лабораторная работа).




2

2




10-11

Функциональные стили речи.

1

2

4

РКР-1

12

Ортологический тренаж.

2

2

4




III Язык в речевом общении

13

Культура речевого общения.

1

2

4




14

Основы ораторского искусства.

1




2




15

Подготовка к публичному выступлению.

1




2




16-17

Оратор и аудитория.

1

2

2




18-19

Официально-деловая письменная речь.

1

2

4




20-21

Практика речи.







4

защита

реферата

IV Орфография и пунктуация

22-23

Роль орфографии и пунктуации в письменном общении.

1




2




24-25

Простые и сложные предложения.

1

2

4







Всего

18

18

54



  1   2   3   4   5   6   7   8

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи»
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «русский язык и культура речи»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» iconУчебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» iconТюменский государственный университет
Разумкова Н. В. Русский язык и культура речи. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100103. 65...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» iconУчебно-методическое обеспечение дисциплины «Русский язык и культура...
Орлова Е. В. Русский язык и культура речи для медицинских вузов: Учебное пособие для вузов. Ростов на Дону: Феникс, 2011

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» iconЛитература Основная литература Русский язык и культура речи : учеб для вузов
Русский язык и культура речи : учеб для вузов / под ред. В. Д. Черняк; А. И. Дунев и др. – Изд. 3-е, стер. – М. Высш шк., 2009. –...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» icon1. Язык и его свойства (введение в культуру речи)
Сафина С. В. Сокольникова О. В. Модуль 1: Русский язык. Культура речи. – Иркутск:, 2007. – 111 с

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «немецкий язык»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения социально экономического, финансового и юридического...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» icon«русский язык и культура речи» в вузе: материалы к олимпиаде
Великий русский язык, ставший языком русской классической литературы, – языком Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Лескова… наш язык, наша...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» iconУчебно-методический комплекс Жалал-Абад 2012 Печатается по решению...
«Английский язык и литература», «Педагогика и методика начального образования»,«Кыргызский язык и литература»,«Русский язык и литература»,«Прикладная...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную