Круглый стол «Роль Ассоциации молодых педагогов в решении задач введения фгос на ступени основного общего образования» Целевая группа






Скачать 52.24 Kb.
НазваниеКруглый стол «Роль Ассоциации молодых педагогов в решении задач введения фгос на ступени основного общего образования» Целевая группа
Дата публикации26.03.2015
Размер52.24 Kb.
ТипДокументы
l.120-bal.ru > Документы > Документы
Круглый стол «Роль Ассоциации молодых педагогов в решении задач введения ФГОС на ступени основного общего образования»

Целевая группа: педагоги, молодые специалисты, руководители ОУ, родители.
Цель: обмен опытом организации работы с молодыми педагогами в условиях перехода на ФГОС в основной школе.

Сроки проведения: апрель 2013 года
Место проведения: Ресурсный центр информатизации и методического обеспечения Шербакульского МР (см. Приложение 1)
Ответственные от рабочей группы:

Солдатенко Елена Николаевна, заместитель директора по НМР;

Романова Ольга Петровна, руководитель Ассоциации молодых педагогов Шербакульского МР

Участники круглого стола: молодые педагоги Шербакульского лицея, реализующие ФГОС на ступени основного общего образования:

  1. Шаймарданова Т.В., учитель русского языка и литературы;

  2. Кудря М.Ю., учитель истории и обществознания;

  3. Романова О.П., учитель изобразительного искусства; участница апробации программы внеурочной деятельности «Речевой этикет»; координатор введения интегрированного курса ОДНКНР в 5 классе;

  4. Зубарев Н.П., учитель физической культуры, участник апробации программы «Бадминтон»;

  5. Гусельников Р.В., участник апробации программы внеурочной деятельности «Пятый элемент или Уроки безопасности в истории»,

а также молодые педагоги ОУ района, представители Управления образования, руководители школ, педагоги, родители.

Вопросы для обсуждения и предполагаемые направления организованной дискуссии (см. Приложение 2):

  1. Решающее значение для качества системы образования имеет качество подготовки работающих в ней учителей. Какими молодыми специалистами пополнилась в этом году система образования Шербакульского муниципального района?

  2. В связи с переходом российской системы образования на новые образовательные стандарты принципиально меняется роль учителя: его главной задачей становится мотивация учащихся на проявление инициативы и самостоятельности. Какой арсенал средств имеется в распоряжении молодых педагогов для решения данной задачи?

  3. Стандарт предлагает новое понимание процессов воспитания с учетом направленности на формирование у учащихся ценностных ориентиров. Молодые педагоги участвуют в апробации программ внеурочной деятельности «Речевой этикет» и «Пятый элемент или Уроки безопасности в истории». На достижение каких воспитательных результатов и эффектов направлены данные программы? Как апробация программы «Бадминтон» на уроках физической культуры способствует решению задач интеграции урочной и внеурочной деятельности?

  4. Новые образовательные стандарты нацеливают на реализацию демократических принципов во всех аспектах школьной жизни. Как молодые педагоги в роли классных руководителей способствуют формированию демократической культуры через различные формы государственно-общественного управления? Какие задачи совместно с родителями они решают более успешно?

Приложение 1.

Схема размещения участников круглого стола


Экран для м/м презентации



М/м проектор

Цветы

Места для родителей и приглашенных

Столы для участников

Столы для участников

Компьютер



Столы для участников


Приложение 2.

Предполагаемые направления организованной дискуссии

Решающее значение для качества системы образования имеет качество подготовки работающих в ней учителей. Какими молодыми специалистами пополнилась в этом году система образования Шербакульского муниципального района?


ВА Блынская, заместитель начальника Управления образования. Представляет данные о молодых специалистах, работающих в системе образования Шербакульского муниципального района.

Руководители школ рассказывают, как молодые педагоги включены в образовательную деятельность по введению и реализации ФГОС, как осуществляется методическое сопровождение молодых учителей по данному направлению.

В связи с переходом российской системы образования на новые образовательные стандарты принципиально меняется роль учителя: его главной задачей становится мотивация учащихся на проявление инициативы и самостоятельности. Какой арсенал средств имеется в распоряжении молодых педагогов для решения данной задачи?


Молодые педагоги делятся опытом реализации целей и задач образования, направленных на реализацию ФГОС, обсуждают трудности в работе и пути их преодоления.

Кудря МЮ, учитель истории и обществознания. Представляет видеофрагменты уроков в 5 классе с применением технологий деятельностного подхода, делится первыми результатами реализации программы развития УУД на ступени ООО.

Шаймарданова ТВ, учитель русского языка и литературы. Представляет опыт конструирования рабочей программы по предмету в 5 классе, рассказывает о деятельности в составе проектировочной группы по разработке контрольно-измерительных материалов.

ФГОС предлагает новое понимание процессов воспитания с учетом направленности на формирование у учащихся ценностных ориентиров. Молодые педагоги участвуют в апробации программ внеурочной деятельности «Речевой этикет» и «Пятый элемент или Уроки безопасности в истории». На достижение каких воспитательных результатов и эффектов направлены данные программы? Как апробация программы «Бадминтон» на уроках физической культуры способствует решению задач интеграции урочной и внеурочной деятельности?


Романова О.П., участница апробации программы внеурочной деятельности «Речевой этикет»;

Гусельников Р.В., участник апробации программы внеурочной деятельности «Пятый элемент или Уроки безопасности в истории».

Представляют видеофрагменты занятий в 5 классе, раскрывают механизмы решения образовательных задач посредством реализации программ внеурочной деятельности.

Зубарев Н.П., учитель физической культуры, участник апробации программы «Бадминтон».

Представляет видеофрагменты уроков в 5 классе, делится опытом конструирования рабочей программы по предмету «Физическая культура на основе игры «Бадминтон». Раскрывает возможности игровых видов спорта для интеграции урочной и внеурочной деятельности.

Новые образовательные стандарты нацеливают на реализацию демократических принципов во всех аспектах школьной жизни. Как молодые педагоги в роли классных руководителей способствуют формированию демократической культуры через различные формы государственно-общественного управления? Какие задачи совместно с родителями они решают более успешно?


Солдатенко ЕН, заместитель директора МКОУ «Шербакульский лицей»;

Романова ОП, руководитель Ассоциации молодых педагогов Шербакульского МР.

Анализируют деятельность молодых педагогов в роли классных руководителей, роль их активного участия в вопросах школьного самоуправления. В дискуссию включаются руководители школ, родители, присутствующие педагоги.

Предполагаемым итогом дискуссии будут выводы о том, как эффективно использовать результаты деятельности молодых педагогов, включенных в региональные ИнКО, для их дальнейшего профессионального роста и саморазвития.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Круглый стол «Роль Ассоциации молодых педагогов в решении задач введения фгос на ступени основного общего образования» Целевая группа iconО создании и полномочиях рабочей группы по обеспечению перехода на...
В целях обеспечения эффективного перехода мбоу остерской средней школы на федеральный государственный образовательный стандарт основного...

Круглый стол «Роль Ассоциации молодых педагогов в решении задач введения фгос на ступени основного общего образования» Целевая группа iconОбразовательная программа, реализующая о бщеобразовательные программы...
Планируемые результаты образования на ступени основного общего образования, способы и формы их оценки

Круглый стол «Роль Ассоциации молодых педагогов в решении задач введения фгос на ступени основного общего образования» Целевая группа iconКпк «Профессиональная деятельность молодых педагогов в условиях модернизации...
Кпк «Профессиональная деятельность молодых педагогов в условиях модернизации современного образования» по модулю «Предметное обучение...

Круглый стол «Роль Ассоциации молодых педагогов в решении задач введения фгос на ступени основного общего образования» Целевая группа iconСтандарт основного общего образования по литературе
Изучение литературы на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей

Круглый стол «Роль Ассоциации молодых педагогов в решении задач введения фгос на ступени основного общего образования» Целевая группа iconСтандарт основного общего образования по литературе
Изучение литературы на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей

Круглый стол «Роль Ассоциации молодых педагогов в решении задач введения фгос на ступени основного общего образования» Целевая группа iconСтандарт основного общего образования по литературе
Изучение литературы на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей

Круглый стол «Роль Ассоциации молодых педагогов в решении задач введения фгос на ступени основного общего образования» Целевая группа iconСтандарт основного общего образования по литературе
Изучение литературы на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей

Круглый стол «Роль Ассоциации молодых педагогов в решении задач введения фгос на ступени основного общего образования» Целевая группа iconЛитература XXI века в помощь детям и родителям Круглый стол «Классики...
...

Круглый стол «Роль Ассоциации молодых педагогов в решении задач введения фгос на ступени основного общего образования» Целевая группа iconПримерная программа по русскому языку для 6 класса основной общей...
Фгос: основное общее образование// фгос. М.: Просвещение, 2008. В ней также учитываются основные идеи и положения программы развития...

Круглый стол «Роль Ассоциации молодых педагогов в решении задач введения фгос на ступени основного общего образования» Целевая группа iconМоу «сош №16» г. Саранск Роль школьного музея в поликультурном воспитании личности (учащихся)
На наш взгляд, поликультурное воспитание – одна из главных задач современного образования, и заметную роль в её решении может сыграть...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную