Пояснительная записка Художественный текстиль одна из важных дисциплин в системе художественного образования. Ведение курса данной дисциплины заключается в воспитании художественного вкуса,






Скачать 228.99 Kb.
НазваниеПояснительная записка Художественный текстиль одна из важных дисциплин в системе художественного образования. Ведение курса данной дисциплины заключается в воспитании художественного вкуса,
страница1/3
Дата публикации25.04.2015
Размер228.99 Kb.
ТипПояснительная записка
l.120-bal.ru > Документы > Пояснительная записка
  1   2   3

  1. Пояснительная записка

Художественный текстиль одна из важных дисциплин в системе художественного образования. Ведение курса данной дисциплины заключается в воспитании художественного вкуса, изучение технологических особенностей и приемов изготовления произведения художественного текстиля, изучение стилистических особенностей орнамента, развитие мышления.

Современное состояние культуры и образования предъявляет определенные требования к системе подготовки будущих специалистов и преподавателей. К числу наиболее актуальных проблем относятся: сохранение и возрождение традиционных промыслов, восстановление уважительного отношения к родной культуре и ее традициям. Необходимость ведения дисциплины «Художественный текстиль» обусловлена, прежде всего, тем, что текстильный промысел является одним из важнейших в жизни человека и наиболее ярко и разнообразно представлен различными техниками.

Особое место данного курса в профессиональной подготовке педагога обусловлено необходимостью всесторонней подготовки будущих преподавателей, руководителей студий декоративно-прикладного искусства.

Изучение данного курса тесно связано с такими дисциплинами как «История изобразительного искусства», «Теория и методика обучения изобразительному искусству», «Художественная керамика». Курс тесно связан и опирается на такие раннее изученные дисциплины как «Рисунок», «Композиция», «Цветоведение», «Основы черчения с начертательной геометрией».

Данный курс преследует цель подготовить студента к проектированию и выполнению в материале различных тематических заданий; научить анализировать, систематизировать и перерабатывать опыт мастеров декоративно-прикладного искусства при создании собственного произведения. Основными задачами курса являются изучение, сохранение, развитие и передача текстильных промыслов как части национальной культуры.

Курс включает: проектирование текстиля, технологию и мастерство (исполнение изделия в материале). В технологию текстиля входит материаловедение, изучение оборудования и приемов изготовления. Курс ориентирован на изучение основ технологии простейших видов художественного текстиля (ткачество поясов, вышивка, роспись ткани, ковроткачество и др.)

Программой курса предусмотрено чтение лекций по проектированию текстиля и технологии. Особое место занимают практические занятия в мастерской, где студенты выполняют свои творческие проекты в материале. Большое значение имеет и самостоятельная работа.

В учебном процессе проводятся промежуточные просмотры, предполагающие присутствие всех студентов группы. В конце семестра происходит просмотр в присутствии всех преподавателей кафедры, целью которого является анализ и оценка деятельности студента и преподавателя.

    1. Цели и задачи учебного курса:

Формирование у студентов знаний, умений и навыков в области художественного текстиля при выполнении творческих работ ориентированных на практическое применение в процессе обучения изобразительной деятельности в школе. Данный курс преследует цель воспитания художественного вкуса, изучение технологических особенностей и приемов изготовления произведения художественного текстиля, изучение стилистических особенностей орнамента, развитие мышления.

Задачи дисциплины:

- содействовать нравственному, трудовому и эстетическому воспитанию студентов, их духовному развитию;

- развивать художественное мышление, творческое воображение, зрительную память, пространственные представления, художественные способности;

- развивать эстетическое отношение к произведениям искусства, интерес и любовь к прекрасному;

- научить композиционно организовывать плоскостную композицию;

- оперировать технологическими свойствами материала;

- формировать навыки работы с различными материалами.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Художественный текстиль» относится к дисциплинам по выбору.

Для освоения дисциплины «Художественный текстиль» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин: «История изобразительного искусства», «Рисунок», «Композиция», «Цветоведение». Логическая и содержательно-методическая взаимосвязь с данными дисциплинами прослеживается в следующем c дисциплиной:

- «Рисунок» в применении карандашных набросков и приемов гармонизации тональных отношений в ходе разработки эскиза;

- «Композиция» в использовании законов, приемов, способов организации пространства, поиске выразительных средств;

- «История изобразительного искусства» при профессиональном ориентировании в основных видах, направлениях, стилях и манерах изобразительного искусства, их временной, географической и авторской принадлежности;

- «Цветоведение» воздействие колорита на художественное произведение, влияние цвета на психологическое состояние человека, на восприятие пространства.

Содержание дисциплины «Художественный текстиль» является необходимым компонентом в подготовке компетентных специалистов в области изобразительного искусства, которое обеспечивает наполнение актуальным содержанием дисциплины профессионального цикла, и позволяет в дальнейшем применять полученные знания и умения во время прохождения педагогической практики, а так же в профессиональной деятельности в образовательных учреждениях различного уровня.

1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- лучшие исторические и современные мировые образцы художественного текстиля и их органичную связь со средой;

- стилистических особенностей орнамента;

- технические приемы и способы выполнения узоров: геометрических, растительных, с изображением птиц, животных, человека.

уметь:

- создать эскиз будущего произведения, работать с аналогами;

- определять размер художественного произведения, соразмерность с окружающей средой;

- самостоятельно формулировать и осуществлять учебно-познавательный процесс в области художественного текстиля, анализировать результаты обучения;

- самостоятельно работать с научной и учебной методической литературой.

владеть:

- практическими навыками работы с различными материалами;

- владеть различными техниками художественного текстиля.

2.Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 8. Форма промежуточной аттестации - Зачет.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 98 часов.

Трудоемкость дисциплины ОДО

Таблица 1

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

8-й

Аудиторные занятия (всего)

34

34

В том числе:







Лекции

17

17

Практические занятия (ПЗ)







Семинары (С)







Лабораторные работы (ЛР)

17

17

Индивидуальные занятия (ИЗ)







Самостоятельная работа (всего)

64

64

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

зачет

зачет

Общая трудоемкость час



98

98


Трудоемкость дисциплины ОЗО

Таблица 2

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

8-й

Аудиторные занятия (всего)

10

10

В том числе:







Лекции

6

6

Практические занятия (ПЗ)

4

4

Семинары (С)







Лабораторные работы (ЛР)







Индивидуальные занятия (ИЗ)







Самостоятельная работа (всего)

88

88

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

зачет

зачет

Общая трудоемкость час



98

98


Таблица 3

  1. Тематический план ОДО








Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Итого количество баллов

Лекции*

Лабораторные занятия

Индивидуальные занятия*

Самостоятельная работа*







1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 1

1.

Введение в дисциплину. Традиции поясного ткачества.

Материалы и оборудование.




2

0

0

10

12

0-10

2.

Пояса крученые, плетеные




2

4

0

10


16

0-10

3.

Изготовление пояса в технике «Дерганье»




2

4

0

10

16

0-10




Итого:




6

8

0

30

44

0-30

Модуль 2

1.

Художественная роспись ткани. История художественной росписи




2

1

0

2

5

0-15

2.

Краски и красители




2

1

0

2

5

0-15




Итого:




4

2

0

4

10

0-30

Модуль 3

1.

«Холодный батик». Оборудование и инструменты. Материалы.




3

3

0

10

16

0-10

2.

«Горячий батик». Оборудование и инструменты. Материалы.




3

3

0

10

16

0-10

3.

Проектирование изделий в технике «батик».




1

1

0

10

12

0-20




Итого:




7

7

0

30

44

0-40




Всего




17

17

0

64

98

0-100



Таблица 4

3. 1. Тематический план ОЗО





Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Итого количество баллов

Лекции*

Лабораторные занятия

Индивидуальные занятия*

Самостоятельная работа*







1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 1

1.

Введение в дисциплину. Традиции поясного ткачества.

Материалы и оборудование.




1

0

0

10

11

0-25

2.

Пояса крученые, плетеные




1

2

0

40


43

0-25




Итого:




2

2

0

50

54

0-50

Модуль 2

1.

Художественная роспись ткани. История художественной росписи




1

1

0

10

12

0-15

2.

Краски и красители




1

0

0

10

11



0-15


Модуль 3




Итого:




2

1

0

20

23

0-30

1.

Проектирование изделий в технике «батик».




2

1

0

18

21

0-20




Итого:




2

1

0

18

21

0-20




Всего




6

4

0

88

98

0-100
  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Пояснительная записка Художественный текстиль одна из важных дисциплин в системе художественного образования. Ведение курса данной дисциплины заключается в воспитании художественного вкуса, iconПрограмма является модифицированной, разработана на основе программы...
Ственной культуре как части духовной культуры, приобщение школьников к общечеловеческим и национальным ценностям в различных областях...

Пояснительная записка Художественный текстиль одна из важных дисциплин в системе художественного образования. Ведение курса данной дисциплины заключается в воспитании художественного вкуса, iconПояснительная записка Одним из главных показателей становления личности...
В специально организованной художественной деятельности под влиянием окружающей среды у ребёнка формируются основы эстетического...

Пояснительная записка Художественный текстиль одна из важных дисциплин в системе художественного образования. Ведение курса данной дисциплины заключается в воспитании художественного вкуса, iconПояснительная записка Специалист должен знать: основы народного и...
Уметь: выполнять декоративно-художественную работу, начиная от эскиза и до этапов художественного завершения в избранном материале...

Пояснительная записка Художественный текстиль одна из важных дисциплин в системе художественного образования. Ведение курса данной дисциплины заключается в воспитании художественного вкуса, iconПояснительная записка к Учебному плану Государственного бюджетного...
В последнее время существенно изменились условия деятельности учреждений дополнительного художественного обра­зования

Пояснительная записка Художественный текстиль одна из важных дисциплин в системе художественного образования. Ведение курса данной дисциплины заключается в воспитании художественного вкуса, iconПрограмма научно-практического семинара 13 декабря 2012 года Москва...
Федеральное государственное научное учреждение «институт художественного образования»

Пояснительная записка Художественный текстиль одна из важных дисциплин в системе художественного образования. Ведение курса данной дисциплины заключается в воспитании художественного вкуса, iconПояснительная записка курс «Фольклористика»
Он тесно связан с такими курсами, как "Теория и история народной художественно культуры", "Методика преподавания народного художественного...

Пояснительная записка Художественный текстиль одна из важных дисциплин в системе художественного образования. Ведение курса данной дисциплины заключается в воспитании художественного вкуса, iconПояснительная записка в концептуальной части Федерального компонента...
В концептуальной части Федерального компонента государственного стандарта общего образования по литературе (2004) особое внимание...

Пояснительная записка Художественный текстиль одна из важных дисциплин в системе художественного образования. Ведение курса данной дисциплины заключается в воспитании художественного вкуса, iconПояснительная записка в концептуальной части Федерального компонента...
В концептуальной части Федерального компонента государственного стандарта общего образования по литературе (2004) особое внимание...

Пояснительная записка Художественный текстиль одна из важных дисциплин в системе художественного образования. Ведение курса данной дисциплины заключается в воспитании художественного вкуса, icon«Музыкальные инструменты»
В дошкольном периоде музыкальное воспитание играет важную роль в формировании личности ребёнка, развитии эстетических чувств, художественного...

Пояснительная записка Художественный текстиль одна из важных дисциплин в системе художественного образования. Ведение курса данной дисциплины заключается в воспитании художественного вкуса, iconПрограмма по литературе для специальных (коррекционных) классов VII вида
Не случайно в концептуальной части Федерального компонента государственного стандарта общего образования по литературе (2004) особое...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную