Аннотация рабочей программы учебной дисциплины






Скачать 116.84 Kb.
НазваниеАннотация рабочей программы учебной дисциплины
Дата публикации28.04.2015
Размер116.84 Kb.
ТипДокументы
l.120-bal.ru > Документы > Документы
Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»

Общеэкономический факультет

Кафедра иностранных языков № 3

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

«Иностранный язык делового и профессионального

общения»


Направление подготовки – 080100 «Экономика»

Магистерская программа Стратегическое планирование национальной экономики

Квалификация (степень) выпускника – Магистр

Москва - 2013

Цель дисциплины

Основной целью курса является овладение магистрантами коммуникативной компетенцией, которая в дальнейшем позволит пользоваться иностранным языком в различных областях профессиональной деятельности, научной и практической работе, в общении с зарубежными партнерами, для самообразовательной работы и других целей.

Наряду с практической целью, данный курс иностранного языка реализует образовательные цели, способствуя расширению кругозора обучающихся, повышению их общей культуры и образования, а также культуры мышления и повседневного и профессионального общения, воспитанию терпимости и уважения к духовным ценностям других стран и народов.
Задачи дисциплины предполагают:

Реализация основной цели обучения иностранному языку делового и профессионального

общения предполагает овладение следующим комплексом знаний, умений и навыков:

- иноязычные речевые умения устного и письменного общения, такие как чтение оригинальной литературы разных функциональных стилей и жанров, умение принимать участие в беседе повседневного и профессионального характера, выражать обширный реестр коммуникативных намерений, владеть основными видами монологического высказывания, соблюдая правила речевого этикета, и понимать на слух, владеть основными видами делового письма;

- знание языковых средств и формирование адекватных им языковых навыков, в таких аспектах как фонетика, лексика и грамматика;

- умение пользоваться словарно-справочной литературой на иностранном языке;

знание национальной культуры, а также культуры общения и ведения бизнеса стран изучаемого языка;

- умение вести самостоятельный творческий поиск.
Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

- способен самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности. (ОК-3)

- способен свободно пользоваться иностранными языками как средством профессионального общения (ОК-5)

- владеет навыками публичной и научной речи (ОК-6)
Содержание дисциплины.



П/п


Наименование разделов и тем

Аудиторные часы

Самостоятельная

работа

Интерактивные

Формы

обучения

Формы

текущего контроля

лекции

Практи-

ческие

занятия

Лабора-

Торные

работы

Всего

1 семестр

1.

Развитие и обучение персонала


2







2

Урок 1, текст стр. 11 – чтение и перевод, упр. 1,3,4 стр.11 (ВВ), текст стр. 12-13-чтение, перевод, заполнение лекс.пропусков - упр. 2 стр.12, упр.1стр.13

Урок1 (BG)

Урок 1, 2 (BV)





1.Письменная домашняя работа (написать резюме),

2. Устный опрос

(урок 1, 2 (BV)


2.

Описание служебных обязанностей сотрудников

2







2

Урок 2, Методы подбора персонала. Лексические упражнения.

Настоящие времена. Грамматические упражнения

Групповая дискуссия

Подготовка индивидуальной мини-презентации «Что важно при подборе персонала? », (2 мин.)

3.

Запросы и заявления




2




2

Урок 3, текст стр. 18, анализ текста, упр. 3 стр. 17,18 (ВВ)


Анализ деловой ситуации

Письменное домашнее задание (1. электронное письмо-запроса, упр. 1, 2, 3, стр.21 (ВВ); 2. электронное письмо-заявление о приеме на работу, упр.4, стр.21 (ВВ)

4.

Навыки общения по телефону




2




2

Урок 4, текст стр. 25, чтение и перевод, упр. 2, стр. 25 (ВВ), новая лексика стр. 24 (упр. 1-3)

Грамматика, стр.26, 27 (ВВ)

Урок 2 , стр. 18-21 (BG)

Урок 7, 8(BV)

Тест BEC-2, чтение, часть 1, 2

ролевая игра

Подготовка мини-презентации, «Эффективность однодневного курса обучения навыкам общения по телефону», упр.2. стр.25 (ВВ), (2 мин.)

5.

Продвижение товаров на рынке, брэндинг




2




2

Урок 5, текст стр.29, упр. 1, 2,3 (ВВ)

Текст, стр. 31 (ВВ), упр. 1, 2,

Урок 4, стр. 28-33 (BG)

Урок 9, 10 (BV)

Тест BEC-2, чтение, часть 3, 4

работа в парах, лексико-грамматические тренинги

Подготовка мини-презентации «Что Вы считаете важным при запуске бренда», стр.30 (ВВ)

6.

Развитие и запуск нового продукта




2




2

Урок 6, текст стр. 33 – чтение и заполнение лекс. пропусков,

Упр. 3 стр. 33 (ВВ) Урок 10, стр. 72-75(BG)

Урок 11, 12 (BV)Тест BEC-2, чтение, часть 5

деловая игра

1. Устный опрос упр. 1-4, стр.35 (ВВ)

2. Контрольная работа (урок 11, 12 (BV)

7.

Стенд на торговой ярмарке




2




2

Урок 7, текст стр. 38 – чтение и перевод, соотнесение фрагментов текста с данными утверждениями , упр.2,стр.38

Подготовиться к тесту 1-7 уроки (ВВ)

Урок 13, стр. 94-100 (BG)

Урок 13, 14 (BV)

работа в парах, лексико-грамматические тренинги

1.Письменное домашнее задание (написать меморандум, упр.4, стр.39(ВВ)).

2.Лексико-грамматический тест №1

8.

Деловые отношения и переговоры




2




2

упр. 1,2 стр. 43 (ВВ)

BG- стр. 112-113

Урок 15, 16 (BV)


Ролевая игра,

лексико-грамматические тренинги

Устный опрос, урок 15, 16 (BV)

9.

Как начать собственный бизнес




2




2

Урок 9, текст стр. 46-47, чтение, перевод, упр.2, стр. 47 (ВВ)

BG- стр. 122-123 Урок 17, 18 (BV)

Анализ деловой ситуации

1.Письменное домашнее задание (описать график, упр.В (ВG))

2. устный опрос, урок 17, 18 (BV)





Итого:

4

14

-

18

12

8

Зачет


2 семестр


10.

Финансирование новых компаний

2







2

Урок 10 (ВВ), текст стр. 63,чтение, соотнесение фрагментов текста с данными утверждениями

Урок 5, стр. 34-36 (BG)

Урок 19, 20 (BV)





Письменное домашнее задание (написать формальное деловое письмо, стр.53 (ВВ)

11.

Создание бизнеса на новом месте

2







2

Урок 11, текст – чтение, перевод, упр. 1-3, стр. 55 (ВВ)

Упр. 1-3, стр. 56 (ВВ) Урок 21, 22, 45-47 (BV)

Работа в командах

1.Письменное домашнее задание (Написать письмо-рекоммендацию, упр.2, стр.57 (ВВ)

2. Лексико-грамматический тест №2

12.

Презентации бизнес-идей




2




2

Урок 12, текст - чтение, перевод, соотнесение с данными утверждениями, стр. 60 (ВВ)

Урок 7, стр. 48-50 (BG)

Урок 23, 24. 25 (BV)

Тест BEC-2, , № 2, часть 1,2 - чтение

Работа в командах лексико-грамматические тренинги

1. Подготовка презентации о продукте на 5 мин., стр. 61 (ВВ)

2. Контрольная работа (урок 23, 24. 25 (BV)


13.

Бизнес-гостиницы




2




2

Урок 13, текст стр. 65, упр. 1-3 (ВВ), текст стр. 67


работа в парах, лексико-грамматические тренинги

1. Письменное домашнее задание (описать график, упр. 2, стр. 64)

2. Устный опрос


14.

Деловые конференции




2




2

Урок 14, текст стр. 69,

упр. к тексту, выучить новые слова (ВВ)

Урок 5, стр 38-39 (BG)

Урок 29, 30(BV)

Тест BEC-2, № 2, часть 5

Работа в командах лексико-грамматические тренинги

1.Подготовка мини-презентации

стр. 71, упр. 1, (2 мин.)

2.Устный опрос, урок 29, 30(BV)


15.

Отчеты




2




2

Урок 15, текст стр. 72, чтение и перевод,

упр. 2, стр. 73 (ВВ), Урок 14 , стр. 106-110 (BG) Урок 31, 32 (BV) Тест BEC-2, ,№ 3, часть 1,2

работа в парах, ролевая игра

1. Подготовка мини-презентации, (2 мин.)

2. Устный опрос, урок 31, 32 (BV)

16.

Деловые встречи, собрания




2




2

Урок 9 (BG)

Урок 27, 28 (BV)

Тест BEC-2, № 2, часть 3, 4

Работа в командах лексико-грамматические тренинги

1. Письменное домашнее задание (написать отчет, упр. 1, стр. 75 (ВВ) – 150 слов )

2.Лексико-грамматический тест №3

Итого:


4

10

-

14

28

6
















36




Экзамен

Всего по дисциплине

8

24




32

76

14/44%





Форма контроля – зачет, экзамен

Разработчики: Агибалова Е.Л.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины iconАннотация программы учебной дисциплины основы врачебного контроля...
Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ппссз), разработанной в соответствии...

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины iconАннотация к рабочей программе учебной дисциплины
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины iconРазработка рабочей программы учебной дисциплины «Специальные дисциплины...
Рабочая программа учебной дисциплины «Методологии ит-консалтинга»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины экономическая безопасность бизнес-инноваций
В результате изучения дисциплины студент должен приобрести следующие компетенции: пк-3, пк-4, пк-11; и ок-3, ок-5

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины iconАннотация к рабочей программе учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины одб 2 литература является частью образовательной программы среднего (полного) общего образования...

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины
Англии и сша, знакомство с произведениями известных писателей в различные периоды времени

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины
Основная учебная литература (учебники, учебные пособия, лабораторные практикумы, сборники задач)

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки (легкая атлетика)»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины iconРазработка рабочей программы учебной дисциплины «Специальные дисциплины...
Рабочая программа учебной дисциплины «Бизнес-процессы в области тоиР»

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины литература Профессия
...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную