Результаты реализации Программы 1 1 Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети дошкольных образовательных учреждений района, введение предшкольного образования






Скачать 227.23 Kb.
НазваниеРезультаты реализации Программы 1 1 Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети дошкольных образовательных учреждений района, введение предшкольного образования
Дата публикации28.04.2015
Размер227.23 Kb.
ТипДокументы
l.120-bal.ru > Документы > Документы
Система программных мероприятий
Развитие современной системы непрерывного образования

Дошкольное образование



Наименование мероприятия

Результаты реализации Программы

2.1.1.1

Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети дошкольных образовательных учреждений района, введение предшкольного образования


В 28 дошкольных образовательных учреждениях охвачены дошкольным образованием 1308 детей, что составляет 56,6%.(в 2010-2011 учебном году -1155 детей-54,7 %.).

В 2011 – 2012 учебном году открыта 1 группа семейного воспитания при ДОУ Ахуновский д\с. Группы кратковременного пребывания детей функционировали в МАДОУ Малоязовский д\с №1, МАДОУ №2, Мурсалимкинский д\с№1,Еланышевский д\с, Ахуновский д\с, Насибашевский д\с. Организован подвоз 20 детей из д. Б-Ильчикеево в Мурсалимкинский д\с№1.

Второй год при Урмантауской ООШ функционирует группа предшкольной подготовки.

2.1.1.2

Внедрение моделей обеспечения равных стартовых возможностей получения общего образования для детей из разных социальных групп и слоев населения

Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования, единых требований к уровню функциональной готовности детей к обучению в школе. Введение ФГТ в дошкольных учреждениях.

2.1.1.3

Поддержка создания на базе дошкольных образовательных учреждений системы образовательных услуг, обеспечивающих поддержку семейного воспитания, в первую очередь для семей с детьми до трех лет

Открыта 1 группа семейного воспитания при ДОУ Ахуновский д\с.

2.1.1. 4

Совершенствование содержания и повышение качества дошкольного образования

Подготовка и переподготовка педагогов дошкольных образовательных учреждений. Курсы повышения квалификации в ИРО РБ прошли -42педагога

Общее образование

2.1.2.1

Реализация Национальной образовательной стратегии «Наша новая школа»

Второй год мы работаем в условиях федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения.

В настоящее время на базе школ села Мурсалимкино и Аркаулово ведется работа по переходу на федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования с 2012-2013 учебного года.

Всего в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняли участие 1130 обучающихся(33%). Количество участников регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2011-2012 учебном году составило 29 человек. Большее количество участников по предметам: башкирский язык, право, русская литература, физическая культура. По итогам республиканских олимпиад, конкурсов 2011 года Султанова Миляуша стал именным стипендиатом Президента РБ.

Третий год присуждаются стипендии Главы администрации 7 одаренным учащимся района.

Учитель башкирского языка школы села Лагерево Ситдикова Венера Макасимовна второй раз приняла участие в конкурсе на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках реализации ПНПО и стала победителем. За 7 лет реализации ПНПО 29 учителей района признаны « Лучшими учителями России».

Внеучебные достижения: танцевальная группа «Грация» танцевального коллектива «Радуга» стала лауреатом 3-й степени IV Республиканского конкурса детских коллективов народного танца «Звонкий каблучок». Айгуль Хамматова, воспитанница ДДТ, стала призером Республиканских краеведческих чтений, посвященных 220-летию со дня рождения С.Т. Аксакова. На 17-м фестивале восточных единоборств, организованного на базе МОБУ СОШ с. Лагерево воспитанники объединения стали призерами. Манапова Гульшат ( руководитель Манапова Гульнара Юрисовна) заняла 3 место в Республиканском конкурсе юных экскурсоводов «По малой Родине моей». Наибольшее число наград у воспитанников клуба «Батыр» под руководством А.Г. Нурмухаметова. В чемпионате Российской Федерации по национальной спортивной борьбе «Курэш» среди юношей 1993-1995 годов рождения Артур Нурмухаметов стал чемпионом РФ, а Ильдар Багаутдинов - серебряным призером. Приняв участие в Первенстве РФ по национальной спортивной борьбе «Курэш» среди школьников 1995-1997 г.р., проходившем в Республике Марий Эл в марте 2012 года, Нурмухаметов Артур стал серебряным призером.

В течение года проведено 52 районных соревнования. Воспитанники ДЮСШ приняли участие в 9 зональных и 4 финальных соревнованиях в зачет 14-х Спортивных игр школьников Башкортостана. Всего в спортивно-массовых мероприятиях приняли участие более 3 тысяч школьников.

Юные спортсмены ежегодно принимают активное участие спортивных играх школьников Республики Башкортостан. В комплексном зачете по 10 видам спорта в 14-ой спартакиаде школьников РБ наш район занимает 7 место ( в 2011 г- 16 место).

2.1.2.2

Разработка и внедрение современной образовательной модели «базовая школа с сетью филиалов

Благодаря реорганизации школ общее количество общеобразовательных учреждений сохранено, изменен юридический статус 25 образовательных учреждений. В настоящее время они функционируют, как филиалы базовых средних и основных школ и ведут образовательную деятельность в 12 средних, 15 основных и 12 начальных школах.

2.1.2.3.

Обеспечение внедрения в практику новых государственных стандартов общего образования, обеспечивающих ориентацию образовательных программ на освоение знаний и на умение их добывать и применять, развитие ключевых компетенций обучающихся и достижение эквивалентного федеральным образовательным стандартам качества общего образования

Уже второй год мы работаем в условиях федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения. В рамках этого направления проделана большая работа: создана рабочая группа по внедрению ФГОС, работает инициативно – творческая группа «Внедрение стандартов нового поколения в учебно-воспитательный процесс начальной школы», приведена в соответствие нормативно-правовая база, разработаны и утверждены основные образовательные программы начального общего образования.

Все школы обеспечены соответствующими учебниками для первоклассников.

Особое внимание в условиях перехода на новые стандарты уделяется проблеме подготовки учителей. Всего прошли курсы по ФГОС 78 (76 %) учителей начальных классов, 20 ( 90%) руководящих работников.

С 1 сентября 2012 года во всех общеобразовательных учреждениях района учащиеся 4 классов начнут изучать комплексный учебный курс « Основы религиозных культур и светской этики» В рамках данного учебного предмета по выбору обучающиеся и их родителей будут изучать основы религиозных культур и светской этики. Прошли курсовую подготовку по данному предмету 33 учителя. В настоящее время на базе школ села Мурсалимкино и Аркаулово ведется работа по переходу на федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования с 2012-2013 учебного года.

С этой целью наш район был включен в республиканскую диагностику по следующим предметам : русский язык, по общеучебным умениям «Работа с информацией и текстом» в 9 классах , по математике в 11 классах , и у 1-классников проверка учебных действий.

Повышенный уровень выполнения работы обучающихся составил 67 % , 30 % показали базовый уровень и 3% ниже базового. Высокие показатели Малоязовской башкирской гимназии, школ села Мурсалимкино, Янгантау, Алькино, Аркаулово. Низкие показатели у учащихся 1 класса села Ишимбаево, , школы №1 с.Малояз в «а» классе, с.Шарипово, д.Юнусово и д.Н.Каратавлы.

По диагностике общеучебных умений в 9 классах стабильные знания подтвердили обучающиеся с.Таймеево – 100 % выполнивших задания , с.Мечетлино- 92 % , слабые знания показали 9-классники с.Ишимбаево- 85 % невыполнивших задания , с.Ахуново –не справились 75 %.

Диагностика по математике в 11-х классах показала, что имеют высокое качество знаний 11-классники гимназии- 95 % качество , с.Лагерево-82 % , низкое качество выполнения с.Янгантау- 42 %. Эти данные также были подтверждены результатами ЕГЭ.

2.1.2.4.

Внедрение авторских педагогических технологий

Не выполнено

2.1.2.5.

Внедрение сетевых инновационных технологий обучения и воспитания в образовательных учреждениях

С целью изучения опыта работы по переходу на новые ФГОС в двух базовых школах МОБУ СОШ с.Мурсалимкино , МОБУ СОШ с.Аркаулово начали функционировать республиканские экспериментальные площадки под руководством Мустафиной Зуляйхи Фуатовны старшего преподавателя кафедры математики, информатики ИРО РБ. МОБУ СОШ с.Аркаулово включено также в федеральную программу по апробации учебников по ФГОС. Эти же школы вошли в те образовательные учреждения , в которых вводится ФГОС основного общего образования в 2012-2013 учебном году.

2.1.2.6

Создание системы распространения инновационного опыта школ и учителей – победителей конкурсов, стимулирование внедрения перспективных экспериментальных проектов, поощрение творческих инициатив педагогов

профессиональные конкурсы «Учитель года», «Педагог года», «Руководитель года», мероприятия, конкурсы и с учителями и обучающимися. В этом учебном году в соответствии с республиканским положением «Учитель русского языка и литературы -2012» в районе прошел районный конкурс, в котором приняли участие 9 учителей русского языка и литературы. После всех этапов конкурса показа открытых уроков, презентации инновационного педагогического проекта , самоанализа , классных часов, мастер-класса.

Создан банк данных учителей-новаторов, образовательных учреждений, победителей конкурса приоритетного национального проекта «Образование»

2.1.2.7

Реализация образовательных программ по предпрофильной подготовке и профильному обучению

Предпрофильной подготовкой охвачены- 278 учащихся 9 классов. (78,3%) по физико-математическому, химико- биологическому профилю и социально-гуманитарному профилю.

Если в 2010-2011 учебном году профильным обучением было охвачено- 61 человек( 42%) то в 2011-2012 учебном году профильным обучением охвачено 106 человек , что составляет 54,8 % .

2.1.2.8

Совершенствование системы районных конкурсов и олимпиад для одаренных детей

Всего в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняли участие 1130 обучающихся(33%). Количество участников регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2011-2012 учебном году составило 29 человек. Большее количество участников по предметам: башкирский язык, право, русская литература, физическая культура.

2.1.2.9.

Совершенствование системы именных стипендий для победителей конкурсов и олимпиад

По итогам республиканских олимпиад, конкурсов 2011 года Султанова Миляуша стал именным стипендиатом Президента РБ.

Третий год присуждаются стипендии Главы администрации 7 одаренным учащимся района.

2.1.2.10

Организация научно-исследовательской работы с одаренными детьми

Продолжается апробация различных форм и механизмов учета внеучебных достижений обучающихся, таких как портфолио, участие в олимпиадах, творческих конкурсах, исследовательских проектах: «Слет юных экологов» победитель команда- МБОУ МБГ (руководитель Алкина Тереза Гаязовна), конкурс «Юный химик»- победитель команда МБОУ МБГ (руководитель Мигранова Лариса Васильевна). Также ежегодно обучающиеся района принимают участие в конкурсах проводимых Республиканским эколого- биологическим центром : «Зеленый целитель» победитель Манапова Гульназ МОБУ ООШ с.Мещегарово (руководитель Кадырова Марьям Муллахметовна), «Пернатые друзья Башкортостана», «Летопись добрых дел » и т.д. ежегодная научно-практическая конференция «день памяти Салавата Юлаева» среди учителей северо-восточных районов с проведением конкурса чтецов Салавата Юлаева, защиты научно-исследовательских работ учащихся, выступлением учителей-историков и краеведов – салаватоведов северо-востока Республики Башкортостан.

2.1.2.11

Дальнейшее развитие и совершенствование практики проведения районных конкурсов профессионального педагогического мастерства.


профессиональные конкурсы «Учитель года», «Педагог года», «Руководитель года», мероприятия, конкурсы и с учителями и обучающимися. В этом учебном году в соответствии с республиканским положением «Учитель русского языка и литературы -2012» в районе прошел районный конкурс, в котором приняли участие 9 учителей русского языка и литературы. После всех этапов конкурса показа открытых уроков, презентации инновационного педагогического проекта , самоанализа , классных часов, мастер-класса, заслуженно Гран-При получила учитель 1 категории МОБУ СОШ с.Аркаулово Каримова Лилия Борисовна, 1 место учитель МОБУ СОШ №1 Фатхинурова Зульфия Борисовна , 2 место учитель МОБУ ООШ д.Яхъя Чурагулова Нурания Мутагаровна , 3 место учитель МОБУ ООШ д.2-е Идельбаево Казыханова Луиза Радиковна . В этом году на республиканском конкурсе «Учитель года 2012 » наш район представляла учитель биологии и химии МОБУ СОШ с.Турнали Денисламова Юлия Борисовна, которая достойно выступила, показала открытый урок, классный час, инновационно-педагогический проект

2.1.2.12

Развитие банка экспертных систем в повышении квалификации педагогических работников

В образовательных учреждениях района трудятся 491 руководящих и педагогических работников, из них 437 учителей: 88 % имеют высшее педагогическое, 12% среднее специальное образование; 111 воспитателей ДОУ: 39 % имеют высшее педагогическое образование, 61 % среднее специальное образование, 3% обучаются в ВУЗах.

Выросла активность педагогов в решении задач модернизации.

83% учителей имеют квалификационные категории, из них: 26% имеют высшую категорию, 56 % – первую, 18 % вторую.

99% педагогов ДОУ имеют квалификационную категорию, из них высшую категорию - 9 % , первую – 41 % , вторую – 49 % .

Курсы повышения квалификации прошли 27 % от общего количества педагогических работников.

2.1.2.13

Диагностика профессиональных потребностей педагогических работников и изучение уровня их профессионализма

В 2011-2012 учебном году аттестацию прошли 105 педагогических работников, из них 22 на высшую квалификационную категорию

2.1.2.14

Совершенствование системы отбора учителей на поощрение премии Главы Администрации муниципального района Салаватский район

Реализация ПНПО на муниципальном уровне отражается в проведении конкурса «Лучшее образовательное учреждение», « Лучший учитель района» Чествование школ, детских садов, учреждений дополнительного образования осуществляется на августовском совещании по образованию.

2.1.2.15

Создание комплексной системы, обеспечивающей безопасность образовательной среды и здоровьесбережение в образовании

На подготовку общеобразовательных учреждений к новому 2012-2013 учебному году, в рамках программы модернизации системы общего образования выделено из федерального бюджета 10 млн 220 тысяч 300 рублей. Выделенные средства израсходованы на приобретение оборудования для медицинских кабинетов 274тысячи 700 рублей (1,1 %), приобретение учебников 1 млн 612 тысяч 300 рублей ( 6,9%). Основная часть средств направлена на осуществление мероприятий по энергосбережению 1 млн 271 тысяч рублей (1%), на приобретение спортивного оборудования 702 тысячи 200 рублей(6,8%), приобретение оборудования для школьных столовых 1 млн 241 тысяч 400 рублей( 12 ,5%), на текущий ремонт в целях требований санитарно- бытовым условиям 1 млн 98 тысяч 600 рублей(10,7%), на капитальный ремонт зданий 5 млн 574 тысяч 600 рублей (54,5%)

Из них:

- на ремонт котельных и системы отопления 4-х школ (ООШ с.Мечетлино, СОШ д.Ахуново, СОШ с.Терменево, ООШ с.Ишимбаево) 1695,8 тыс.руб.;

- ремонт оконных блоков 3-х школ (СОШ с.Насибаш, ООШ с.Мечетлино, СОШ №1 с.Малояз) 1255,4 тыс.руб.;

- ремонт электроснабжения и электроосвещения 3-х школ (ООШ с.Мещегарово, СОШ №1 с.Малояз, НОШ д.Саргамыш) 1551,9 тыс.руб.;

- ремонт водоснабжения и канализации 5 школ (ООШ с.Ишимбаево, СОШ с.Терменево, ООШ д.Баш-Ильчикеево, СОШ д.Урмантау, ООШ с.Первомайский) 847,6 тыс.руб.;

- ремонт кровли 1 школы (СОШ д.Урмантау) 862,9 тыс.руб.;

- ремонт входной группы 1 школы (СОШ с.Алькино –интернат) 99,6 тыс.руб.;

- ремонт внутренних туалетов 3-х школ (СОШ д.Ахуново, СОШ с.Аркаулово) 360 тыс.руб.

Так же на проведение капитального ремонта и приобретение материальных ценностей для нужд общеобразовательных учреждений из средств республиканского бюджета выделено 3307 тыс.руб.

Эти средства были направлены на:

- замену узла учета газа и приобретение газового счетчика в 4-х образовательных учреждениях (ООШ с.Мечетлино, СОШ с.Насибаш, СОШ с.Алькино, ООШ д.Гусевка) 540 тыс.руб.;

- приобретение энергосберегающего насосного оборудования для котельных 4-х учреждений (СОШ с.Алькино, СОШ с.Терменево, ООШ с.Мещегарово, ДОУ д.Айская) 227 тыс.руб.;

- капитальный ремонт входной группы МБДОУ с.Алькино 194 тыс.руб.;

- капитальный ремонт электроснабжения и электроосвещения МАДОУ № 2 с. Малояз 480 тыс.руб.;

- капитальный ремонт оконных блоков МАДОУ №2 и МБДОУ с.Турналы 705 тыс.руб.;

а также на проектирование, монтаж АПС в ДОУ и приобретение учебных стендов и мебели.

В рамках модернизации региональной системы общего образования в 2011-2012 учебном году 2 школы (СОШ с.Терменево, ООШ д.Баш-Ильчикеево) получили школьный автобус ПАЗ.

В новом учебном 2012-2013 учебном году планируется получение еще 2-х школьных автобусов ПАЗ (СОШ №1 с.Малояз, СОШ с.Лаклы)

Одновременно по данной программе через Минобразования получено 12 млн 274 тысяч 200 рублей. На приобретение компьютерного оборудования- 4 млн 332 тысячи рублей ( на учебно- лабораторное оборудование 4 млн 900 тысяч 400 рублей на приобретение школьного автобуса 2 млн 976 тысяч 400 рублей.

Национальное образование

2.1.3.1

Обеспечение реализации основных положений Концепции национального образования и принципов обучения на родных языках в районе

Совершенствование учебной, воспитательной и научно-методической деятельности национальных общеобразовательных учреждений. Национальное образование района базируется на основных положениях Концепции развития национального образования в Республике Башкортостан. В настоящее время в образовательных учреждениях района организовано изучение 3 языков. ( русский, башкирский, татарский ) согласно базисных учебных планов. Обучение на башкирском и татарском языках 49 %,( в среднем по РБ 22 %,), изучение родных языков 87,5 % ,( в среднем по РБ 71,4%), изучение государственных языков 100% ( ПО РБ – 86,8 %). Все показатели выше республиканского. Учащиеся хорошо выступают на республиканских олимпиадах, конкурсах, мероприятиях, исследовательских работах и краеведческих чтениях. Высокие баллы по ЕРЭ, ( обший бал -62), успешно поступают на филологические факультеты и факультеты журналистики ВУЗы РБ.

2.1.3.2

Создание системы распространения передового педагогического опыта победителей районного, межрегионального конкурса «Учитель года башкирского языка и литературы», республиканского конкурса на денежное поощрение лучших учителей и преподавателей башкирского и русского языков,

выпуск методического сборника


О высоком уровне национальной системы образования района свидетельствуют и результаты участников Всероссийского конкурса по НППО ( 7 учителей) и ( 5 учителей)республиканского конкурса « Лучшие учителя русского и башкирского языков». Призер Всероссийского конкурса учителей родных языков Ситдикова В. М дважды стала победителем данного конкурса. В республиканском конкурсе , посвященный Году укрепления межнационального согласия в Республики Башкортостан среди 38 национальных школ республики Лагеревская средняя школа заняла 1 место, Алькинская школа стала дипломантом конкурса.

2.3.2.3

Организация и проведение курсов, семинаров, научно-практических конференций в целях внедрения в образовательных учреждениях наиболее эффективных технологий преподавания родных и государственного башкирского языка

Учащиеся хорошо выступают на республиканских олимпиадах, конкурсах, мероприятиях, исследовательских работах и краеведческих чтениях. Проведен районный конкурс“Һаумы, һаумы, әкиәт!», где участвовали 17 школ. Победитель из Урманчинской ООШ – Султанова Айсылу стала дипломантом на республиканском конкурсе.

В Конкурсе сочинений ко дню Республики наши обучающиеся заняли призовые места в республике :1 место Казыханова Гузель учащаяся 9 кл МОБУ СОШ с. Аркаулово, Исмагилова Эльза – учащаяся 10 классов ( на русском языке) МОБУ СОШ с. Аркаулово

В конкурсе сочинений ко дню матери Руфиева Алина – 2 место –МОБУ ООШ с. Таймеево. Зиннатуллина Лейсан – 3 место- МОБУ СОШ с. Аркаулово ,Мухаметшина Наргуль - призер – МОБУ ООШ с. Мечетлино, Гайнетдинова Нурзиля -1 место- МОБУ СОШ с. Алькино( на башкирском языке)

Конкурс исследовательских работ. Гариповские чтения. 1 место- Нафикова Альбина , 2 место – Исмагилова Эльза , 2 место- Зиннатуллина Лейсан –МОБУ СОШ с. Аркаулово. Галимова Лиана – 3 место – МОБУ ООШ с. Мечетлино.

В республиканском конкурсе разработок уроков посвященных юбилею Рами Гарипова почетное 1 место Ситдикова Венера Макасимовна – МОБУ СОШ с. Лагерево, 2 место – Димова Руфина Рамиловна МОБУ СОШ с. Аркаулово имени Баика Айдара.

В районном конкурсе «Урал батыр» участвовали все школы с башкирским языком обучения. Победителем районного конкурса стала команда МОБУ СОШ с. Терменево. Команда участвовала на республиканском конкурсе в г. Сибае и заняла 2 место в 1 туре, почетные грамоты за хорошее выступление во 2 туре( учитель Юлдашбаева А.Ф.).

2.1.3.4.

Осуществление постоянного мониторинга состояния и тенденций развития национальной школы; создание на основе мониторинга базы данных в целях разработки текущей стратегии развития национальных школ

Проводится ежегодный мониторинг качества образования в национальной школе по итогам районных и республиканских конкурсов, ЕРЭ, диагностических контрольных срезов. По итогам 2011-2012 года среди средних образовательных учреждений гран при с.Лагерево, 1 место с. Аркаулово, 2 место с.Терменево, 3 место с. Алькино. Среди основных школ- 1 место с. Мечетлино, 2 место с. Мещегарово, 3 место с. Таймеево

2.1.3.5.

Создание условий для полноценного изучения государственных языков и предметов по истории и культуре Башкортостана

Все кабинеты укомплектованы электронными учебниками нового поколения, учебниками, учебно-методическими пособиями, дидактическим материалом, аудиовизуальными средствами по башкирскому языку, родным языкам, истории и культуре Башкортостана

Дополнительное воспитание и образование детей

2.1.4.1.

Расширение образовательных услуг, осуществляемых автономными учреждениями дополнительного образования детей

В 2011-2012 учебном году в Доме детского творчества функционировало 24 объединения, в которых обучалось 1005 учащихся. Диапазон выбора полезного занятия в Доме детского творчества в свободное от школы время для детей различного возраста широк – это и борьба, и туризм, и краеведение, работа с природным материалом, и вокал, занимательная психология, бисероплетение, танцы и т.д. Деятельность педагогического коллектива направлена на обучение, воспитание и развитие детей.

В ДЮСШ 47 учебно-тренировочных групп с общим числом учащихся - 705.

1. Лыжные гонки (СОШ с. Ахуново, Янгантау, Н-Турнали, Лагерево, Терменево, Бокситовская СКОШИ).

2. Национальная борьба «Куреш» (СОШ с. Алькино, Аркаулово, Терменево, Лагерево).

3. Волейбол (СОШ с. Мурсалимкино, Янгантау, с. Малояз).

4. Баскетбол (СОШ с. Янгантау, с. Малояз, Лаклы. с. Аркаулово).

5. Легкая атлетика (БГ с. Малояз).

6. Шахматы (СОШ и БГ с. Малояз, Лагерево).

7. Настольный теннис (СОШ и БГ с. Малояз, Урмантау)

8. Пулевая стрельба (СОШ с. Лагерево)

2.1.4.2

Организация и проведение районных конкурсов на лучшие образовательные программы по воспитанию

В этом учебном году был проведен районный конкурс «Педагог года», где каждый преподаватель смог показать свое мастерство. Кроме того, свою квалификацию педагоги повышают на курсах, на семинарах и путем самообразования.

2.1.4.3.

Совершенствование деятельности автономных учреждений дополнительного образования детей

Расширение перечня дополнительных образовательных услуг

Специальное образование

2.1.5.1

Обеспечение психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями при получении общего образования в образовательных учреждениях района


В настоящее время в муниципальном районе насчитывается 102 ребенка с ограниченными возможностями здоровья. В рамках Федеральной программы «Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда на 2011-2015 годы» для формирования на базе МОБУСОШ 1 с.Малояз, реализующего образовательную программу общего образования, будет создана универсальная среда для обучения в том числе и детей-инвалидов.. В районе востребована такая форма как - домашнее обучение - вариант обучения детей-инвалидов. Обучаются на дому - 30 детей.


2.1.5.2

Осуществление внедрения нормативно-правовой, научно-методической базы, финансовых механизмов организации воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в замещающих семьях


В В районе количество детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей составляет 197 , из них 133 ребенка – проживают в опекунских семьях, 64 ребенка- в приемных семьях. Усыновленных, состоящих в органе опеке и попечительстве составляет- 16 .

С начала 2012 года выявлено 22 ребенка, оставшихся без попечения родителей, из них 10 детей переданы в приемную семью, 11 под опеку (попечительство).

С начала 2012 года обследованы жилищно-бытовые условия -77 детей, находящихся в замещающих семьях.

В настоящее время в орган опеки и попечительства поступило 10 сигнальных карточек, вследствие чего, 5 детей-оставшихся без попечения родителей переданы под опеку и в приемные семьи, 3 детей устроены в СРЦ «Дуслык» с.Насибаш, 2 малолетних детей устроены в детское отделение ЦРБ.

В 2012 году оказана помощь в трудоустройстве 10 несовершеннолетних детей, оказана помощь по защите имущественных прав 35 детям, по защите жилищных прав – 9.

На оздоровление детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из республиканского бюджета в 2012 году выделено 1509200 рублей, денежные средства полностью освоены. Оздоровлено 130 детей, из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации (ТЖС).

Формирование региональной системы оценки качества образования

2.2.1

Внедрение системы индикативной оценки показателей деятельности на уровне образовательных учреждений

Внедрение диагностического инструментария оценки качества образовательных результатов обучающихся в процессе текущей, промежуточной и итоговой аттестации и оценки качества образовательных услуг, предоставляемых образовательными учреждениями

2.2.2.

Организация работы совета по качеству общего образования при отделе образования

---

2.2.3.

Формирование районного банка

данных образовательных учреждений республики

Создание информационной базы данных

образовательных учреждений

2.2.4.

Организация мониторинга качества образования учащихся учреждений общего образования и качества образовательных услуг, предоставляемых образовательными учреждениями

Создание аналитической базы данных показателей качества образования учащихся и качества образовательных услуг, предоставляемых образовательными учреждениями


2.2.5.

Подготовка и издание аналитическим материалов о качестве образования и образовательных услуг в районе


Формирование объективной информации о состоянии и качестве образования и доведение ее до потребителей образовательных услуг; повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг

о качестве образования

2.3. Расширение общественного участия в управлении образованием

2.3.1. Нормативно-правовая база и координация взаимодействия государственно-общественного

управления системой образования

2.3.1.1.

Организация мониторинга представления ежегодных публичных отчетов образовательных учреждений района

Проведение конференций, семинаров, заседаний, круглых столов, размещение публичных отчетов на сайте отдела образования

2.3.1.2.

Обеспечение общественно-гражданского участия в управлении образованием и в процессах формирования консолидированных заказов на оказание образовательных услуг

контроль качества образования родительским комитетом, общественными наблюдателями во время проведения ЕГЭ, ЕРЭ.

2.3.2. Реализация прав участников образовательного процесса

на участие в управлении образованием

2.3.1.3.

Создание совета детских общественных инициатив при отделе образования

-

2.4. Формирование информационной образовательной среды

2.4.1.

Дальнейшее развитие районной образовательной информационной системы, интегрированной в республиканское образовательное пространство

Действует программа «Информатизация системы образования МР Салаватский район РБ на 2011- 2013 гг». Оснащение образовательных учреждений общего образования средствами информатизации - этом году будут поставлены компьютерные классы в школы района и учителя работающие по новым стандартам получат персональные ноутбуки.. В учебном процессе ОУ района используются 203 современных компьютера, 26 мультимедиапроектора.

2.4.2.

Формирование личности обучающегося, обладающего широким спектром образовательных компетентностей (технологическая, информационная, социальная и коммуникативная) и готового предпринять осознанный и ответственный жизненный выбор

В районе ведется систематическая работа по информатизации школьного образования.

В образовательных учреждениях района организована работа 25 компьютерного класса, из них 20 подключены к сети Интернет.

2.4.3.

Внедрение электронных учебно-методических комплексов и обеспечение эффективного использования цифровых образовательных ресурсов

внедрение проекта «Дневник.ру»,что даст возможность более мобильно предоставлять информацию о текущей успеваемости учащихся

2.4.4.

Подготовка кадров в области информационных технологий


Подготовлены к использованию в профессиональной деятельности информационно-коммуникационых технологий 80% учителей и административных работников ОУ.

2.5. Санитарно-техническое обеспечение общеобразовательных учреждений района

2.5.1.1

Улучшение санитарно-технического обеспечения общеобразовательных учреждений




1.1

Проведение ремонта:

-здания

-систем:

водоснабжения

канализации

отопления

освещения

кровли

оконных блоков, фрамуг

полов

пищеблока

спортзала

мастерских


- на ремонт котельных и системы отопления 4-х школ (ООШ с.Мечетлино, СОШ д.Ахуново, СОШ с.Терменево, ООШ с.Ишимбаево) 1695,8 тыс.руб.;

- ремонт оконных блоков 3-х школ (СОШ с.Насибаш, ООШ с.Мечетлино, СОШ №1 с.Малояз) 1255,4 тыс.руб.;

- ремонт электроснабжения и электроосвещения 3-х школ (ООШ с.Мещегарово, СОШ №1 с.Малояз, НОШ д.Саргамыш) 1551,9 тыс.руб.;

- ремонт водоснабжения и канализации 5 школ (ООШ с.Ишимбаево, СОШ с.Терменево, ООШ д.Баш-Ильчикеево, СОШ д.Урмантау, ООШ с.Первомайский) 847,6 тыс.руб.;

- ремонт кровли 1 школы (СОШ д.Урмантау) 862,9 тыс.руб.;

- ремонт входной группы 1 школы (СОШ с.Алькино –интернат) 99,6 тыс.руб.;

- ремонт внутренних туалетов 3-х школ (СОШ д.Ахуново, СОШ с.Аркаулово) 360 тыс.руб.

2

Создание необходимых условий для обеспечения двигательной активности школьников




2.1

Оборудование спортивной площадки

-

2.2

Приобретение необходимого спортивного оборудования

Планируется приобретение спортивного оборудования на сумму 523900 рублей

3

Улучшений условий организация питания



3.1

Организация комбината школьного питания (столовой-заготовочной) для снабжения школьных столовых полуфабрикатами)

_

3.2

Реконструкция пищеблока(Оборудование полного набора производственных и складских помещений)МОБУ СОШ с.Янгантау

Выполнено полностью

3.3

Приобретение оборудования:

Холодильного

Технологического

Инвентаря

Столовой посуды и приборов

установлено новое современное оборудование в:

- МОБУ СОШ с.Аркаулово – 3 единицы на сумму 50 тыс. рублей;

- МОБУ СОШ № 1 с.Малояз – 3 единицы на сумму 60 тыс. рублей;

- МБОУ БГ с.Малояз – 1 единицы на сумму 50 тыс. рублей;

- МОБУ СОШ с.Лагерево – 2 единицы на сумму 50 тыс. рублей,

всего 9 единиц на общую сумму 210 тыс. рублей.

Ожидается поступление оборудования на сумму 1 млн 241 тыс. 400 рублей

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Результаты реализации Программы 1 1 Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети дошкольных образовательных учреждений района, введение предшкольного образования iconПлан работы городских методических объединений и творческих площадок...
«Методическое сопровождение реализации фгос до в дошкольных образовательных учреждения г. Орска»

Результаты реализации Программы 1 1 Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети дошкольных образовательных учреждений района, введение предшкольного образования iconПояснительная записка к курсовой работе по дисциплине «Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций»
Произведен расчет нагрузки на сеть, анализ топологии разработанной сети и выбранного оборудования. Таким образом, работа представляет...

Результаты реализации Программы 1 1 Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети дошкольных образовательных учреждений района, введение предшкольного образования iconО мерах по реализации контентной фильтрации доступа школы к сети Интернет
«О мерах по исключению доступа к Интернет-ресурсам, несовместимых с задачами образования и воспитания обучающихся», в целях исключения...

Результаты реализации Программы 1 1 Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети дошкольных образовательных учреждений района, введение предшкольного образования iconУстанавливает единые требования к педагогической документации государственных...
Номенклатура дел1 устанавливает единые требования к педагогической документации государственных дошкольных образовательных учреждений...

Результаты реализации Программы 1 1 Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети дошкольных образовательных учреждений района, введение предшкольного образования icon«Структура интегрированного занятия по образовательной области «Чтение...
Ачества образования. В соответствии с приказом Минобрнауки РФ №655 от 23 ноября 2009г в образовательную деятельность дошкольных образовательных...

Результаты реализации Программы 1 1 Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети дошкольных образовательных учреждений района, введение предшкольного образования iconДошкольных образовательных учреждений
Богославец, Л. Г., Давыдова. О. И тайм-менеджмент в работе образовательных учреждений: методическое пособие./ред. Т. В. Цветкова....

Результаты реализации Программы 1 1 Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети дошкольных образовательных учреждений района, введение предшкольного образования iconМеханизмы реализации программы Результаты освоения адаптированной...
Программа коррекционной работы в соответствии со Стандартом направлена на создание системы комплексной помощи детям с ограниченными...

Результаты реализации Программы 1 1 Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети дошкольных образовательных учреждений района, введение предшкольного образования iconИнформационно-аналитическая записка
Тэк, результаты собеседования с руководителями образовательных учреждений, результаты тематического контроля, анкетирования учащихся,...

Результаты реализации Программы 1 1 Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети дошкольных образовательных учреждений района, введение предшкольного образования iconОбеспечение учащихся общеобразовательных учреждений учебниками
«Отдел образования Администрации Мясниковского района» (далее – отдел образования) и механизм по обеспечению учебниками обучающихся...

Результаты реализации Программы 1 1 Разработка и реализация комплекса мер по созданию гибкой сети дошкольных образовательных учреждений района, введение предшкольного образования iconПояснительная записка: цели и задачи реализации программы, принципы...
Приоритетные направления деятельности образовательного учреждения по реализации основной общеобразовательной программы

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную