Рабочая программа дисциплины «история зарубежной литературы ХХ века»






Скачать 342.37 Kb.
НазваниеРабочая программа дисциплины «история зарубежной литературы ХХ века»
страница1/3
Дата публикации22.08.2016
Размер342.37 Kb.
ТипРабочая программа
l.120-bal.ru > Документы > Рабочая программа
  1   2   3
Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное автономное

образовательное учреждение высшего образования

«Новосибирский национальный исследовательский государственный университет» (НГУ)
Факультет журналистики

Кафедра теории и истории журналистики
Утверждено

«29» августа 2014 г.

Декан ФЖ
____________О.Д.Журавель

Рабочая программа дисциплины

«ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ХХ ВЕКА»

Уровень высшего образования

Бакалавриат
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ

031300.62 ЖУРНАЛИСТИКА

Автор: Пермякова Наталья Александровна, старший преподаватель

Общая трудоемкость дисциплины

108 часов

Контактная работа со студентом:

78 часов

Аудиторные занятия, в том числе:

72 часа

лекции

72 часа

практические занятия




Контактные консультации

5 часов

Проведение экзамена

1 час

Самостоятельная работа

30 часов

Зачетные единицы (кредиты)

3



Новосибирск

2014


Программа учебного курса «История зарубежной литературы ХХ века» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по направлению 031300.62 ЖУРНАЛИСТИКА. Программа представляет собой описание курса «История зарубежной литературы ХХ века», а также характеристики отдельных разделов курса. Курс «История зарубежной литературы ХХ века» позволяет студентам получить представление об основных этапах формирования и развития литературы Европы и США в тесной связи с процессом исторического развития, ознакомиться с содержанием базовых текстов зарубежной литературы указанного периода, а также осмыслить идейно-содержательную специфику базовых текстов зарубежной художественной литературы в контексте культурной динамики ХХ века.

Помимо перечня и характеристик изучаемых тем, программа курса «История зарубежной литературы ХХ века» также содержит перечень компетенций, формируемых у бакалавра журналистики в процессе освоения данной дисциплины; перечень контрольных вопросов для подготовки к экзаменам; список обязательной и дополнительной литературы; перечень образовательных технологий, применяемых при изучении данного курса.
1. Цели и задачи освоения дисциплины (курса)

Курс «История зарубежной литературы ХХ века» имеет своей целью расширение научно-профессионального кругозора бакалавров журналистики и способствует их подготовке к научно-исследовательской, прикладной, проектной и организационно-управленческой деятельности.

Курс позволяет сформировать представления об основных этапах и направлениях зарубежной литературы в ХХ веке, углубить понимание закономерностей литературного процесса в контексте исторического развития, осознать взаимосвязь литературного творчества и общественной деятельности на примере ведущих представителей европейской и американской литературы ХХ века.

Задачи курса:

  • охарактеризовать основные этапы литературного процесса в Европе и Америке в ХХ в.;

  • показать и проанализировать связи между развитием европейской и американской литературы и историческим, социальным, общекультурным контекстом;

  • рассмотреть идеологические и философские основы важнейших периодов в европейском и американском литературном процессе, выявить «картину мира» – модель представлений о мире, специфическую для данного периода развития культуры (ХХ век);

  • произвести анализ идейно-художественных особенностей базовых произведений европейских и американских писателей ХХ века.


2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Курс «История зарубежной литературы ХХ века» входит в состав дисциплины «История зарубежной литературы», является продолжением аналогичных курсов по истории зарубежной литературы предшествующих исторических эпох и представляет собой заключительный этап изучения истории зарубежной литературы студентами факультета журналистики НГУ. Программа лекций по истории зарубежной литературы ХХ века объединяет и обобщает в рамках одного курса литературный процесс ХХ столетия.

При этом курс не ставит перед собой задачу исследовать абсолютно все литературные направления и культурные тенденции, которыми был богат ХХ в. При выборе текстов для изучение предпочтение отдается произведениям тех писателей, чье творчество знаменует собой определенные переломные моменты в развитии литературы и является наиболее яркой иллюстрацией направлений и стилей, сменявших друг друга на протяжении ХХ в.

В процессе изучения материала курса «История зарубежной литературы ХХ века» студенты используют знания, умения, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения дисциплины «История зарубежной литературы» предшествующих исторических периодов, изучавшихся на предыдущих курсах.

Освоение материала курса «История зарубежной литературы ХХ века», предполагающее прочтение и анализ текстов выдающихся мыслителей и мастеров художественного слова прошедшего столетия, является необходимой основой для формирования художественного вкуса, авторского стиля и расширения общекультурного и профессионального кругозора будущих журналистов.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История зарубежной литературы» (курс «История зарубежной литературы ХХ века»).

Изучение дисциплины «История зарубежной литературы» (курс «История зарубежной литературы ХХ века») способствует формированию важнейших компетенций, необходимых специалисту в области журналистики.

а) общекультурные (ОК)

готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия, руководствоваться ими в профессиональной деятельности (ОК-1);
культура мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

инструментальными:

способность ориентироваться в современной системе источников информации в целом и по отдельным отраслям знаний и сферам общественной практики, знание и умение владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, умение использовать различные программные средства, базы данных, работать в Интернете и использовать его ресурсы, пользоваться поисковыми системами, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-19).

б) профессиональные (ПК):

общепрофессиональными:

знание основных этапов и процессов развития зарубежной литературы и журналистики, понимание значения их исторического и современного опыта для практики российских СМИ (ПК-6);

В результате освоения курса «История зарубежной литературы ХХ века» обучающийся должен:

Знать:

  • содержание и идейно-художественные особенности основных произведений зарубежной художественной литературы ХХ века;

  • специфику основных тенденций и направлений зарубежной литературы ХХ века;

  • общие закономерности развития мировой литературы; ее связь с исторической действительностью, общим развитием гуманитарных знаний, с религиозными, философскими, эстетическими идеями конкретного исторического периода (ХХ век);

Уметь:

  • самостоятельно проанализировать на основе полученных знаний тот или иной текст зарубежной литературы;

  • определить идейные и художественные особенности произведения;

  • идентифицировать литературный текст как документ определенной эпохи, оперируя при этом литературоведческой и культурологический терминологией;

  • обосновывать и выражать свою позицию по отношению фактам литературы ХХ века;

Владеть:

  • методикой анализа идейно-художественных особенностей произведений художественной литературы;

  • методикой анализа творческого процесса создания литературного произведения;

  • методиками анализа научных источников по истории литературы, методиками работы с библиографическим материалом и библиотечными каталогами, техникой работы с современными электронными носителями;


4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 академических часов, из них 72 лекционных часа). Семинарские занятия и лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы


Общая трудоемкость дисциплины

108 часов

Контактная работа со студентом:

78 часов

Аудиторные занятия, в том числе:

72 часа

лекции

72 часа

практические занятия




Контактные консультации

5 часов

Проведение экзамена

1 час

Самостоятельная работа

30 часов

Зачетные единицы (кредиты)

3




    1. Учебно-тематический план курса





п/п

Раздел

дисциплины

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Лекции

СРС

Конт.консульт.

  1. 1

Тенденции развития культуры Европы и Америки в «эпоху модерна». Концепция «Заката Европы» О. Шпенглера.

2







  1. 2

Ф. Ницше как предтеча модернизма и постмодернизма.

2







  1. 3

Ф. Ницше: основные идеи и символы.

2

1




  1. 4

Первая мировая война и «потерянное поколение». Творчество Э. М. Ремарка.

2







  1. 5

Творчество Э. Хемингуэя.

2

1




  1. 6

Феномен «века джаза» и творчество Ф. С. Фицджеральда

2

1




  1. 7

Роман «потока сознания» в литературе модернизма (введение).

2

1

1

  1. 8

Художественное пространство и время в эпопее М. Пруста «В поисках утраченного времени».

2

1




  1. 9

Особенности поэтики романа Дж. Джойса «Улисс».

2

1




  1. 1

«Улисс» Дж. Джойса как переход о модернизма к постмодернизму

2







  1. 1

Мифологическая модель мира в романах У. Фолкнера.

2

1




  1. 1

Модель мира и повествовательная техника в романах Дж. Дос Пассоса.

2

1




  1. 1

Феномен австрийской литературы ХХ в. эпохи модернизма. Роман Р. Музиля «Душевные смуты воспитанника Терлеса».

2

1




  1. 1

«Фантастический реализм» в прозе Ф. Кафки.

2

1

1

  1. 1

Особенности жанра «интеллектуального романа» в литературе XX в. (введение) .

2

1




  1. 1

Г. Гессе, «Степной волк».

2

1




  1. 1

Т. Манн, «Доктор Фаустус».

2

1




  1. 1

Утопия, антиутопия и сопредельные жанры в литературе ХХ в.

3

1






Экзистенциализм как мировоззренческий феномен ХХ в. (введение).

2

1






«Бытие» и «Ничто» в концепции Ж. П. Сартра. Роман «Тошнота».

2

1






Концепция «абсурда» и «бунта» в творчестве А. Камю.

2

1

1



«Театр абсурда». Драматургия Э. Ионеско.

2

1






Особенности драматургии С. Беккета. Сознание как основа реальности в прозе С. Беккета.

2

1






Теория и практика «нового романа». А. Роб-Грийе, «В лабиринте».

2

1






Деструкция сознания в романе Н. Саррот «Золотые плоды».

2









Роман «философской тенденции» в английской литературе ХХ в.: творчество У. Голдинга.

2

1






Экзистенциальная основа романов А. Мердок. Тема писательского труда в творчестве А. Мердок.

2

1






Проза Дж. Фаулза в контексте постмодернизма.

2

1






Социокультурный феномен «Beat Generation». Романы Дж. Керуака.

2

1






«Магический реализм» в литературе Латинской Америки Мифологическая модель в романе Г. Маркеса «Сто лет одиночества».

2

1






Проза Х. Кортасара как исследование специфики латиноамериканской культурной модели.

2

1






Х. Л. Борхес как предшественник постмодернизма.

3

1

1



Постмодернизм как вторая фаза модернизма в литературе ХХ в. Постмодернизм как постструктурализм.

2

1






У. Эко как теоретик и практик постмодернизма. Роман «Имя розы».

2

1

1



Содержательная специфика и формальные приемы постмодернистской литературной практики в Европе и США.

2

1






Проведение экзамена







1



Итого

72

30

6



4.3. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ
Поскольку изучение зарубежной литературы ХХ в. в целом предполагает анализ огромного количества материала, то в качестве приоритетных в программе курса «История зарубежной литературы ХХ века» определены наиболее актуальные области и темы, где особенности художественной литературы зарубежных стран в ХХ веке представлены в наиболее концентрированном виде и по которым у автора курса накоплен определенный научный и учебно-методический опыт.

Изучение особенностей зарубежной художественной литературы ХХ века тесно связано с анализом взаимодействия различных культурологических и социально-исторических факторов в рамках литературного процесса, с рассмотрением тесного взаимодействия художественной литературы, публицистики, философских и естественнонаучных концепций мыслителей ХХ века. При этом основной акцент делается на анализ текстов художественной литературы как первоисточников информации об изменениях, происходящих в картине мира человечества на современном этапе его развития .

Курс «История зарубежной литературы ХХ века» подразумевает изучение двух взаимосвязанных модулей: литература Европы и Америки первой половины ХХ века (модернизм) и литература Европы и Америки периода после Второй мировой войны (постмодернизм), каждый из которых, в свою очередь, предполагает изучение более частных тем и специфической проблематики.
Литература первой половины ХХ века. Модернизм как феномен культуры ХХ века.
  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа дисциплины «история зарубежной литературы ХХ века» iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 13 История зарубежной литературы (вторая...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Рабочая программа дисциплины «история зарубежной литературы ХХ века» iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 13 История зарубежной литературы (ч....
Основная цель данного курса заключается в обобщении знаний, полученных при изучении предшествующих историко-литературных дисциплин;...

Рабочая программа дисциплины «история зарубежной литературы ХХ века» iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 13 История зарубежной литературы (ч....
Основная цель данного курса заключается в обобщении знаний, полученных при изучении предшествующих историко-литературных дисциплин;...

Рабочая программа дисциплины «история зарубежной литературы ХХ века» iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 13 История зарубежной литературы (ч....

Рабочая программа дисциплины «история зарубежной литературы ХХ века» iconСамостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых...
Курс зарубежной литературы XX века завершает образовательный процесс по сквозному курсу «История зарубежной литературы». В нем подводятся...

Рабочая программа дисциплины «история зарубежной литературы ХХ века» iconПрограмма дисциплины «История русской литературы XVIII века»
Гридневой Л. Н., к ф н., доцентом кафедры русской и зарубежной литературы, Чимиричкиной М. В., аспирантом кафедры русской и зарубежной...

Рабочая программа дисциплины «история зарубежной литературы ХХ века» iconПрограмма дисциплины «Теория и история зарубежной литературы» для...
Основные понятия и категории, разработанные в литературоведении на протяжении XX века, синхронная история литературного процесса...

Рабочая программа дисциплины «история зарубежной литературы ХХ века» iconПрограмма дисциплины «теория и история зарубежной литературы» для...
Основные понятия и категории, разработанные в литературоведении на протяжении XX века, синхронная история литературного процесса...

Рабочая программа дисциплины «история зарубежной литературы ХХ века» iconПрограмма дисциплины «Теория и история зарубежной литературы» для...
Основные понятия и категории, разработанные в литературоведении на протяжении XX века, синхронная история литературного процесса...

Рабочая программа дисциплины «история зарубежной литературы ХХ века» iconПрограмма дисциплины «теория и история зарубежной литературы» для...
Основные понятия и категории, разработанные в литературоведении на протяжении XX века, синхронная история литературного процесса...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную