Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар «Рецепция античности в русской литературе»






Скачать 239.05 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины Научно-исследовательский семинар «Рецепция античности в русской литературе»
страница1/4
Дата публикации02.09.2016
Размер239.05 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
l.120-bal.ru > Документы > Программа дисциплины
  1   2   3   4


Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"


Факультет филологии

Программа дисциплины
Научно-исследовательский семинар «Рецепция античности в русской литературе»

для направления 032700.62 «Филология» подготовки бакалавра
Авторы программы:

Бодрова Алина Сергеевна, канд. филол. наук, ст. преп., abodrova@hse.ru

Самохвалова Наталья Евгеньевна, преподаватель, nsamohvalova@hse.ru

Одобрена на заседании кафедры [Введите название кафедры] «___»____________ 20 г

Зав. кафедрой [Введите И.О. Фамилия]
Рекомендована секцией УМС [Введите название секции УМС] «___»____________ 20 г

Председатель [Введите И.О. Фамилия]
Утверждена УС факультета [Введите название факультета] «___»_____________20 г.

Ученый секретарь [Введите И.О. Фамилия] ________________________ [подпись]

Москва, 2014
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1 Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700.62 «Филология», обучающихся по программе бакалавриата и изучающих дисциплину «Научно-исследовательский семинар» на втором, третьем и четвертом году обучения.

Программа разработана в соответствии с образовательным стандартом высшего профессионального образования ГОБУ ВПО НИУ ВШЭ по специальности 032700.62 «Филология».


2 Цели освоения дисциплины



Важнейшими целями научно-исследовательского семинара «Рецепция античности в русской литературе» являются:


  • овладение студентами основными методами академического исследования главным образом на материале текстов ХIХ–XXI вв., апеллирующих тем или иным образом к античной литературе;

  • освоение навыков историко-литературного комментирования художественного текста;

  • формирование у студентов представлений о закономерностях литературного процесса и их неразрывной связи с историческим контекстом и социо-культурной ситуацией;

  • выработка основных технических навыков литературоведческого исследования: библиографических и иных разысканий, цитирования, работы с источниками, справочниками, оформления работы и др.;

  • освоение базовых принципов создания текста академического характера (в данном случае – курсовой работы);

  • развитие навыков академического письма, подготовка текста курсовой работы.

  • развитие у студентов практических навыков планирования, проведения и презентации самостоятельных научных исследований.



Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:


    Знать:

  • Основные принципы комментирования художественного текста;

  • Основные методики анализа поэтического текста (историко-литературное комментирование, анализ поэтики и стилистики, стиховедческий анализ);

  • Базовые этапы развития и основные имена античных (греческих и римских) авторов, оказавших особое влияние на развитие европейской и в частности русской литературы; основные этапы рецепции античной традиции в русской поэзии и прозе XIX–XXI вв.;

  • Основные структурные элементы письменного научного исследования;

  • Основные принципы создания письменного текста академического характера (или научного исследования);

  • Основной круг библиографических источников.

    Уметь:

  • Создавать самостоятельное научное исследование;

  • Выявлять в художественном тексте фрагменты, подлежащие комментированию;

  • Уметь составлять библиографические описания, искать библиографическую информацию, ориентироваться в библиографической информации.

    Иметь навыки (приобрести опыт):

  • Написания текста академического характера;

  • Библиографического поиска и описания печатных и электронных изданий;

  • Самостоятельного конспектирования и реферирования научных статей, связанных с основной темой курсовой работы;

  • Публичной презентации и обсуждения работы на семинаре, участия в научной дискуссии.


В результате изучения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:


Компетенция

Код по НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Способен учиться, приобретать новые знания, умения, в том числе в области, отличной от профессиональной

СК-Б1

Демонстрирует знание основных фактов и имен в истории русской поэзии пушкинской эпохи, умеет анализировать текст. выявлять подлежащие комментированию фрагменты

Интерактивные семинары;

Дискуссии на семинарских занятиях

Способен критически оценивать и переосмыслять накопленный опыт (собственный и чужой), рефлексировать профессиональную и социальную деятельность

СК-Б10

Различает и критически осмысляет разные исследовательские концепции и трактовки

Самостоятельная работа (подготовка к семинарам, изучение библиографии)

Способен применять полученные знания в области теории и истории русского и иностранных языков, русской и иностранных литератур, теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности

ПК -5

Понимает и объясняет историко-литературный контекст изучаемых явлений

Семинарские занятия, интерактивные семинары, дискуссии

Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе

ПК-24

Способен объяснять причины и следствия конкретных событий в истории литературы

Дискуссии на семинарах, самостоятельная работа с текстом курсовой работы

Способен создавать тексты различных научных жанров, в том числе научные обзоры, аннотации, рефераты по тематике проводимых научных исследований

ИК - Б.3.1




Подготовка разделов курсовой работы: обзор источников, постановка проблемы, обзор научной литературы.

Способен проводить научные исследования в конкретной области филологического знания с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов 

ИК – Б5.3/7.1




Обсуждение проблемы исследования, формулирование гипотезы, проверка гипотезы.

Способен участвовать в научных дискуссиях, выступать с сообщениями и докладами, представлять материалы собственных исследований в устной и письменной форме, в том числе с использованием компьютерных технологий

ИК - Б2.2, 5.2./3.1/4.2




Выступление с сообщением (докладом) по курсовой работе, участие в научной дискуссии по докладам коллег.
  1   2   3   4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар «Рецепция античности в русской литературе» iconПрограмма дисциплины Научно-исследовательский семинар «Русская проза...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....

Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар «Рецепция античности в русской литературе» iconПрограмма дисциплины Исследовательский семинар 1 для направления 030600. 62 «История»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600....

Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар «Рецепция античности в русской литературе» iconСоветские идеологемы в
История античной литературы / Рецепция античности в мировой культуре, с особым вниманием к русской поэзии XX-XXI вв

Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар «Рецепция античности в русской литературе» iconПрограмма дисциплины «Научный семинар «Исследовательский проект в учр»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....

Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар «Рецепция античности в русской литературе» iconРабочая программа дисциплины «Научно-исследовательский семинар»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавра...

Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар «Рецепция античности в русской литературе» iconМиф о тангейзере и его рецепция в русской литературе второй половины XIX ˗- начала XX века

Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар «Рецепция античности в русской литературе» iconРабочая программа Учебной дисциплины Научно-исследовательский семинар...
Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...

Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар «Рецепция античности в русской литературе» iconПрограмма научно-исследовательского семинара «Современный литературный...
Программа предназначена для преподавателя, ведущего научно-исследовательский семинар, учебных ассистентов и студентов направления...

Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар «Рецепция античности в русской литературе» iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 030600. 62 «История», обучающихся...

Программа дисциплины Научно-исследовательский семинар «Рецепция античности в русской литературе» iconРабочая программа дисциплины «Научно-практический семинар»
Программа рассмотрена на заседании кафедры гражданского и арбитражного процесса юридического факультета Омгу (протокол №1 от «8»...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную