Программа по дисциплине «История зарубежной литературы»






Скачать 458.57 Kb.
НазваниеПрограмма по дисциплине «История зарубежной литературы»
страница2/4
Дата публикации07.09.2016
Размер458.57 Kb.
ТипПрограмма
l.120-bal.ru > Документы > Программа
1   2   3   4

Тема 3. Литература Древнего Рима (4 часа)


Римская литература: периодизация. Ранняя римская литература. «Золотой век» римской поэзии: Вергилий, Гораций, Овидий. Поздняя римская литература.

Раздел 2. Литература Средних веков и эпохи Возрождения

Тема 4. Общая характеристика литературы Средних веков (2 часа)

Введение. Историческое значение и своеобразие культуры Средних веков. Основные художественные традиции. Западноевропейская литература раннего Средневековья. Литература зрелого Средневековья и позднего Средневековья




Тема 5. Литература эпохи Возрождения (4 часа).

Литература предвозрождения: Данте. Литература эпохи Возрождения. Своеобразие Возрождения в Италии. Возрождение во Франции: творчество Рабле. Литература Возрождения в Испании. Творчество Сервантеса. Творчество Лопе де Вега. Литература Возрождения в Англии. Творчество Шекспира





2 семестр

Раздел 3. Зарубежная литература XVIIXVIII веков.

Тема 1. Художественные направления развития литературы ХV11 века. (2 часа)

Введение. Основные художественные направления XVII века. Литература XVII века во Франции. Трагедия французского классицизма. Комедия французского классицизма. Творчество Ж.-Б. Мольера. Жанр высокой комедии. Теория классицизма Буало

Тема 2. Литература в Англии (2 часа)

Литература XVII века в Англии. Творчество Д. Мильтона. Поэма "Потерянный рай".

Тема 3. Литература XVIII века. Особенности развития (4 часа).

Литература XVIII века. Просвещение и просветители. Основные направления и ведущие литературные жанры

Литература английского Просвещения. Художественное своеобразие и основная периодизация. Раннее и зрелое английское Просвещение (Д. Дефо, Д. Свифт, С. Ричардсон, Г. Филдинг) Позднее Просвещение в Англии. Сентиментализм

Тема 4. Литература Просвещения во Франции (2 часа).

Литература Просвещения во Франции. Основная периодизация. Ведущие представители (Вольтер, Дидро, Руссо)

Тема 5. Литература в Германии (2 часа).

Литература Просвещения в Германии. Творчество Лессинга. Литература "бури и натиска". Творчество Шиллера.

Тема 6. Творчество Гете (4 часа).

Творчество Гете. Трагедия "Фауст" - венец эпохи Просвещения в Европе.
3 семестр

Раздел 4. Литература ХIХ века (3 семестр)
Тема 1. Общая характеристика литературы Х1Х века. (4 часов)

Введение. Особенности литературного процесса XIX века.

Романтизм как метод. Реализм как метод. Эстетика немецкого романтизма, школы немецкого романтизма

Творчество Гофмана, проблема «двоемирия» в творчестве Гофмана Творчество Генриха Гейне.

Тема 2. Английский, французский и амриканский романтизм.(8 часов)

Своеобразие английского романтизма. Озерная школа. Байрон, Шелли. Исторический роман Вальтера Скотта.

Особенности французского романтизма. Школа Шатобриана и школа де Сталь. Творчество Гюго.

Американский романтизм (Ирвинг, Готорн, Купер, По).

Тема 3. Французский реализм (8 часа).

Французский реализм. Тип героя в творчестве Стендаля. Художественный мир «Человеческой комедии» Бальзака». Своеобразие литературного процесса во Франции 50-60-х годов (Флобер).

Тема 4. Английский реализм (8 часа).

Творчество Диккенса. Творчество Теккерея.

Тема 5. Литература США. (6 часов)

Литература США 40-60-х годов. Трансцендентализм, его влияние на литературный процесс.

Тема 6. Литература рубежа Х1Х-ХХ веков. (2 часа)

Характеристика литературной ситуации рубежа XIX – ХХ в. Французская литература. Натурализм. Мопассан.

Тема 7. Норвежская литература.(2 часа)

Норвежская литература. Творчество Г. Ибсена.

Тема 8. Английская литература рубежа веков (4 часа)

Английская литература рубежа XIX – ХХ вв. Эстетизм и творчество О. Уайльда. Английский реализм. Творчество Т. Гарди, Д. Голсуорси, Г. Уэллса, Б. Шоу.

Литература ХХ в. английская литература. Модернизм и творчество Д. Джойса.

Тема 9. Американская литература рубежа веков (2 часа)

Американская литература рубежа XIX – ХХ вв. творчество М. Твена, Т. Драйзера.
4 семестр

Раздел 5. Литература ХХ века (4 семестр)
Тема 1. Английская литература ХХ века.(4 часа)

Литература ХХ в. английская литература. Модернизм и творчество Д. Джойса.

Тема 2. Р.Олдингтон (2 часа).

Английский реализм I половины ХХ в. Р. Олдингтон и «тема потерянного поколения».

Тема 3. Современная литература Англии. (4 часа).

Современная литература Великобритании

Тема 4. Французская литература ХХ века.(4 часа).

Французская литература ХХ в. Модернизм. Пруст. Французский реализм I половины ХХ в. (Л. Арагон, Р. Роллан)

Тема 5. Немецкая литература ХХ века ( 4 часа).

Литература Германии ХХ в. Модернизм и творчество Ф. Кафки. Реализм.

Тема 6. Немецкая литература после II мировой войны (литература ФРГ и ГДР) ( 2 часа)

Тема 7. Американская литература ХХ в. модернизм. Реализм. (Творчество Э. Хемингуэя, Ф.С. Фицджеральда, У. Фолкнера) ( 2часа)

Тема 8. Современная литература США. «Многокультурность»: региональные и этнические литературы (2 часа).
2.2.Перечень тем практических занятий

Практические занятия в учебном плане отсутствуют
2.3.Самостоятельная работа

Дисциплина преподается в классической академической форме университетских лекций. В рамках самостоятельной работы студентов возможна организация литературных диспутов. На самостоятельную работу отводится 114 часов. В самостоятельную подготовку входят следующие формы работы студента: чтение художественных текстов, чтение научной литературы, просмотр художественных фильмов-экранизаций, подготовка к зачетам. Рекомендуется проведение в каждой учебной группе (не более 20 человек) коллоквиумов по основным разделам дисциплины (по творчеству крупнейших писателей).

Предусматриваются различные виды контроля: опросы, промежуточный (зачет), итоговый по курсу (зачет).


  1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Дисциплина преподается в классической академической форме университетских лекций. Интерактивные формы работы используются на лекционных занятиях в виде дискуссии по теме, возможно обсуждение творчества писателя с точки зрения интереса к е го творчеству современников. Экранизация классических произведений зарубежной литературы обсуждается, предметом является режиссерская интерпретация текста классического произведения («Гобсек», «Отверженные», «Тарас Бульба» с Юлом Брюнером, «Собор Парижской богоматери» Джиной Лолобриджидой, «Полет над гнездом кукушки», «Замок», «Разум и чувства», «Гордость и предубеждения», несколько экранизаций «Джен Эйр» и др. Интерактивное обсуждение предпологает самостоятельное прочтение текстов и просмотр кинофильмов. Для получения текстов и копий фильмов используется Интернет и база электронных данных ВГУЭС.

  1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА

4.1 Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по дисциплине

Самостоятельная работа заключается в прочтении обязательных художественных текстов по разделам курса, а также знакомство с учебной и научной литературой для ответов на блиц-вопросы лекционных занятий.
4.2.Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения учебной дисциплины.
1 семестр

  1. Понятие «античная литература», ее значение. Историческое и художественное значение античной литературы.

  2. Периодизация древнегреческой литературы.

  3. Архаический период /обзор/.

  4. Гомеровский эпос. Тема, сюжет, композиция поэмы (по выбору студента). Основные черты эпического стиля. Принципы создания образов в поэмах Гомера.

  5. Древнегреческая лирика. Основные жанры и представители.

  6. Классический период древнегреческой литературы /обзор/.

  7. Происхождение древнегреческой драмы и театра.

  8. Творчество Эсхила.

  9. Творчество Софокла.

  10. Творчество Эврипида. Значение Эврипида для дальнейшего развития европейской драмы.

  11. Древняя аттическая комедия. Творчество Аристофана.

  12. Греческая литература эпохи эллинизма /обзор/.

  13. Проза императорского периода греческой литературы (Плутарх).

  14. Греческий роман. Анализ романа Лонга «Дафнис и Хлоя».

  15. Периодизация римской литературы.

  16. Ранняя римская литература. Римская комедия.

  17. Литература конца республики /обзор/.

  18. Золотой век римской литературы /обзор/.

  19. Творчество Вергилия. Поэма Вергилия «Энеида» и поэмы Гомера. Черты сходства и отличия.

  20. Творчество Горация. Гораций в русской поэзии. Основные мотивы, особенности композиции и стиля. Философия «золотой середины».

  21. Творчество Овидия, его место в литературе золотого века. Поэма Овидия «Метаморфозы»: особенности композиции и стиля.

  22. Серебряный век римской литературы /обзор/.

  23. Роман Петрония «Сатирикон». Зарождение черт жанра плутовского романа.

  24. Эпиграммы Марциала.

  25. Историческое своеобразие и значение культуры эпохи Возрождения. Основная периодизация.

  26. Литература раннего Возрождения в Западной Европе, Основные жанры и явления.

  27. Героический эпос зрелого средневековья: французский, немецкий, испанский.

  28. Основные художественные особенности рыцарской литература. Рыцарская поэзия: трубадуры, труверы, миннезингеры. Рыцарский роман, жанровые особенности.

  29. Основные художественные особенности городской литературы: жанры, тематика, пафос и др.

  30. Литература предвозрождения. Творчество Данте Алигьери. "Божественная комедия".

  31. Литература Возрождения в Западной Европе. Общая характеристика.

  32. Литература Возрождения в Италии. Общая характеристика: периодизация, национальная специфика, основные художественные явления, роль итальянской литературы в развитии европейского Возрождения.

  33. Творчество Ф. Петрарки.

  34. Творчество Д Боккаччо.

  35. Литература Возрождения во Франции» Общая характеристика.

  36. Творчество Ф. Рабле.

  37. Литература Возрождения в Германии и Нидерландах.

  38. Литература Возрождения в Испании и Португалии. Общая характеристика.

  39. Драматургия Лопе де Вега и национальное своеобразие испанского возрожденческого театра. Жанровое своеобразие испанской комедии.

  40. Роман М. Сервантеса "Дон Кихот". Проблема вечного образа в литературе. Образы Дон Кихота и Санчо Пансы.

  41. Литература Возрождения в Англии. Основная характеристика.

  42. Творчество В. Шекспира - художественная вершина. Возрождения. Общая, характеристика, основная периодизация, жанры творчества.

  43. Жанр исторической хроники в творчестве В. Шекспира.

  44. Жанр комедии в творчестве В. Шекспира.

  45. Эволюция шекспировской трагедии. Анализ одной трагедии Шекспира (по выбору студента).

2 семестр

  1. Основная характеристика западноевропейской литературы XVII в. Что отличает этот период от эпохи Возрождения? Каковы основные литературные направления эпохи?

  2. Основные художественные особенности литературы барокко.

  3. Основные идейно-художественные принципы литературы классицизма.

  4. Общая характеристика и основная периодизация французской литературы XVII в.

  5. Основные этапы развития литературы французского классицизма.

  6. Творческий путь П. Корнеля.

  7. Идейно-художественный смысл. Трагедия «Сид». Гуманистический пафос пьесы.

Своеобразие конфликта.

  1. Трагедия Корнеля «Гораций». Особенности конфликта, противоречивый характер гражданской темы в трагедии.

  2. Творческий путь Ж. Расина.

  3. Трагедия Расина «Андромаха». Драматургическое новаторство писателей.

  4. Трагедия Расина «Федра». Особенности психологизма писателя.

  5. Творческий путь Ж.-Б. Мольера.

  6. Комедия Мольера «Тартюф». Классицистские основы пьесы.

  7. Комедия Мольера «Дон Жуан» и «Мизантроп». Жанровое своеобразие «высокой комедии» Мольера.

  8. Теория классицизма во Франции. «Поэтическое искусство» Н. Буало.

  9. Общая характеристика английской литературы XVII века.

  10. Творческий путь Д. Мильтона.

  11. Идейно-художественное своеобразие поэмы Мильтона «Потерянный рай».

  12. Судьбы немецкой литературы XVII в.

  13. Немецкая поэзия XVII в. (М. Опиц, А. Грифиус, Ф. Логау).

  14. Идейно-художественное своеобразие романа Я.К. Гриммельсгаузена «Симплициссимус».

  15. Основная характеристика западноевропейской литературы XVIII в. Что такое Просвещение? Почему культуру этого времени называют просветительской? Назовите основные художественные направления XVIII в.

  16. Общая характеристика и основная периодизация английской литературы XVII в.

  17. Творчество Д. Дефо.

  18. Роман Д. Дефо «Робинзон Крузо». Человек и мир в романе.

  19. Творчество Д. Свифта.

  20. Роман Д. Свифта «Путешествие Гулливера». Обличительный пафос, философская проблематика, особенности жанра.

  21. Творческий путь Г. Филдинга.

  22. Характеристика одного из романов Г. Филдинга (по выбору студента).

Особенности жанра "романа большой дороги", образ "естественного человека".

  1. Поэзия английского сентиментализма. Творчество Р. Бернса. Что общего в поэзии Бернса и поэзии английских сентименталистов? Что отличает его от них?

  2. Английский сентиментальный роман (Л. Стерн, О. Голдсмит). Особенности композиции.

  3. Общая характеристика и основная периодизация французской литературы XVIII в.

  4. Творчество Вольтера. Жанр философской повести и его эволюция в творчестве Вольтера.

  5. Творчество Д. Дидро. Основные эстетические принципы философской повести Дидро.

  6. Творчество Ж.-Ж. Руссо. Своеобразие художественной позиции, тема природы. Взгляды писателя на цивилизацию, прогресс и их влияние на человека.

  7. Трилогия П.О. Бомарше о Фигаро. Художественное новаторство комедиографа.

  8. Общая характеристика основная периодизация немецкой литературы XVIII в.

  9. Творческий путь Ф. Шиллера. Основные этапы творческого пути, художественная эволюция писателя.

  10. Творчество Ф. Шиллера периода «бури и натиска». Драмы «Разбойники», «Коварство и любовь» и др. Своеобразие героя и конфликта.

  11. «Романтические « драмы Ф. Шиллера («Орлеанская дева», Мария Стюарт» и др.). Тип героя, особенности конфликта.

  12. Лирика Шиллера. Баллады.

  13. «Реалистические» драмы Ф. Шиллера («Валленштейн», Вильгельм Телль»). Художественное своеобразие. Новые принципы изображения героя.

  14. Творчество И.-В. Гете. Основная периодизация. Оригинальность художественной позиции. Наиболее значительные произведения писателя.

  15. Творчество И.-В. Гете периода «бури и натиска». Роман «Страдания юного Вертера». Своеобразие немецкого сентиментализма.

  16. Лирика Гете. Баллады.

  17. Трагедия И.-В. Гете «Фауст». Жанровое своеобразие. Особенности конфликта и системы образов. "Фауст" как выражение трагедии просветительского сознания.

  18. Диалектическое единство образов Фауста и Мефистофеля в трагедии Гете.

1   2   3   4

Похожие:

Программа по дисциплине «История зарубежной литературы» iconПрограмма по дисциплине «История зарубежной литературы»
Учебная программа по дисциплине «История зарубежной литературы» составлена в соответствиями с компетенциями фгос впо. Предназначена...

Программа по дисциплине «История зарубежной литературы» iconПрограмма по дисциплине «Теория и история зарубежной литературы»
Учебная программа по дисциплине «Теория и история зарубежной литературы» составлена в соответствии с требованиями ооп: 030300. 62...

Программа по дисциплине «История зарубежной литературы» iconПрограмма по дисциплине «Теория и история зарубежной литературы»
Учебная программа по дисциплине «Теория и история зарубежной литературы» составлена в соответствии с требованиями ооп: 030300. 62...

Программа по дисциплине «История зарубежной литературы» icon«История зарубежной литературы»
...

Программа по дисциплине «История зарубежной литературы» iconРешение заседания Кафедры. Протокол №1 «30» августа 2013 г. Аннотированная...
Программа составлена в соответствии с учебным планом направления «Педагогическое образование» по профилю «Филологическое обазование»...

Программа по дисциплине «История зарубежной литературы» iconРешение заседания Кафедры. Протокол №1 «30» августа 2013 г. Аннотированная...
Программа составлена в соответствии с учебным планом направления «Педагогическое образование» по профилю «Русский язык и литература»...

Программа по дисциплине «История зарубежной литературы» iconРешение заседания Кафедры. Протокол №1 «30» августа 2013 г. Аннотированная...
Программа составлена в соответствии с учебным планом направления «Педагогическое образование» по профилю «Русский язык и литература»...

Программа по дисциплине «История зарубежной литературы» iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 13 История зарубежной литературы (ч....
Основная цель данного курса заключается в обобщении знаний, полученных при изучении предшествующих историко-литературных дисциплин;...

Программа по дисциплине «История зарубежной литературы» iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 13 История зарубежной литературы (ч....
Основная цель данного курса заключается в обобщении знаний, полученных при изучении предшествующих историко-литературных дисциплин;...

Программа по дисциплине «История зарубежной литературы» iconРешение заседания Кафедры. Протокол №1 «30» августа 2013 г. Аннотированная...
Программа составлена в соответствии с учебным планом направления «Педагогическое образование» по профилю «Филологическое образование»...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную