Рабочая программа учебной дисциплины «Литература (Отечественная и зарубежная)»
Скачать 380.4 Kb.
|
  Рабочая программа учебной дисциплины « Литература (Отечественная и зарубежная)» является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 51.02.01 «Народное художественное творчество» соответствующих общих компетенций: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного планирования ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством. ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Профессиональных компетенций: ПК 1.3. Разрабатывать, подготавливать и осуществлять репертуарные и сценарные планы, художественные программы и постановки. ПК 1.4. Анализировать и использовать произведения народного художественного творчества в работе с любительским творческим коллективом. ПК 1.5. Систематически работать по поиску лучших образцов народного художественного творчества, накапливать репертуар, необходимый для исполнительской деятельности любительского творческого коллектива и отдельных его участников. ПК 1.6.Методически обеспечивать функционирование любительских творческих коллективов, досуговых формирований. ПК 2.2.Использовать базовые теоретические знания и навыки, полученные в процессе профессиональной практики, для педагогической работы. Учебная дисциплина «Литература (отечественная и зарубежная)» в структуре основной профессиональной образовательной программы принадлежит к учебному циклу ОП.ОО.Общепрофессиональные дисциплины Цель и задачи дисциплины Цель разработки ПООП СПО по специальности Главная цель – привлечь студентов к вдумчивому чтению текста, научить самостоятельно рассуждать и доказывать свое мнение, пробудить фантазию и творческое в Задачами курса является. Основная задача программы – сфокусировать внимание на главном, которое заключается не только в освоении студентами фактов и событий литературы, влияние времени на формирование мировоззрения писателя. Требования к уровню освоения содержания курса. В результате изучения дисциплины студент должен: уметь: анализировать творчество писателя и отдельное литературное произведение, воспроизводить содержание литературного произведения; анализировать литературное произведение, определять жанровую специфику литературного произведения, характеризовать особенности стиля, изобразительные и соотносить художественную литературу с фактами общественной жизни и культурой, раскрывать роль литературы в духовном и культурном развитии общества; соотносить изученные произведения с литературными направлениями эпохи; использовать литературные произведения в профессиональной деятельности знать: роль и значение отечественной и зарубежной литературы ХХ века в системе современной культуры, в воспитании и развитии личности; основные периоды развития и направления отечественной и зарубежной литературы, основные факты жизни и творчества писателей-классиков ХХ века, этапы их творческой эволюции; историко-культурный контекст и творческую историю изучаемых произведений; содержание изученных произведений. Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности. Обязательная учебная нагрузка студента – 72 час, время изучения – 5,6 семестры. Форма итогового контроля – 5 – контр. работа, 6 – зачет. Тематический план Специальность – 51.02.01 НАРОДНОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО 01 Театральное творчество 02 Хореографическое творчество Форма обучения – очная
Распределение учебной нагрузки по семестрам Специальность – 51.02.01 Народное художественное творчество Форма обучения – очная
Содержание дисциплины Раздел 1 Русская литература 20 века Тема 1 Общая характеристика литературы конца 19 – начала 20 века. «Серебряный век» русской поэзии. Хронологические рамки. Особенности. Многообразие литературных течений: символизм, особенности литературных течений. Студент должен знать: определения «серебряный век», термины «символизм», «акмеизм», «футуризм», особенности литературных течений. Студент должен уметь: разбираться в особенностях литературных течений Тема 1. 2. Гиппиус, Брюсов, К.Д. Бальмот Жизненный и творческий путь поэтов. Тематика стихов. Студент должен знать: особенности творчества. Студент должен уметь: анализировать произведения Тема 1.3. Мандельштам, Хлебников, Волошин Жизненный и творческий путь поэтов. Тематика стихов. Студент должен знать: особенности творчества. Студент должен уметь: анализировать произведения Тема 1.4. Литература после 1917 года. Бабель. Особенности развития литературы после 1917 года. Развитие прозы и поэзии. Литературные группировки. Их роль в развитии Студент должен знать: особенности литературы, основные произведения. Студент должен уметь: анализировать произведения. Тема 1.5. Литература эмиграции (Шмелев, Набоков, Зайцев) Литература эмиграции. Шмелев. Набоков. Зайцев. Жизнь и творчество. Студент должен знать: особенности творчества. Студент должен уметь: анализировать произведения Тема 1. 6. Сатирическая литература 20 – 30 годов. Общая характеристика. Аверченко. Основные темы рассказов. Тэффи. Тематика рассказов. М. Зощенко. Жизненный и творческий путь. Традиции Гоголя и Лескова в творчестве Зощенко. Маски рассказчика – повествователя и персонажей в произведениях Зощенко. Комизм положений и ситуаций. Основа юмора в рассказах. Разнообразие тематики рассказов. Студент должен знать: причины появления сатиры в русской литературе произведения писателей – сатириков, их тематику. Студент должен уметь: анализировать произведения. Тема 1. 7.Литература периода Великой Отечественной войны. Литература периода Великой Отечественной войны. Общая характеристика. Поэзия. Ю.Друнина. Жизненный и творческий путь. Стихи о войне. Трагическая судьба поэтессы в 90 годы. Проза периода Великой Отечественной войны. Художественная публицистика. А. Толстой, Л. Леонов. Развитие жанра рассказа и повести. Драматургия военных лет. Студент должен знать: произведения, созданные в период Великой Отечественной войны. Студент должен уметь: анализировать произведения Тема 1. 8. Литература о Великой Отечественной войне Попытка эпического воссоздания войны, поиск причин военных неудач первых месяцев войны и осмысление нравственного подвига народа. Реалистическое изображение быта войны. Исследован Студент должен знать: проблемы военной прозы. Студент должен уметь: анализировать произведения. Тема 1. 9. «Деревенская» проза Современные искания современной прозы. В. М. Шукшин. Жизнь и творчество. Рассказы. Разнообразие тематики рассказов. Внимание писателей к внутреннему миру человека, жизни природы. В.Белов. Жизнь и творчество. Повесть»Привычное дело»- художественное исследование «Кануны»- «Год великого перелома» - романы о коллективизации, о трудных, исполненных драматизма судьбах. «Лад»- книга о традициях народной культуры. Своеобразие Студент должен знать: проблемы современной прозы о человеке, его духовных качествах. Студент должен уметь: анализировать произведения. Тема 1.10.Литература конца 20 века Общая характеристика литературы конца 20 – начала 21 века. Поиски героя в современной литературе. Студент должен знать: проблемы современной прозы. Студент должен уметь: анализировать произведения. Тема 1.11.Антиутопия Определение жанра. Особенности жанра на современном этапе. Ю. Даниэль «Говорит Москва». Войнович В. «Москва 2042». Маканин В. « Лаз». Петрушевская « Новые Робинзоны». Т. Толстая «Кысь.» Студент должен знать: проблемы жанра Студент должен уметь: анализировать произведения Тема 1.12.Женская проза Современная женская проза. Темы и проблемы произведений. Появление на литературном небосклоне таких писательниц, как Т. Толстая, Л. Петрушевская, В. Токарева, Улицкая и др. Студент должен знать: проблемы Студент должен уметь: анализировать произведения. Тема 1. 13. Сатира. Довлатов. Фантастика. Лукьяненко. Детектив Развитие сатиры и фантастики на рубеже 20 – 21 века. Разнообразие современной фантастики на современном этапе. Студент должен знать: проблемы жанра Студент должен уметь: анализировать произведения. Тема 1.14. Поэзия. Поэты – шестидесятники. Р. Рождественский. Е. Евтушенко. Вознесенский. Краткие биографические сведения. Тематика стихов. Судьба современника, любовная лирика, стихи о Родине и другие темы. Студент должен знать: творчество основных поэтов Студент должен уметь: анализировать произведения. Тема 1.15.Авторская песня. Авторская песня. Рождение жанра. Особенности жанра. В. Высоцкий. Жизненный и творческий путь. Тематика стихов. Студент должен знать: проблемы развития авторской песни Студент должен уметь: анализировать произведения. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | «Зарубежная литература» является частью основной образовательной программы в соответствии с фгос по специальности спо 51. 02. 03... |  | Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения для специальностей... |
| «Зарубежная литература» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальностям... | | ... |
| Знания, полученные в процессе освоения данной дисциплины, в соответствии с учебным планом, будут углублены и расширены в курсе «Зарубежная... | | Знания, полученные в процессе освоения данной дисциплины, в соответствии с учебным планом, будут углублены и расширены в курсе «Зарубежная... |
| Рецензент – Цветкова Ольга Юрьевна, преподаватель высшей квалификационной категории, заместитель директора по учебной работе | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Цели и задачи учебной дисциплины/профессионального модуля Рабочая программа учебной дисциплины бд02. Литература ориентирована на... | | Цели и задачи учебной дисциплины/профессионального модуля Рабочая программа учебной дисциплины бд02. Литература ориентирована на... |