Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений






НазваниеВеракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений
страница2/11
Дата публикации02.09.2017
Размер0.76 Mb.
ТипПрограмма
l.120-bal.ru > Химия > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


В контексте новых федеральных требований



1

Крашенинников Е.Е., Холодова О.Л. Развитие познавательных способностей дошкольников. Для работы с детьми 4-7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012. – 80 с.

2

Зацепина М.Б., Быстрюкова Л.Б. Интегрированные развлечения в детском саду. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 112 с.

3

Афонькина Ю.А. Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Вторая младшая группа – Волгоград: Учитель, 2012. – 63 с.

4

Афонькина Ю.А. Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Средняя группа – Волгоград: Учитель, 2012. – 63 с.

5

Афонькина Ю.А. Мониторинг качества освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Старшая группа – Волгоград: Учитель, 2012. – 63 с.

6

Верещагина Н.В.. Результаты итогового мониторинга образовательного процесса. Подготовительная к школе группа. ООО «Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011

7

Конструктор образовательной программы детского сада. Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2012.-224 с. Коллектив авторов: Виноградова Н.А., Иванова Т.Е., Микляева Н.В., Травинова Г.Н., Цветкова Т.В.

8

Социально-нравственное воспитание дошкольников/ под ред. Н.В. Микляевой. – М.: ТЦ Сфера, 2013. – 176 с.

9

Социально-эмоциональное развитие дошкольников под ред. Н.В. Микляевой. – М.: ТЦ Сфера, 2013. – 160 с.

10

Нравственно-патриотическое и духовное воспитание дошкольников под ред. Н.В. Микляевой. – М.: ТЦ Сфера, 2013. – 160 с.

11

Интеграция образовательных областей в педагогическом процессе ДОУ: пособие для педагогов дошкольных учреждений/ под ред. О.В. Дыбиной. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2012. – 80 с.

12

Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. Мониторинг достижения ребенком планируемых результатов освоения программы: подготовительная к школе группа. – М.: СОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – 40 с.

13

Никифорова В.В. Графические диктанты. Рабочая тетрадь. – М.: ВАКО, 2012.-96 с.


Программы и методические рекомендации.



1

Программа «Истоки»: Базис развития ребенка-дошкольника/ Т.И. Алиева, Т.В. Антонова, Е.П. Арнаутова и др.; Науч. Ред. Л.А. Парамонова и др. – М.: Просвещение, 2003.- 335 с.



2

«Радуга» программа воспитания и обучения для детей от 3 до 6 лет в детском саду

3

Раду га :программа и методическое руководство по воспитанию, развитию и образованию детей 5-6 лет в детском саду/ Т.Н. Доронова, В.В. Гербова, Т.И. Гризик и др., Сост. Т.Н. Доронова.-2-е изд.-М.: Просвещение, 1997.-271 с.

4

Раду га :программа и методическое руководство по воспитанию, развитию и образованию детей 6-7 лет в детском саду/ Т.Н. Доронова, В.В. Гербова, Т.И. Гризик и др., Сост. Т.Н. Доронова.-2-е изд.-М.: Просвещение, 1997.-224с.

5

Раду га :программа и методическое руководство по воспитанию, развитию и образованию детей 2-3 лет в детском саду/ Т.Н. Доронова, В.В. Гербова, Т.И. Гризик, Е.В. Соловьева, Н.Ф. Тарловская, Л.А. Топоркова, Е.А. Царькова, С.Г. Якобсон. Изд. 2-е переработанное и дополненное. Москва. Линка-Пресс 1996 год. ( ксерокопия).

6

Радуга: Программа и руководство для воспитателей второй младшей группы детского сада/ Т.Н. Доронова, В.В. Гербова, Т.И. Гризик и другие.; Сост. Т.Н. Доронова.- М.ˆПросвещение, 1993. – 224с.

7

Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду/ В.И. Логинова, Т.И. Баева, Н.А. Ноткина и др.; Под. Ред. Т.И. Бабаевой, З.А. Михайловой, Л.М. Гурович: Издание 2-е, переработанное.- СПБ.: Акцидент, 1996.- 224с.

8

План-программа педагогического процесса в детском саду: Методическое пособие для воспитателей детского сада/ Сост. Н.В. Гончарова и др.; под редакцией З.А. Михайловой.- 2-е издание- СПБ.: ДЕТСТВО- ПРЕСС, 2000.- 255с.- (Библиотека программы «Детство»).

9

М.Л. Лазарев. Здравствуй!: Программа формирования здоровья детей дошкольного возраста: Руководство для воспитателей дошкольных образовательных учреждений.- М.: Академия здоровья, 1997. -376 с.

10

Моя книга здоровья: Приложение к программе «Здравствуй !»: Книга для детей старшей группы детского сада/ Авт.- сост. М.Л. Лазарев.- М.: Академия здоровья, 1997.- 80с.

11

Маханева М.Д. Воспитание здорового ребенка: пособие для практических работников детских дошкольных учреждений.- М.: АРКТИ, 1998. – 88 с. (развитие и воспитание дошкольника).

12

Крюкова С.В. Здравствуй, Я сам! Тренинговая программа работы с детьми 3-6 лет- М.: «Генезис», 2002.- 144с.

13

Здоровый малыш: Программа оздоровления детей в ДОУ/ Под ред. З.И. Бересневой. – М.: ТЦ Сфера, 2003.- 32 с. (серия «Библиотека руководителя Доу»).

14

Приглашает детский сад! (О группах кратковременного пребывания детей в ДОУ). М.: ЛИНКА- ПРЕСС, 2002.- 144 с.

15

Куревина О.А, Селезнева Г.Е. Путешествие в прекрасное. Методические рекомендации для воспитателей, учителей, родителей. – М.: «Баласс», 1999.- 416 с.

16

Мой родной дом. Программа нравственно- патриотического воспитания дошкольников. Под общей редакцией Т.И. Оверчук. – М., 2004. – 136 с.

17

Программа «Открой себя». Рылеева Е.В. Вместе веселее!.. Игры и рабочие материалы к оригинальной авторской программе развития самосознания в речевой активности дошкольников «Открой себя». – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000. -144 с.

18

Ксерокопии , выборки из газет и журналов, дополнительные образовательные программы:

  • Светлана Машевская. Риторика + Театр. Программа для ДОУ. Лицей «Исток», г. Иваново.

  • Екатерина Данилина, Ольга Титаева. Рукоделие с использованием швейной машинки. Программа дополнительных занятий по ручному труду для детей дошкольного возраста (3-6 лет).

  • Наталья Рыжова. Волшебница вода. Материалы к программе «Наш дом-природа».

  • Дополнительная образовательная программа развития экологических представлений. МОУ ДОД СЮН. ЗАТО г. Железногорск красноярского края 2006 год.

  • Программа «Золотой ключик». Семейно-общественный детский центр.

  • С. Н. Николаева. Программа экологического воспитания дошкольников.

  • Программа «Паутинка». Составила и разработала методист Ж.Л. Васякина (Москва).

  • ТРИЗ.

19

Программа дополнительного физического образования в детском дошкольном образовательном учреждении для детей 5 – 6 лет. Автор Ю.А. Кириллова, руководитель физического воспитания ГДОУ № 74 Красносельского района Санкт-Петербурга.

20

Семицветик. Ашиков В.И., Ашикова С.Г. Программа и руководство по культурно-экологическому воспитанию и развитию детей дошкольного возраста .- М.: Педагогическое общество России,1998 – 172с.

21

Козлова С.А. Я – человек. Программа социального развития ребенка.- М.: Школьная –Пресса, 2005. – 48с. («Дошкольное воспитание и обучение- приложение к журналу «Воспитание школьников»;).

22

Мой родной дом. Программа нравственно-патриотического воспитания дошкольников.Под общ. Ред. Т.И. Оверчук. –М.: 2004. – 136с.

23

Программа воспитания и обучения в детском саду/ под ред. М.А. васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 232 с.

24

От рождения до школы. Примерная основная дошкольного образования общеобразовательная программа / под ред. Н.Е. вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010. – 304 с.

25

Программа для дошкольников «Основы пожарной безопасности» ЗАТО Железногорск, 2011

26

Кулик Г.И., Сергиенко Н.Н. Школа здорового человека. Программа для ДОУ. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 112с.

27

Костина Э.П. Камертон: программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста. – М.: Линка-Пресс, 2008. – 320 с.

28

Комплексная диагностика уровней усвоения программы «Детский сад 2100» диагностический журнал. Вторая младшая группа / авт. Сост. Н.Г. Барсукова.- Волгоград; Учитель, 2011. – 25 с.

29

Зацепина М.Б. Развитие ребенка в музыкальной деятельности: Обзор программ дошкольного образования. – М.: ТЦ Сфера, 2010.- 128 с.

30

Успех. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования/ (Н.О. Березина, И.А. Бурлакова, Е.Н. Герасимова и др.) – М.: Прсвещение, 2011.- 303 с.

31

Успех. Методические рекомендации: пособие для педагогов. – М.: Просвещение, 2011. – 240 с.

32

Успех. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов: пособие для педагогов с приложением на электронном носителе. – М.: Просвещение , 2011. 127 с.

33

И.А. Бурлакова, Е.Е. Кропотова, Е.К. Ягловская. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов (наглядный материал)

34

Юдина Е.Г. Педагогическая диагностика в детском саду: пособие для воспитателя ДОУ. – М.: Просвещение, 2003. – 144 с.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconПлан работы городских методических объединений и творческих площадок...
«Методическое сопровождение реализации фгос до в дошкольных образовательных учреждения г. Орска»

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconКонсультация для педагогов "Роль художественной литературы в воспитании...
Общеизвестно воздействие художественной литературы на умственное и эстетическое развитие ребёнка. Велика её роль в воспитании чувств...

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconОт рождения до школы
Мглу — Н. Е. Веракса; доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ заведующая кафедрой эстетического воспитания...

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconВлияние художественной литературы на речевое развитие детей дошкольного возраста
Общеизвестно воздействие художественной литературы на умственное и эстетическое развитие ребенка. Велика ее роль и в развитии речи...

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconАнализ деятельности мадоу «Детский сад «Родничок» за 2011-2012 учебный год
В 2011 -2012 учебном году педагогический коллектив мадоу д\с «Родничок» работал по Программе воспитания и обучения детей в детском...

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconСергеевна Строгонова Воспитатель мдоу «Детский сад №60 общеразвивающего...
Министерством образования Российской Федерации и федеральные государственные требования в содержании образовательных областей «Физическая...

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconРезультаты реализации Программы 1 1 Разработка и реализация комплекса...
В 28 дошкольных образовательных учреждениях охвачены дошкольным образованием 1308 детей, что составляет 56,6%.(в 2010-2011 учебном...

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconКоррекция эмоциональной сферы детей дошкольного возраста по психологической...
Поэтому необходимо получать новые данные о психологическом, личностном, психофизическом развитии современного дошкольника, о его...

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconИнститут развития образования республики башкортостан
Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей курсов повышения квалификации системы образования руководителей, педагогов,...

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconАрушанова А. Г. «Развитие коммуникативных способностей дошкольника: методическое пособие»
Арушанова А. Г. «Развитие коммуникативных способностей дошкольника: методическое пособие». М.: Тц сфера 2011г

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную