Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений






НазваниеВеракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений
страница7/11
Дата публикации02.09.2017
Размер0.76 Mb.
ТипПрограмма
l.120-bal.ru > Химия > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11



Развитие речи и обучение грамоте.

1.

Обучение дошкольников грамоте: Методическое пособие / л.Е.Журова, Н.С. Варенцова, Н.В. Невская. – М.: Школа- пресс, 1998. – 144с.

2.

Обучение дошкольников грамоте: Методическое пособие/ Л.Е. Журова, Н.С. Варенцова. – М.: Школьная пресса, 2001. – 144с.(дошкольное воспитание и обучение. Приложение к журналу «Воспитание школьников»)

3.

В.В.Ццвынтарный Играем, слушаем,подражаем, звуки получаем. – СПБ.: Издательство «Лань», 1999. – 64с.

4.

Алябьева Е.А. Развитие воображения и речи детей 4-7 лет: Игровые технологии. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 128 с. (программа развития).

5.

Алябьева Е.А. Развитие логического мышления и речи детей 5-8 лет. Стихи, занятия, игры, упражнения, диагностика. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 112с. – (программа развития).

6.

Конспекты интегрированных занятий во второй младшей группе детского сада. Ознакомление с художественной литературой. Развитие речи. Обучение грамоте: Практическое пособие для воспитателей ДОУ// - Воронеж: ТЦ «Учитель», 2006. – 170с.

7.

Максаков А.И., Тумакова Г.А. Учите, играя: Игры и упражнения со звучащим словом. Пособие для педагогов ДОУ. – М.: Мозаика – Синтез, 2006. -176с.

8.

Новоторцева Н.В. Учимся писать. Обучение грамоте в детском саду. Популярное пособие для родителей и педагогов / . – Ярославль: «Академия развития», 1998. – 240с.

9.

Обучение грамоте детей дошкольного возраста (планы занятий), 2002 Издательство «учитель»

10.

Козак О.Н. Считалки,дразнилки, мирилки и прочие детские забавы. – СПБ.: СОЮЗ, 1998. – 176с.

11.




12.

Е.И. Синицына. Умные пальчики. Серия «Через игру – к совершенству». М.: «Лист», 1998г. – 144с.

13.

Тимонен Е.И., Туюлайнен Е.Т. Непрерывная система коррекции общего недоразвития речи в условиях специальной группы детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи (старшая группа). – СПБ.: «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2002. – 80с.

14.

Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учебное пособие для студентов высших и средне-специальных учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. –400с.

15.

Калмыкова И.Р. Таинственный мир звуков. Фонетика и культура речи в играх и упражнениях. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: «Академия развития», 1998. – 240с. (серия: «игра, обучение, развитие, развлечение»).

16.

Венгер Л.А. Слово и образ в решении познавательных задач дошкольниками: под редакцией Л.А. Венгера. _М.: ИНТОР, 1996ю-128с.

17.

Максаков А.И. Правильно ли говорит ваш ребенок: Книга для воспитателя детского сада. – М.: Просвещение, 1988. – 159с.

18.

Шумаева Д.Г. Как хорошо уметь читать! Обучение дошкольников чтению: Программа-конспект. – СПБ.: Акцидент, 1998. – 188с./ (из опыта педагога).

19.

Развитие речи: тематическое планирование занятий/ В.Ю. Дьяченко и др. – Волгоград: Учитель, 2007. – 238с.

20.

Гербова В.В. Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада: книга для воспитателя детского сада. – М.: Просвещение, 1989. – 111с.

21.

ФилипповаС.О. Подготовка дошкольников к обучению письму. Влияние специальных физических упражнений на эффективность формирования графических навыков: Методическое пособие. – СПБ.: ДЕТСТВО_ПРЕСС, 1999. – 94с.

22.

Обучение письму и чтению. Методическое пособие для воспитателя детского сада. НИИ дошкольного воспитания АПН СССР. Автор Шулешко.

23.

Новоторцева Н.В. Учимся читать. Обучение грамоте в детском саду. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: «Академия развития»,1999. – 240с.

24.

Цвынтарный В.В. Играем пальчиками и развиваем речь. – СПБ.: Лань, 1996. – 32с.

25.

Гербова В.В.Учусь говорить: Пособие для детей младшего дошкольного возрастаю – М.: Просвещение, 2001. – 31с.

26.

Художественные произведения для чтения детям от 5-ти до 7-ми лет. Часть 1



27.

Художественные произведения для чтения детям от 5-ти до 7-ми лет. Часть 2



28.

Художественные произведения для чтения детям от 5-ти до 7-ми лет. Часть 3



29.

Солнышко в окошке. Пособие для родителей по развитию речи ребенка дошкольного возраста. Составитель А. Береславцева. – Издательство « Библиополис» . СПБ. Издательство-школа. М., 1997,240с.

30.

Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Развитие связной речи по теме «лето» у детей 5-7 лет. Сценарии игр и развлечений в летний период.- М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2004. -64.

31.

Развитие речи детей 3-4 лет:Программа. Методические рекомендации. Конспекты занятий. Игры и упражнения/ Авторы-составители О.С. Ушакова, Е.М. Струнина. – М.: Вентана-граф, - 224с. 2007

32.

Развитие речи детей 4-5 лет:Программа. Методические рекомендации. Конспекты занятий. Игры и упражнения/ Авторы-составители О.С. Ушакова, Е.М. Струнина. – М.: Вентана-граф, - 224с. 2007

33.

Книга для чтения в детском саду и дома: 4-5 лет: Пособие для воспитателей детского сада и родителей/ сост. В.В. Гербова и др.- М.: Издательство Оникс, 2006. – 336 с.

34.

Развитие речи и творчества дошкольников: игры, упражнения, уонспекты занятий/ под ред. О.С. Ушаковой- М.: ТЦ Сфера, 2009.- 176 с.

35.

Подрезоап Т.И. Планирование и конспекты занятий по развитию речи детей в ДОУ. Патриотическое воспитание. – М.: Айрис – пресс, 2007. – 128с.

36.

Полная хрестоматия дошкольника. 3-4 года. – М..:ОЛМА Медиа Групп, 2007.- 352с. (Комплексная программа развития и обучения дошкольника.)

37.

Полная хрестоматия дошкольника. 5-6 года. – М..:ОЛМА Медиа Групп, 2007.- 480 с. (Комплексная программа развития и обучения дошкольника.)

38.

Галина Ванюхина. Речецветик. Занимательное пособие по развитию речи имышления, 1996

39.

М.Г. Борисенко, Н.А. Лукина Конспектыкомплексных занятий по сказкам с детьми 3-4 лет.- СПб.: Паритет, 2006-112с.

40.

Веселые чижи. Хрестоматия для детей от 4 до 5 лет. Москва «ОЛМА-ПРЕСС», 2002

41.

Успенская Л.П., Успенский М.Б. Учитесь правильно говорить, М.: Просвещение: АО, 1995.- 224с.

42.

Филичева Т.Б., Соболева А.В. Развитие речи дошкольника: методическое пособие с иллюстрациями. Екатеринбург: Изд-во «Арго», 1997.-80с.

43.

Колесникова Е.В. Развитие звуко-буквенного анализа у дошкольников. Опорные конспекты занятий. – М.: Издательство «АКАЛИС»; 1996.- 80 с.

44.

Гизатуллина Д.Х. Русский язык в играх: Развитие внимания, памяти, фонематического слуха, мышления и воображения. – СПб «Акцидиент», 1996.-31с.

45.

Бурлакова М.К. Коррекция сложныхречевых расстройств. Сборник упражнений. –М., Секачев, 1997 г. – 352с.

46.

Варенцова Н.С., Колесникова Е.В. Развитие фонематического слуха у дошкольников. Опорные конспекты. – М.: Изд-во «АКАЛИС», 1995.- (серия «Опыт работы практического педагога»)

47.

Лопухина И.С. Логопедия, упражнения для развития речи: пособие для логопедов и родителей. – СПб.: Дельта, 1997. 336с.

48.

Читаем детям. Книга для чтения. Пособие для воспитателя. Автор составитель З.Г. Сахипова. – Л.: Просвещение, 1987. – 239 с.

49.

Федорова Г.П. На золотом крыльце сидели. Игры, занятия, частушки, песни, потешки для детей дошкольного возраста. – СПб.: «Детство-Пресс», 2000. – 128 с.

50.

Развитие речи. Средняя группа. Разработки занятий. 1 часть/ сост. Жукова Р.А. – Волгоград: ИТД «Корифей». – 80 с.

51.

Развитие речи. Вторая младшая группа. Разработки занятий. 2 часть./ сост. Жукова Р.А. – Волгоград: ИТД «Корифей». – 80 с.

52.

Читалочка. Хрестоматия для детей 4-5 лет. Москва «ОЛМА-ПРЕСС» 2002

53.

Читалочка. Хрестоматия для детей 5-6 лет. Москва «ОЛМА-ПРЕСС» 2002

54.

Читалочка. Хрестоматия для детей 6-7 лет. Москва «ОЛМА-ПРЕСС» 2002

55.

Рыжова Н.В. Развитие речи в детском саду. Для детей 3-4 лет – Ярославль: Академия развития, 2008. – 160 с.

56.

Хрестоматия для дошкольников. – М.: АСТ- ПРЕСС, 2002. – 128 с.

57.

Книга для чтения в детском саду от 5 до 7 лет: Хрестоматия для воспитателей детских садов / Сост. Л.Н. Елисеева – М.: ЗАО «Премьера», 2001. – 192 с.

58.

Рылеева Е.В. Вместе веселее! Игры и рабочие материалы к оригинальной авторской прграмме развития самосознания в речевой активности дошкольников «Открой себя». – М.: ЛИНКА –ПРЕСС, 2000. – 144 с.

59.

Гриценко З.А. Ты детям сказку расскажи… Методика приобщения детей к чтению. – Линка-Пресс, 2003 – 176 с.

60.

Обучение грамоте детей дошкольного возраста (планы занятий), 2002, издательство «Учитель»

61.

Кузьменкова Е.М. Как играть в стихи. Игровые интегрированные занятия с использованием поэтических текстов для детей от четырех лет. ООО «Чистые пруды», 2008

62.

Прудовская С.Н. Книжкины затеи. О том, что можно делать с книгой малышам. Москва, Чистые пруды, 2007

63.

Ладыгина Т.Б. Стихи к зимним детским праздникам. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 96 с.

64.

Ладыгина Т.Б. Стихи к осенним детским праздникам. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 96 с.

65.

Ладыгина Т.Б. Стихи к весенним детским праздникам. – М.: ТЦ Сфера, 2011. – 96 с.

66.

Т.Б. Филичева, А.В. Соболева Развитие речи дошкольника Методическое пособие с иллюстрациями

67.

Александрова О.В. Азбука для малышей ООО издательство «Эксмо», 2011

68.

Белобрыкина О.А. Речь и общение. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: «Академия развития», 1998. – 240 с.

69.

Гейченко И.Л., Исавнина О.Г. Пословицы и поговорки – детям дошкольного возраста. СПб.: ООО ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2012. – 64 с.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconПлан работы городских методических объединений и творческих площадок...
«Методическое сопровождение реализации фгос до в дошкольных образовательных учреждения г. Орска»

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconКонсультация для педагогов "Роль художественной литературы в воспитании...
Общеизвестно воздействие художественной литературы на умственное и эстетическое развитие ребёнка. Велика её роль в воспитании чувств...

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconОт рождения до школы
Мглу — Н. Е. Веракса; доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ заведующая кафедрой эстетического воспитания...

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconВлияние художественной литературы на речевое развитие детей дошкольного возраста
Общеизвестно воздействие художественной литературы на умственное и эстетическое развитие ребенка. Велика ее роль и в развитии речи...

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconАнализ деятельности мадоу «Детский сад «Родничок» за 2011-2012 учебный год
В 2011 -2012 учебном году педагогический коллектив мадоу д\с «Родничок» работал по Программе воспитания и обучения детей в детском...

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconСергеевна Строгонова Воспитатель мдоу «Детский сад №60 общеразвивающего...
Министерством образования Российской Федерации и федеральные государственные требования в содержании образовательных областей «Физическая...

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconРезультаты реализации Программы 1 1 Разработка и реализация комплекса...
В 28 дошкольных образовательных учреждениях охвачены дошкольным образованием 1308 детей, что составляет 56,6%.(в 2010-2011 учебном...

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconКоррекция эмоциональной сферы детей дошкольного возраста по психологической...
Поэтому необходимо получать новые данные о психологическом, личностном, психофизическом развитии современного дошкольника, о его...

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconИнститут развития образования республики башкортостан
Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей курсов повышения квалификации системы образования руководителей, педагогов,...

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка дошкольника. Пособие для педагогов дошкольных учреждений iconАрушанова А. Г. «Развитие коммуникативных способностей дошкольника: методическое пособие»
Арушанова А. Г. «Развитие коммуникативных способностей дошкольника: методическое пособие». М.: Тц сфера 2011г

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную