На русском и английском языкахНа русском и английском языках
Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
48.87 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Мирча Элиаде йога: бессмертие и свобода перевод С. В. ПахомоваМирча Элиаде йога: бессмертие и свобода перевод С. В. Пахомова
Исходный пункт – Равносильность страдания и существования – "Я" – Субстанция – Отношения между Духом и первоматерией – Как возможно освобождение? – Структура психического опыта – Бессознательное
5.2 Mb. 35 стр.
открыть полностью
Внеклассное мероприятие по химии \"Мы алхимики\"Внеклассное мероприятие по химии "Мы алхимики"
Цели: в игровой форме рассказать о химических реакция, заинтересовать и увлечь обучающихся
Внеклассное мероприятие 62.86 Kb. 1 стр.
открыть полностью
История развития химии. Выполнила Кутузова Инна ВалерьевнаИстория развития химии. Выполнила Кутузова Инна Валерьевна
Химия очень древняя наука. Существует более 10 версий происхождения слова «химия». Большинство учёных склоняются к трём основным версиям, которые своими корнями уходят в глубину веков: в Древний Египет, Древнюю Грецию и Древний Китай
108.47 Kb. 1 стр.
открыть полностью
При изучении алхимических символов самое важное это научится извлекать из алхимических рисунков максимум нужной информации. Это не всегда просто, но еслиПри изучении алхимических символов самое важное это научится извлекать из алхимических рисунков максимум нужной информации. Это не всегда просто, но если
При изучении алхимических символов самое важное это научится извлекать из алхимических рисунков максимум нужной информации. Это не всегда просто, но если знать, как не допустить при этом элементарных ошибок, то можно значительно облегчить себе работу
441.87 Kb. 4 стр.
При изучении алхимических символов самое важное это научится извлекать из алхимических рисунков максимум нужной информации. Это не всегда просто, но если preview 1 При изучении алхимических символов самое важное это научится извлекать из алхимических рисунков максимум нужной информации. Это не всегда просто, но если preview 2 При изучении алхимических символов самое важное это научится извлекать из алхимических рисунков максимум нужной информации. Это не всегда просто, но если preview 3 При изучении алхимических символов самое важное это научится извлекать из алхимических рисунков максимум нужной информации. Это не всегда просто, но если preview 4 При изучении алхимических символов самое важное это научится извлекать из алхимических рисунков максимум нужной информации. Это не всегда просто, но если preview 5
открыть полностью
История алхимии насчитывает более двух тысяч лет, за все это время она пережила свой рассвет, закат и забвение. Однако алхимия не умерла, нет, она оставилаИстория алхимии насчитывает более двух тысяч лет, за все это время она пережила свой рассвет, закат и забвение. Однако алхимия не умерла, нет, она оставила
Как цветок алхимия подарила нам семена, из которых она возродится вновь. Эти семена алхимические символы, несущие в себе огромный духовный потенциал, который будет оценен по достоинству в новом тысячелетии
95.26 Kb. 1 стр.
История алхимии насчитывает более двух тысяч лет, за все это время она пережила свой рассвет, закат и забвение. Однако алхимия не умерла, нет, она оставила preview 1 История алхимии насчитывает более двух тысяч лет, за все это время она пережила свой рассвет, закат и забвение. Однако алхимия не умерла, нет, она оставила preview 2 История алхимии насчитывает более двух тысяч лет, за все это время она пережила свой рассвет, закат и забвение. Однако алхимия не умерла, нет, она оставила preview 3 История алхимии насчитывает более двух тысяч лет, за все это время она пережила свой рассвет, закат и забвение. Однако алхимия не умерла, нет, она оставила preview 4 История алхимии насчитывает более двух тысяч лет, за все это время она пережила свой рассвет, закат и забвение. Однако алхимия не умерла, нет, она оставила preview 5
открыть полностью
Московский Государственный Университет им. М. В. Ломоносова Химический факультет Кафедра аналитической химииМосковский Государственный Университет им. М. В. Ломоносова Химический факультет Кафедра аналитической химии
Качественный анализ образца и количественное определение в нём двух элементов из числа присутствующих методами гравиметрического и титриметрического анализов
Обзор 198.88 Kb. 1 стр.
Московский Государственный Университет им. М. В. Ломоносова Химический факультет Кафедра аналитической химии preview 1 Московский Государственный Университет им. М. В. Ломоносова Химический факультет Кафедра аналитической химии preview 2
открыть полностью
Урок начинается с вступительного слова учителяУрок начинается с вступительного слова учителя
Для работы на данном уроке необходим компьютер с установленной программой Power Point, проектор, экран
Урок 38.13 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Исследование физико-химических процессов образования пористого анодного слоя оксида алюминияИсследование физико-химических процессов образования пористого анодного слоя оксида алюминия
Структур, в их числе методы, основанные на принципе самоформирования. Одним из перспективных материалов для создания наноструктур на основе самоформирования является пористый оксид алюминия, отличительная его особенность – возможность синтеза пористой структуры с высокой степенью упорядоченности пор
Исследование 90.38 Kb. 1 стр.
Исследование физико-химических процессов образования пористого анодного слоя оксида алюминия preview 1 Исследование физико-химических процессов образования пористого анодного слоя оксида алюминия preview 2
открыть полностью
Тема занятия №6-7 Элементы III a группы. Цель занятияТема занятия №6-7 Элементы III a группы. Цель занятия
Цель занятия: сформировать представление о медико-биологической роли p-элементов – элементы iiia группы. Научиться применять учебный материал в своей будущей профессии
Сборник задач 37.26 Kb. 1 стр.
открыть полностью
ХимияХимия
Пособия на печатной основе (таблицы, картины, карты, портреты ученых, дидактические материалы и т д.)
339.94 Kb. 4 стр.
открыть полностью
Обзор литературыОбзор литературы preview Обзор литературы
АК##@@, где а — алюминий, к — кремний, ## — процентное содержание кремния в сплаве, @@ — другие химические элементы, содержащиеся в сплаве (если имеются). Наиболее используемые сплавы: ак12 — 12 кремния, эвтектический сплав, ак9 — 9 кремния ак7Ц9 — 7 кремния, 9 цинка
Обзор 42.36 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Анализ техногенных процессов и систем на основе компьютерного физико-химического моделирования головных Н. В., Бычинский В. А., Чудненко К. ВАнализ техногенных процессов и систем на основе компьютерного физико-химического моделирования головных Н. В., Бычинский В. А., Чудненко К. В
Анализ техногенных процессов и систем на основе компьютерного физико-химического моделирования
89.4 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Габриелян О. С. Химия 9 класс. Учебник для общеобразовательных учрежденийГабриелян О. С. Химия 9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений
Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по химии, а также программы курса химии для учащихся 8 – 9 классов общеобразовательных учреждений ( автор О. С. Габриелян), и рассчитана на 68 учебных часов. В учебном плане на химию в 9 классе выделено 2 часа
Учебник 136.83 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Конспект открытого урока по химии на тему «Аминокислоты»Конспект открытого урока по химии на тему «Аминокислоты»
Учитель знакомит учащихся с темой, её основными вопросами, задачами и планом работы
Урок 149.25 Kb. 1 стр.
Конспект открытого урока по химии на тему «Аминокислоты» preview 1 Конспект открытого урока по химии на тему «Аминокислоты» preview 2
открыть полностью

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную