Ужасное как эстетическая категория в поэтиках Николая Гоголя и Франца КафкиУжасное как эстетическая категория в поэтиках Николая Гоголя и Франца Кафки
Интертекстуальный параллелелизм в работах Н. Гоголя и Ф. Кафки как научная проблема
Реферат 0.81 Mb. 6 стр.
Ужасное как эстетическая категория в поэтиках Николая Гоголя и Франца Кафки preview 1 Ужасное как эстетическая категория в поэтиках Николая Гоголя и Франца Кафки preview 2
открыть полностью
Курс филологический ф-т одо (2 сем.) Вопросы к экзаменуКурс филологический ф-т одо (2 сем.) Вопросы к экзамену
Вопросы к экзамену 37.05 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Рабочая программа дисциплины гсэ. Р. 02 «История литературы стран изучаемого языка»Рабочая программа дисциплины гсэ. Р. 02 «История литературы стран изучаемого языка»
«Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», 031202. 65 «Перевод и переводоведение»
Рабочая программа 485.33 Kb. 4 стр.
открыть полностью
проявления афроамериканской легитимирующей идентичности в культуре СШАпроявления афроамериканской легитимирующей идентичности в культуре США
Эти образы распространялись при помощи особых шоу и песен, несших функцию оправдания сегрегации и поддержания социальной системы «господства белых», представляя собой культурное измерение официальной американской политики в отношении афроамериканцев
Статья 116.29 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Тест Мир в XIXТест Мир в XIX
В какой стране стал миллионером Альфред Нобель, на доходы, от состояния которого основана Нобелевская премия
21.37 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Введение 3Введение 3
Целью работы является рассмотрение механизмов взаимодействия коренного населения Австралии с его социальным окружением
Реферат 143.35 Kb. 1 стр.
открыть полностью
V международная заочная научно-практическая конференция «Научная дискуссия: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии» СтранаV международная заочная научно-практическая конференция «Научная дискуссия: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии» Страна
Международная заочная научно-практическая конференция «Научная дискуссия: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии»
48.72 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Решение заседания кафедры, протокол №2 от 24 сентября 2010 г. Программа дисциплины «история культур и цивилизаций»Решение заседания кафедры, протокол №2 от 24 сентября 2010 г. Программа дисциплины «история культур и цивилизаций»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова"
Решение 1.48 Mb. 8 стр.
открыть полностью
Здоровый дух и здоровое тело 7 класс Книга для ученика и учителя Ростов-на-ДонуЗдоровый дух и здоровое тело 7 класс Книга для ученика и учителя Ростов-на-Дону
Одобрено Федеральным агентством по образованию Министерства образования и науки РФ
Книга 1.86 Mb. 11 стр.
Здоровый дух и здоровое тело 7 класс Книга для ученика и учителя Ростов-на-Дону preview 1 Здоровый дух и здоровое тело 7 класс Книга для ученика и учителя Ростов-на-Дону preview 2 Здоровый дух и здоровое тело 7 класс Книга для ученика и учителя Ростов-на-Дону preview 3 Здоровый дух и здоровое тело 7 класс Книга для ученика и учителя Ростов-на-Дону preview 4 Здоровый дух и здоровое тело 7 класс Книга для ученика и учителя Ростов-на-Дону preview 5
открыть полностью
Уроки культуры здоровьяУроки культуры здоровья
Одобрено Федеральным агентством по образованию Министерства образования и науки РФ
Урок 2.03 Mb. 12 стр.
Уроки культуры здоровья preview 1 Уроки культуры здоровья preview 2 Уроки культуры здоровья preview 3 Уроки культуры здоровья preview 4 Уроки культуры здоровья preview 5
открыть полностью
Темы вашего учебного проектаТемы вашего учебного проекта
Абай и Пушкин два гения двух народов, два поэта вселенской культуры, которые ведут с читателями сокровенный диалог о добре, любви, счастье, о месте поэта и поэзии, об исторической дружбе двух народов
Краткое содержание 80.74 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Задача: помочь учащимся 5-х классов осознать и понять величие двух гениев казахского и русского народов. Пропустить их творчество через их внутренний мирЗадача: помочь учащимся 5-х классов осознать и понять величие двух гениев казахского и русского народов. Пропустить их творчество через их внутренний мир
Сверхзадача: Подвинуть ребят задуматься о значении творчества Абая и Пушкина. Осознание своего Я, как социума в культуре казахского и русского народов
Задача 56.15 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Творчество Евгения Васильевича КурдаковаТворчество Евгения Васильевича Курдакова preview Творчество Евгения Васильевича Курдакова
В. Кожинов и В. Славецкий. С любовью к таланту Курдакова не раз выступал в сми академик Петровской Академии наук и искусств Г. Н. Манчук. Многие из них отмечали стремление Евгения Васильевича приблизиться к сути всего, чем бы он ни интересовался
86.69 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Кунижева Л. З., Алексеева Е. П., Лавров Л. И., Данилова Е. Н. и дрКунижева Л. З., Алексеева Е. П., Лавров Л. И., Данилова Е. Н. и др
Кавказа. До XIV в абазины жили на северо-западном побережье Черного моря между реками Туапсе и Бзыбью. В период с XIV по XVII вв они стали переселяться на северный склон Главного Кавказского хребта, занимая верховья рек Лабы, Урупа, Большого и Малого Зеленчуков, Кубани и Теберды
0.81 Mb. 6 стр.
открыть полностью
Новые формы работы Библиотеки – центра социокультурной реабилитации инвалидов по зрениюНовые формы работы Библиотеки – центра социокультурной реабилитации инвалидов по зрению
За последние два года такая форма координации деятельности с коллегами из других регионов России как вебинар, стала для Библиотеки – центра социокультурной реабилитации инвалидов по зрению традиционной
145.25 Kb. 1 стр.
открыть полностью

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   158
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную