Роль античной философии в становлении научной рациональности






НазваниеРоль античной философии в становлении научной рациональности
страница4/66
Дата публикации11.02.2018
Размер3.03 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   66

Система философии Аристотеля


Среди учеников Платона выделился гениально одаренный мыслитель Аристотель (384-322 гг до н.э.), создавший самобытное философское учение - одно из величайших в древнегреческой философии. Родился в Фракийском городе Стагир, обучался в платоновской академии. Обширное литературное наследство Аристотеля дошло до нас не полностью, и не все в нем составляют тексты самого Аристотеля. Весьма важны для понимания учения Аристотеля такие его сочинения, как "О душе", "Физике", "Категории". Философское учение Аристотеля сложилось в тесной связи с естественно-научными и социально-политическими исследованиями, которые он проводил вместе со своими учениками. В круг интересов Аристотеля входят вопросы логики, психологии, теории познания, учения о бытии, космологии, физики, зоологии, политической экономии, политики, этики, педагогики, риторики, эстетики.

Учение Аристотеля - объективный идеализм, правда непоследовательный, включающий в себя ряд по существу материалистических положений. Это учение сложилось в результате критики учения Платона об идеях. По Аристотелю, каждая единичная вещь есть единство материи (гиле) и формы (морфе). Форма нематериальна, но она не есть некая потусторонняя сущность, извне привходящая в материю. Так, медный шар есть единство вещества - меди - и формы - шаровидности, которая придана меди мастером, но в реально существующем шаре она составляет одно с веществом. Противоположность формы и материи, по Аристотелю, небезусловная. Медь есть материал по отношению к шару, который из нее отливается, но та же медь - "форма" по отношению к физическим элементам, соединение которых составляет медь. Медь лишена "формы", поскольку меди еще не придана форма шара. И та же медь есть возможность формы, поскольку медник может внести в вещество меди эту форму. "Форма" есть действительность того, возможностью чего является "материал", и, наоборот, "материал" есть возможность того, действительностью чего будет форма. Согласно Аристотелю, в пределах мира чувственно воспринимаемых вещей возможен последовательный переход от "материи" к соотносительной ей "форме", от "формы" - к соотносительной ей "материи". Поднимаясь по лестнице "форм", мы, утверждает Аристотель, доходим наконец до высшей "формы", которую уже нельзя рассматривать как "материю" или как "возможность" более высокой "формы". Такая предельная "форма" есть перводвигатель, или бог, пребывающий вне мира.

В то время как у Платона вещи чувственно воспринимаемого мира рассматриваются лишь как видимость, как искаженное отражение истинно сущего, у Аристотеля чувственно воспринимаемая вещь рассматривается как реально существующее единство "формы" и "материи". Таким образом, по Аристотелю, сущность вещи (ее "форма") неотделима от того, сущностью чего она оказывается. Если Платон утверждал, что чувственно воспринимаемые вещи не могут быть предметом познания, то для Аристотеля окружающий человека мир - это и есть то, что познается, изучается и благодаря чему достигается познание общего. Столкновение материалистических и идеалистических подходов проявляется и в Аристотелевой концепции причинности. Для объяснения того, что существует он различает четыре основных вида причин:

1) сущность и суть бытия в силу которой всякая вешь такова, какова она есть (формальная причина),

2) материя и подлежащее (субстрат) - то, из чего что-либо возникает (материальная причина),

3) движущая причина, начало движения,

4) целевая причина - то, ради чего что-либо осуществляется.

Хотя Аристотель признавал материю одной из первых причин и считал ее своего рода сущностью, однако в материи он видел только пассивное начало (только возможность стать чем-либо), всю же активность приписывал остальным трем причинам, причем сути бытия - форме - приписывал вечность и неизменность, а источником всякого движения считал неподвижное, но все движущее начало - бога. Движение, по Аристотелю, есть переход чего-либо из возможности в действительности.

Творчество Аристотеля является вершиной не только античной философии, но и всего древнего мышления. Он дал начало в том или ином смысле большинству последующих философских систем. Содержательность и разработанность философской системы Аристотеля были универсальны. Длительное время его определял как Философа с большой буквы.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   66

Похожие:

Роль античной философии в становлении научной рациональности iconЛитература Платон. Федон «Пир» или «Федр»
Генезис античной философии. Предфилософские формы жизни и предфилософские формы сознания. Периодизация античной философии

Роль античной философии в становлении научной рациональности iconНекоторые методологические аспекты теории управления в контексте философии постмодернизма
Ника разрушает классические принципы рациональности и вводит новые («принцип наблюдателя», «нелокальность», «запутанность»). Современная...

Роль античной философии в становлении научной рациональности icon1. цель и задачи дисциплины
Особое внимание уделяется проблемам кризиса современной техногенной цивилизации и глобальным тенденциям смены научной картины мира,...

Роль античной философии в становлении научной рациональности iconОбщий гуманитарный и социально-экономический цикл
Основные категории и понятия философии; роль философии в жизни человека и общества; основы философского учения о бытии; сущность...

Роль античной философии в становлении научной рациональности iconНазвание дисциплины
...

Роль античной философии в становлении научной рациональности iconПсихолого-педагогическая антропология
Роль научного наследия Н. И. Пирогова и К. Д. Ушинского в становлении и развитии педагогической антропологии

Роль античной философии в становлении научной рациональности iconСмещение функции текста с дескриптивной к перформативной является...
Можно выделить вкратце следующие основные особенности и принципы строения перформативного текста

Роль античной философии в становлении научной рациональности iconПримерный перечень вопросов к зачету по разделам учебной дисциплины
Интерпретация феномена культуры в античной и средневековой мифологии, философии, религии

Роль античной философии в становлении научной рациональности iconЭкзаменационные вопросы
История поселения в Плимуте” У. Брэдфорда как памятник исторического и литературного значения. Роль пуританства в становлении американской...

Роль античной философии в становлении научной рациональности iconРабочая программа курса «история зарубежной литературы»
Основной целью курса «История античной литературы» является создание представления о художественном своеобразии античной литературы...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную