![]() | • Словесные (объяснения, беседы, рассказ воспитателя, вопросы, чтение художественной литературы, заучивание) «Приобщение детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни через знакомство с основами безопасности жизнедеятельности» Рассказ 121.89 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
![]() | Перед вами рассказ В. М. Пескова, познакомимся с текстом. (Чтение текста вслух 3 учащимися). – Как вы понимаете смысл заглавия текста «бескорыстие»? Загадки текста…( приёмы лингвистического анализа при подготовке к огэ в 9 классе) Рассказ 112.6 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
![]() | Функция мифа в рассказах сборника Наноса Валаоритиса «Ο Σκύλος του Θεού» («Божий Пёс») Целью данной работы является выявление и классификация мифологических мотивов в сборнике рассказов Наноса Валаоритиса «Ο Σκύλος του Θεού» (1998 год), а также попытка определить их роль в прозе писателя Рассказ 39.85 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
![]() | Жанровые особенности прозы Наноса Валаоритиса на примере цикла рассказов «Γνωρίζετε την Ελπινίκη;» Студентка Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова, Москва, Россия Рассказ 40.07 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
![]() | 25 лет 1985 Московским издательством «Советский писатель» выпущена повесть Саурбека Бакбергенова (1920-1997) «Отец и сын», рассказывающая о жизни шахтеров Караганды в трудное послевоенное время Не за горами День Победы, но фронт и тыл еще требуют трудовых рекордов от шахтеров. В аулы еще приходят похоронки. А бригадир Камбарбек, потерявший на фронте сына, смотрит на молодых ребят и думает: что они за люди, как относятся к делу, готовы ли к подвигу… Рассказ 81.37 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
![]() | Влияние повседневности на женские образы в поздних рассказах Феномен повседневности приобретает особое значение в поздних рассказах классика русской литературы В. Г. Распутина Рассказ 60.68 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
![]() | Тема: “Ф. Абрамов. “О чем плачут лошади” Ф. Абрамова; продолжить формирование умений анализировать на примере рассказа “О чём плачут лошади”; проследить, как решается автором проблема нравственного выбора Рассказ 92.42 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
![]() | А рассказ героя Укажите название главы повести «Капитанская дочка», в которой происходит знакомство Петра Гринева с Пугачевым Рассказ 63.53 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
![]() | Рассказы о природе М. Пришвин, И. Соколов-Микитов, Б. Житков, В. Бианки Русские литературные сказки (П. Ершов, А. Пушкин, В. Одоевский, П. Бажов, В. Берестов, В. Хмельницкий, Б. Сергунков) Рассказ 122.03 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
![]() | Рассказ «Зимние забавы» Математика стр. 10, №4, 6, 7 Грамматика- составить 3 предложения со словами, отвечающими на вопрос Кого? Что?, подчеркнуть члены предложения Рассказ 42 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
![]() | Функции внутреннего монолога в рассказах Всеволода Михайловича Гаршина («Четыре дня», «Ночь», «Денщик и офицер», «Происшествие», «Встреча», «Красный цветок») Магистрантка Московского педагогического государственного университета, Москва, Россия Рассказ 40.46 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
![]() | Библиотека Литературы Древней Руси том 7 Библиотека литературы Древней Руси / ран. Ирли; Под ред. Д. С. Лихачева, Л. А. Дмитриева, А. А. Алексеева, Н. В. Понырко. – Спб.: Наука, 1999. – Т. 7: Вторая половина XV века. – 581 с Рассказ 17.02 Mb. 101 стр. | открыть полностью |
![]() | «Что такое парашют?» «Организация работы педагога дополнительного образования в рамках внедрения нового закона об образовании» Рассказ 16.95 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
![]() | Темы данного направления ориентируют обучающихся на размышления о причинах войны, влиянии войны на судьбу человека и страны, о нравственном выборе человека на войне (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы) М. А. Шолохов был одним из немногих писателей, кто не только понял, но и не стал умалчивать главный результат гражданской войны в России: в непримиримой братоубийственной войне, навязанной людям, победителей не оказалось: поражение потерпели все Рассказ 84.87 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
![]() | Темы данного направления ориентируют обучающихся на размышления о причинах войны, влиянии войны на судьбу человека и страны, о нравственном выборе человека на войне (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы) М. А. Шолохов был одним из немногих писателей, кто не только понял, но и не стал умалчивать главный результат гражданской войны в России: в непримиримой братоубийственной войне, навязанной людям, победителей не оказалось: поражение потерпели все Рассказ 82.82 Kb. 1 стр. | открыть полностью |