Скачать 496.2 Kb.
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ Кафедра моделирования в экономике и управлении АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОМЕТРИЯ И ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА Учебно-методический комплекс для специальности 080111 – Маркетинг Москва 2009 АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОМЕТРИЯ И ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА Учебно-методический комплекс Автор-составитель М.Г. Клепикова канд. физ.-мат. наук, доц. Ответственный редактор В.В. Муромцев канд. техн. наук, доц. Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры моделирования в экономике и управлении 23.12.2008, протокол № 17 © Российский государственный гуманитарный университет, 2009 СОДЕРЖАНИЕ Предисловие……………………………………………………………………………………….. 4 Программа курса ………………………………………………………………………………..... 5 Тематический план курса ……………………………………………………………………….. 12 Контрольные вопросы ……………………………………………………………………………13 Список источников и литературы ……………………………………………………………….17 Планы семинарских занятий …..………………………………………………………………... 18 Типовые задачи контрольных работ ……………………………………………………………. 34 Методические указания по выполнению и оформлению контрольных работ ………………. 37 Индивидуальные задания ……………………………………………………………………….. 38 Методические указания по выполнению индивидуальных заданий ………...………………. 39 Рейтинговая система текущего и итогового контроля знаний студентов …………………… 45 ПРЕДИСЛОВИЕ Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине “Аналитическая геометрия и линейная алгебра” разработан на кафедре моделирования в экономике и управлении РГГУ. УМК содержит программу курса, список литературы, типовые задачи письменных контрольных работ, контрольные вопросы по теоретической части курса и описание индивидуальных заданий. Учебно-методический комплекс позволяет изучать аналитическую геометрию и линейную алгебру в соответствии с требованиями образовательных стандартов и примерных программ. Он предназначен для студентов первого курса дневного отделения факультета управления, обучающихся по специальности 080111 “Маркетинг”. Студентам рекомендуется ознакомиться с программой курса, тематическим планом занятий, списком литературы, индивидуальными заданиями и системой текущего и итогового контроля знаний. Для успешного освоения курса “ Аналитическая геометрия и линейная алгебра” студенты должны владеть теоретическим материалом в объеме программы и выполнить задания семинарских занятий. Итоговая аттестация студентов по курсу проводится в соответствии с рабочим учебным планом специальности и завершается написанием итоговой письменной работы. ПРОГРАММА КУРСА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Назначение программы. Курс “Аналитическая геометрия и линейная алгебра” читается студентам первого курса дневной формы обучения факультета управления по специальности № 080111 – «Маркетинг». Курс "Аналитическая геометрия и линейная алгебра" является одним из обязательных курсов в системе подготовки студентов РГГУ к использованию в профессиональной деятельности экономистов и управленцев достижений классической и современной математики. В процессе обучения студенты осваивают основные методы линейной алгебры и аналитической геометрии, применяемые при постановке и решении управленческих задач, а также приобретают навыки решения управленческих задач классическими методами линейного программирования. Лекционные и семинарские занятия проводятся в соответствии с рабочими учебными планами специальности. Объем курса – 88 ч (лекции – 48 ч, семинарские занятия – 40 ч). Предметом курса являются основные понятия и методы линейной алгебры и аналитической геометрии, линейного программирования. Цель курса - обеспечение фундаментальной математической подготовки студентов, формирование навыков применения математических знаний на практике. Задачи курса: - приобретение студентами навыков математической постановки и решения классических задач линейного программирования, моделирования процессов управления, использования математики при изучении современной теории управления; - формирование у студентов понимания весомости аргументации, подкрепленной математическими расчетами на основе математических моделей. Особенности программы. Отличительной чертой комплекса является его практическая направленность: используя основные понятия и теоремы аналитической геометрии и линейной алгебры, студенты должны научиться решать задачи, связанные с их будущей профессиональной деятельностью в сфере экономики и управления. Этим обусловлен выбор уровня сложности, объем и глубина изучения теоретического материала, вполне традиционного по своей тематике. Изложение теории не предполагает наличия серьезной математической подготовки: все необходимые понятия вводятся в курсе и разъясняются на примерах. При этом реализуется основной принцип – от простого к сложному, от математики XVII – XVIII веков к математике современности. Для получения навыков использования математического аппарата в будущей профессиональной деятельности студентам предлагаются индивидуальные задания: в первом семестре - по применению полученных знаний в области аналитической геометрии, во втором - в области линейной алгебры. Введение таких индивидуальных заданий позволяет также повысить интерес студентов гуманитарного университета к математическим дисциплинам и стимулировать их изучение. Требования к уровню усвоения содержания курса. В результате изучения курса студенты должны: знать
уметь
Методы изучения дисциплины и организационные формы проведения занятий. В целях усвоения материала программы “Аналитическая геометрия и линейная алгебра” предусматривается:
Формы контроля. По курсу “Аналитическая геометрия и линейная алгебра” предусматриваются следующие формы контроля знаний студентов в соответствии с рабочим учебным планом и принятой в университете рейтинговой системой оценки знаний студентов: выполнение заданий на семинарских занятиях, домашних заданий, индивидуальных заданий, проведение письменных экспресс-опросов и итогового опроса в письменно-устной форме по лекционному материалу, выполнение промежуточных и итоговых контрольных работ. Итоговая форма контроля: в 1-м семестре - зачет, во 2-м – экзамен. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА _______ ТЕМА 1 МЕТОД КООРДИНАТ Аналитическая геометрия на плоскости. Направленные отрезки на оси, линейные операции над ними. Декартовы координаты на прямой и плоскости. Простейшие задачи аналитической геометрии: расстояние между двумя точками, деление отрезка в заданном отношении. _______ ТЕМА 2 ПРЯМАЯ НА ПЛОСКОСТИ Различные виды уравнения прямой на плоскости: уравнение прямой с угловым коэффициентом; уравнения прямой, проходящей через данную точку в данном направлении; уравнение прямой, проходящей через две данные точки; уравнение прямой в отрезках. Общее уравнение прямой и его исследование. Построение прямой по его уравнению. _______ ТЕМА 3 ВЗАИМНОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ ПРЯМЫХ Определение угла между двумя прямыми. Условие параллельности прямых. Условие перпендикулярности прямых. Исследование взаимного расположения пар прямых, заданных общими уравнениями. Точка пересечения прямых. Расстояние от данной точки до данной прямой. _______ ТЕМА 4 СИСТЕМЫ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ. Линейное уравнение, определение решения линейного уравнения. Равносильность линейных уравнений. Противоречивые и тривиальные уравнения. Общий вид решения уравнения. Системы линейных уравнений: определение, примеры. Свойства систем уравнений: совместность, несовместность, определенность, неопределенность. Аналогия с исследованием взаимного расположения двух прямых на плоскости. Частные и общее решения. Эквивалентность систем, элементарные преобразования, сохраняющие эквивалентность систем. Метод исключения неизвестных (метод Гаусса). Основные шаги, прямой и обратный ход метода. Три варианта завершения прямого хода метода Гаусса: а) система совместная и определенная, б) система совместная и неопределенная; в) система несовместная. _______ ТЕМА 5 МАТРИЦЫ Матрицы, операции над ними и их свойства: сложение матриц, умножение матрицы на число, транспонирование матриц. Произведение матриц: умножение матрицы строки на матрицу-столбец; умножение матрицы на столбец; умножение строки на матрицу; умножение матриц. Условия существования произведения матриц. Свойства операции умножения матриц. Возведение матрицы в степень, условие существования степени матрицы. Матричный полином (многочлен). _______ ТЕМА 6 ОПРЕДЕЛИТЕЛИ Понятие определителя матрицы. Формулы для вычисления определителей 2-го и третьего порядков. Свойства определителя. Перестановки. Общая формула для вычисления определителей. Формулы Крамера для решения систем линейных уравнений. Исследование систем с определителем, равным нулю. Миноры и алгебраические дополнения, их связь с определителем матрицы. Теорема Лапласа. Вычисление определителей методом разложения по строке или столбцу. _______ ТЕМА 7 ОБРАТНЫЕ МАТРИЦЫ Обратная матрица: определение, условие существования. Присоединенная матрица. Алгоритм вычисления обратной матрицы. Решение систем линейных уравнений с использованием обратной матрицы. _______ ТЕМА 8 РАНГ МАТРИЦЫ. ТЕОРЕМА КРОНЕКЕРА-КАПЕЛЛИ Ранг матрицы и его свойства. Алгоритм вычисления ранга матрицы. Исследование систем линейных уравнений с использованием теоремы Кронекера-Капелли. _______ ТЕМА 9 МАТРИЧНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ Модель Леонтьева – модель многоотраслевой экономики. Схема межотраслевого баланса. Матрица прямых затрат. Основная задача межотраслевого баланса. Продуктивность модели Леонтьева. ________ ТЕМА 10 ОБЩИЙ МЕТОД РЕШЕНИЯ СИСТЕМЫ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ Однородные и неоднородные системы линейных уравнений. Свойства множеств решений однородных и неоднородных систем. Фундаментальная система решений однородной системы линейных уравнений. Базисный минор матрицы. Базисные и свободные неизвестные. Базисное решение. Структура общего решения неоднородной системы. Связь общих решений неоднородной системы линейных уравнений и соответствующей ей приведенной однородной системы линейных уравнений. ________ ТЕМА 11 ВЕКТОРНАЯ АЛГЕБРА. Векторы на плоскости и в пространстве: определение, параллельный перенос, равенство векторов. Классы равных векторов. Коллинеарные и компланарные векторы. Операции над векторами и их свойства. Координаты вектора. Декартова система координат в пространстве. Радиус-векторы: взаимнооднозначное соответствие между точками и направленными отрезками. Линейно зависимые системы векторов и их свойства. Линейно независимые системы векторов и их свойства. Ранг и базис системы векторов. Разложение вектора по базису. Линейные пространства: определение, примеры. n-мерный вектор и векторное пространство. Размерность и базис векторного пространства. Линейная зависимость и системы линейных уравнений. Связь ранга матрицы с базисом системы векторов. Теорема о ранге матрицы и ее следствия. ________ ТЕМА 12 СОБСТВЕННЫЕ ЧИСЛА И СОБСТВЕННЫЕ ВЕКТОРЫ Линейные операторы. Матрица линейного оператора. Собственные значения и собственные вектора линейных операторов. Характеристическое уравнение линейного оператора. Свойства собственных чисел и собственных векторов линейного оператора. Приведение матрицы линейного оператора к диагональному виду. Линейная модель обмена. ________ ТЕМА 13 КВАДРАТИЧНЫЕ ФОРМЫ. Понятие квадратичной формы. Матрично-векторный вид квадратичной формы. Канонический вид квадратичной формы. Закон инерции квадратичных форм. Положительно и отрицательно определенные квадратичные формы. Критерий Сильвестра. ________ ТЕМА 14 ЛИНИИ ВТОРОГО ПОРЯДКА. Эллипс. Каноническое уравнение эллипса. Координаты фокусов эллипса и его эксцентриситет. Общий вид уравнения эллипса. Различные виды уравнения эллипса и соответствующие им расположения эллипса на плоскости. Гипербола. Каноническое уравнение гиперболы. Координаты фокусов гиперболы и уравнение его асимптот. Основной прямоугольник гиперболы. Общий вид уравнения гиперболы. Различные виды уравнения гиперболы и соответствующие им расположения гиперболы на плоскости. Обратная пропорциональная зависимость как частный случай гиперболы. Парабола. Каноническое уравнение параболы. Координаты фокуса и уравнение директрисы параболы. Общий вид уравнения параболы. Различные виды уравнения параболы и соответствующие им расположения параболы на плоскости. ________ ТЕМА 15 ПЛОСКОСТЬ И ПРЯМАЯ В ПРОСТРАНСТВЕ Скалярное произведение векторов и его свойства. Выражение скалярного произведения в декартовых координатах. Необходимое и достаточное условие ортогональности векторов. Нормальный вектор прямой (на плоскости) и плоскости (в пространстве). Основные виды уравнения плоскости в пространстве: общее уравнение; уравнение плоскости в отрезках. Условия параллельности и перпендикулярности двух плоскостей в пространстве. Уравнения прямой в пространстве (различные формы: общие; канонические; уравнения прямой, проходящей через две точки). Условия параллельности и перпендикулярности двух прямых в пространстве. ________ ТЕМА 16 ЛИНЕЙНЫЕ ЗАДАЧИ ОПТИМИЗАЦИИ Система линейных неравенств. Линейное программирование: понятие и примеры. Целевая функция и допустимое множество. Стандартная задача линейного программирования. 1-й классический пример задачи линейного программирования – задача о ресурсах. Графический метод решения стандартной задачи линейного программирования. 2-й классический пример задачи линейного программирования - транспортная задача. Графический метод решения сбалансированной транспортной задачи. ________ ТЕМА 17 ТЕОРИЯ ДВОЙСТВЕННОСТИ. Двойственная задача линейного программирования. Теоремы двойственности. Экономическая интерпретация решения двойственной задачи. ________ ТЕМА 18 СИМПЛЕКС-МЕТОД. Основные идеи симплексного метода решения задач линейного программирования. Каноническая форма задачи линейного программирования, свойства решений задач линейного программирования. Опорное решение. Угловые точки. Правила симплекс - метода. Две стадии симплекс-метода. Итерация и ее этапы. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН курса “Аналитическая геометрия и линейная алгебра” (в часах)
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ Литература Обязательная литература 1. Ильин В.А., А.В. Куркина. Высшая математика: учебник для ВУЗов. – М.: Проспект, 2008. – 592 с. (Серия: Классический университетский учебник) 2. Ильин В.А., Позняк Э.Г. Аналитическая геометрия: учебник для ВУЗов. 7-е изд., стер. − М.: Физматлит, 2006. − 224 с. (Серия: Классический университетский учебник) 3. Сборник задач по высшей математике. 1 курс. / К.Н.Лунгу, Д.Т.Письменный, С.Н.Федин, Ю.А.Шевченко. 6-е изд. − М.:Айрис-пресс, 2008. − 576 с. 4. Общий курс высшей математики для экономистов: учебник. / Под редакцией В.И. Ермакова. М.: ИНФРА – М, 2006. − 656 с. Дополнительная литература 1. В.В.Воеводин. Линейная алгебра: учебник для ВУЗов. − М.: Лань, 2008. − 416 с. 2. Высшая математика для экономических специальностей: учебник и практикум. Часть 1. / Под редакцией Н.Ш. Кремера. М.: Высшее образование, 2008. − 486 с. 3. Е.В.Шикин. А.Г. Чхартишвили. Математические методы и модели в управлении: Учебное пособие. − М.: Дело, 2004. − 440 с. (Серия: Классический университетский учебник. ) Адреса ресурсов Интернета
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Назначение семинаров. Курс “Аналитическая геометрия и линейная алгебра” читается студентам первого курса дневной формы обучения факультета управления по специальности № 080111 – «Маркетинг». Семинарские занятия (40 ч) проводятся в соответствии с рабочими учебными планами специальности. Их цель − разъяснение на примерах теоретических положений аналитической геометрии, линейной алгебры и линейного программирования. Особенности проведения семинарских занятий. Темы семинарских занятий отражают последовательность изучения курса в соответствии с программой и выбраны исходя из их значения для изучения курса. Курс "Аналитическая геометрия и линейная алгебра" состоит из трех основных частей. Первая часть – "Аналитическая геометрия" – включает изучение геометрических объектов на плоскости и в пространстве. В первом семестре все рассмотрение: декартова система координат, взаимное расположение геометрических объектов - проводится на плоскости, во втором семестре – в пространстве. Вторая часть – "Линейная алгебра" – включает изучение элементов теории матриц, линейных пространств, линейных операторов, систем линейных уравнений и методов их решения и читается как в первом, так и во втором семестрах. Третья часть – "Применение аналитической геометрии и линейной алгебры в линейном программировании" – включает в себя изучение методов решения задач линейной оптимизации, линейного программирования, основана на знаниях, полученных в первой и второй части и читается во втором семестре. Форма проведения занятий – решение задач по ключевым положениям теоретического курса. Для эффективного участия в семинарах рекомендуется повторение теоретического материала и выполнение домашних заданий. На оценку работы студентов на семинаре влияет правильность и скорость решения предлагаемых задач, умение объяснить другим студентам свое решение, правильность ответов на вопросы по теоретическому курсу. Предусматривается разное количество задач для студентов с разной степенью подготовленности и способности решать математические задачи: есть необходимый минимум, который по окончания семинара должны уметь решать все (эти задачи составляют основу контрольных работ), и их разбору на семинаре уделяется особое внимание. Для лидеров подготовлены задачи повышенной сложности, которые они могут решать в собственном темпе после выполнения основных заданий. ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ _______ ТЕМА 1 МЕТОД КООРДИНАТ (2 ч) Вопросы для обсуждения
Задания
Обязательная литература
Адреса ресурсов Интернета Лекции по высшей математике. [Электронный ресурс]: Электронный учебник. Гл. 1. – [сор. 2004 - 2009]. – Режим доступа: http://www.mathelp.spb.ru/index1.htm _______ ТЕМА 2 ПРЯМАЯ НА ПЛОСКОСТИ (2 ч) Вопросы для обсуждения
Задания
![]() 3. Записать уравнения прямой задания 2 в виде уравнения с угловым коэффициентом и в виде общего уравнения. Обязательная литература
Адреса ресурсов Интернета Лекции по высшей математике. [Электронный ресурс]: Электронный учебник. Гл. 1. – [сор. 2004 - 2009]. – Режим доступа: http://www.mathelp.spb.ru/index1.htm _______ ТЕМА 3 ВЗАИМНОЕ РАСПОЛОЖЕНИЕ ПРЯМЫХ (2 ч) Вопросы для обсуждения
Задания
L1: 3x 2y + 5 = 0 L2: x + 2y – 9 = 0, 2. Найти уравнение прямой, проходящей через точку пересечения прямых из задания 1 и а) параллельной прямой L3: 2x + y + 6 = 0; б) перпендикулярной прямой L3. Обязательная литература
Адреса ресурсов Интернета Лекции по высшей математике. [Электронный ресурс]: Электронный учебник. Гл. 1. – [сор. 2004 - 2009]. – Режим доступа: http://www.mathelp.spb.ru/index1.htm _______ ТЕМА 4 СИСТЕМЫ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ (4 ч) Вопросы для обсуждения
Задания
![]()
![]() Обязательная литература Сборник задач по высшей математике. 1 курс. / К.Н.Лунгу, Д.Т.Письменный, С.Н.Федин, Ю.А.Шевченко. 6-е изд. − М.:Айрис-пресс, 2008. Гл. 2, § 1, с. 60-70. Адреса ресурсов Интернета Лекции по высшей математике. [Электронный ресурс]: Электронный учебник. Гл. 2. – [сор. 2004 - 2009]. – Режим доступа: http://www.mathelp.spb.ru/index1.htm _______ ТЕМА 5 МАТРИЦЫ (4 ч) Вопросы для обсуждения
Задания
![]()
![]() ![]() Обязательная литература Сборник задач по высшей математике. 1 курс. / К.Н.Лунгу, Д.Т.Письменный, С.Н.Федин, Ю.А.Шевченко. 6-е изд. − М.:Айрис-пресс, 2008. Гл. 1, § 1, с. 7-17. Адреса ресурсов Интернета Лекции по высшей математике. [Электронный ресурс]: Электронный учебник. Гл. 2. – [сор. 2004 - 2009]. – Режим доступа: http://www.mathelp.spb.ru/index1.htm _______ ТЕМА 6 ОПРЕДЕЛИТЕЛИ (2 ч) Вопросы для обсуждения
Задания
![]() а) с помощью «правила треугольников»; б) разложением определителя по строке (столбцу).
Обязательная литература Сборник задач по высшей математике. 1 курс. / К.Н.Лунгу, Д.Т.Письменный, С.Н.Федин, Ю.А.Шевченко. 6-е изд. − М.:Айрис-пресс, 2008. Гл. 1, § 2, с. 18-34. Адреса ресурсов Интернета Лекции по высшей математике. [Электронный ресурс]: Электронный учебник. Гл. 2. – [сор. 2004 - 2009]. – Режим доступа: http://www.mathelp.spb.ru/index1.htm _______ ТЕМА 7 ОБРАТНЫЕ МАТРИЦЫ (2 ч) Вопросы для обсуждения
Задания
Обязательная литература Сборник задач по высшей математике. 1 курс. / К.Н.Лунгу, Д.Т.Письменный, С.Н.Федин, Ю.А.Шевченко. 6-е изд. − М.:Айрис-пресс, 2008. Гл. 1, § 4, с. 41-50. Адреса ресурсов Интернета Лекции по высшей математике. [Электронный ресурс]: Электронный учебник. Гл. 2. – [сор. 2004 - 2009]. – Режим доступа: http://www.mathelp.spb.ru/index1.htm _______ ТЕМА 8 РАНГ МАТРИЦЫ (2 ч) Вопросы для обсуждения
Задания
![]() 2. Исследовать систему из задания 1 на совместность и неопределенность, не решая ее. Обязательная литература Сборник задач по высшей математике. 1 курс. / К.Н.Лунгу, Д.Т.Письменный, С.Н.Федин, Ю.А.Шевченко. 6-е изд. − М.:Айрис-пресс, 2008. Гл. 1, § 3, с. 35-40, Гл. 2, § 1, с. 55-64. Адреса ресурсов Интернета Лекции по высшей математике. [Электронный ресурс]: Электронный учебник. Гл. 2. – [сор. 2004 - 2009]. – Режим доступа: http://www.mathelp.spb.ru/index1.htm ________ ТЕМА 10 ОБЩИЙ МЕТОД РЕШЕНИЯ СИСТЕМЫ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ (2 ч) Вопросы для обсуждения
Задания
![]()
![]() используя фундаментальную систему решений приведенной однородной системы и частное решение неоднородной системы. Обязательная литература
Дополнительная литература Высшая математика для экономических специальностей: учебник и практикум. Часть 1. / Под редакцией Н.Ш. Кремера. М.: Высшее образование, 2008. с. 87-90. ________ ТЕМА 11 ВЕКТОРНАЯ АЛГЕБРА (4 ч) План семинаров
Задания
2. Найти базис данной системы векторов ![]() 3. Найти разложение каждого из векторов задания 2 в базисе, полученном в задании 2. Обязательная литература
Адреса ресурсов Интернета
________ ТЕМА 12 СОБСТВЕННЫЕ ЧИСЛА И СОБСТВЕННЫЕ ВЕКТОРЫ (2 ч) Вопросы для обсуждения
Задания 1. Найти собственные числа матрицы |
![]() | Методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине “Основы внешнеэкономической деятельности” для студентов экономических... | ![]() | Методические указания и задания для контрольных работ для студентов заочного инженерного факультета / кгасу. Сост. Н. С. Шелихов.... |
![]() | ... | ![]() | Автоматизированные системы бронирования и продажи авиационных услуг: Методические указания по изучению курса и выполнению контрольных... |
![]() | Настоящие рекомендации разработаны с целью оказания помощи студентам заочной формы обучения в организации внеаудиторной учебной деятельности... | ![]() | Перед началом выполнения контрольного задания необходимо ознакомиться с соответствующими разделами программы курса, рекомендованной... |
![]() | ... | ![]() | Методические указания предназначены для выполнения контрольных работ по дисциплине |
![]() | Методические указания предназначены для студентов первого (второго) курса заочной формы обучения по направлению подготовки 030900.... | ![]() | Настоящие методические указания ставят своей целью ознакомить студентов с объемом знаний, которые им необходимо усвоить; требованиями,... |