3. 1904 – 1918 – неполная средняя школа






Скачать 243.39 Kb.
Название3. 1904 – 1918 – неполная средняя школа
страница1/2
Дата публикации01.03.2015
Размер243.39 Kb.
ТипДокументы
l.120-bal.ru > Документы > Документы
  1   2
Сто лет пройдёт и сменится поток

Детей, учителей, законов, сроков,

Но всё-таки никто забыть не смог

Тот милый сердцу дом – начало всех истоков.
В 2014 году исполняется 150 лет средней школе № 2. Кто-то наверняка скажет, что такого не может быть, ведь школьному зданию на микрорайоне Чкаловском на вид не больше тридцати лет. Действительно в 1983 году военные строители сдали школу № 2. Многие жители нашего города знают вторую школу как кадосовскую. Она помещалась в деревянном здании, украшенном резными наличниками и с литой решетчатой оградой на улице Советской.

Но школа – это не только здание, но и, прежде всего, традиции. Летоисчисление школы № 2 ведётся от её основания в 1864 году.
Основные этапы истории школы:

1. 1864 – 1868 – женское училище.

2. 1868 – 1904 – прогимназия

3. 1904 – 1918 – неполная средняя школа

4. 1918 – 1943 – средняя школа № 2, второй ступени

5. 1943 – 1956 – мужская средняя школа № 2

6. с 1957 – средняя школа № 2

В середине прошлого века женское образование в Переславле сильно хромало. Было всего лишь одно училище для девочек. Владелицы красильной фабрики Варвара и Татьяна Гладковы употребили часть своего капитала на женское образование. Они дали средства на постройку здания гимназии и обеспечили капиталом в 20 тысяч рублей.

В школьном музее есть документы из Ростовского архива, которые подробно раскрывают нам весь подготовительный этап к открытию женской гимназии в городе. Это и письмо от 1861 г. Ивана Борисовского – Почетного гражданина, купца первой гильдии о том, что он дает свое согласие на пожертвование средств будущей женской гимназии.
c:\documents and settings\sergey777\рабочий стол\гимназия\сканирование0013.jpgc:\documents and settings\sergey777\рабочий стол\гимназия\сканирование0012.jpg
c:\documents and settings\sergey777\рабочий стол\гимназия\сканирование0008.jpg

Так же еще один документ от 1861 г. о возвращении проекта учебного заведения, т.к. он не согласован с положением о женских училищах.
c:\documents and settings\sergey777\рабочий стол\гимназия\сканирование0009.jpg
c:\documents and settings\sergey777\рабочий стол\гимназия\сканирование0010.jpg

Документ от 1864 г. рассказывает нам о назначениях на должности руководителей и подборе преподавателей для женского училища.
c:\documents and settings\sergey777\рабочий стол\гимназия\сканирование0011.jpg

И главное свидетельство о дате основания женской гимназии: «1864 года 19 дня переславский попечительский женский совет имел рассуждение об открытии училища и предложил открыть училище 1 октября сего года и просит члена совета гражданина смотрителя здешних училищ объявить ученицам, находящимся в училище, не пожелают ли они поступить в означенную школу, а полицейское управление объявить жителям Переславля о дне открытия женского училища, а также и о том, что желающие поступить в женское училище могут обратиться с просьбами к представителям совета или уездному предводителю дворянства».

Женская гимназия помещалась в большом деревянном здании. Над входом в школу была икона Спасителя с детьми, ниже портрет Николая II. В 1909 году к деревянному зданию была приделана каменная двухэтажная пристройка. Располагается первое здание нашей школы на улице Советская д. 22. Сегодня, здесь размещается организация по трудоустройству граждан.

Первоначально гимназия состояла из четырех классов, а потом была преобразована в полную гимназию.

Татьяна и Варвара Гладковы помогли оборудовать классные комнаты учебными пособиями и книгами, а также обеспечили средствами преподавательский состав и обслуживающий персонал. Это было в 1873 году.c:\documents and settings\sergey777\рабочий стол\гимназия\сканирование0007.jpg

На сохранившейся фотографии видим внутреннюю часть гимназии, зал. Двери в классные комнаты, шкафы с наглядными пособиями, люстры, паркетный пол, на стенах висели картины на библейские темы.
Недельное распределение уроков по плану 1864 года:




предметы

YII

YI

Y

IY

III

II

I

Итого

1

Закон Божий

2

2

2

2

2

2

2

14

2

Русский язык

4

4

3

3

3

3

3

23

3

Французский яз.

6

5

5

5

4

3

3

31

4

Немецкий язык

4

5

5

5

5

3

3

30

5

Математика

3

3

3

3

3

3

3

21

6

География

2

2

2

2

2

2




12

7

История










2

2

4

4

12

8

Педагогика



















2

2

9

Физика










2

2

3

3

10

10

Гимнастика и рукоделие

2

2

2

2

2

2

2

14

11

Танцование

1

1

1

1

1

1

1

7

12

Пение

1

1

1

1

2

2

2

10

13

Писание

2

2

2













6

14

Рисование

2

2

2

2

2

2

2

14







29

29

29

30

30

30

30

206































Была пятибалльная система оценивания обучения. С первого класса уроки вели учителя-предметники. Были классные дамы.Общее образование заканчивалось в 7 классе, а 8 класс был необязателен. Девочки, окончившие восемь классов, имели право быть учителями сельских приходских училищ, имели право продолжать учебу в высших учебных заведениях. В 7 – 8 классах были экзамены по всем предметам, даже по рукоделию. Каждая выпускница 8 класса должна была дать примерный урок в начальной школе. Окончившим семь классов выдавался аттестат на звание учительницы начальных школ, окончившим восемь классов — домашней учительницы, а получившим медаль — домашней наставницы. Окончание 8-го класса открывало доступ на высшие женские курсы без экзамена.

c:\documents and settings\sergey777\рабочий стол\гимназия\сканирование0004.jpg

Плата за учение была различна: 10—30 р. в гимназиях и 5—10 р. в прогимназиях.

С 1904 года гимназия стала полной с восьмилетним образованием. Учебный год длился с 16 августа по 1 июня, около 240 дней.

Учебники допускались только одобренные учёным комитетом. Менять учебники можно было только по истечении двух лет и по заявлению педагогического совета до наступления летних каникул.c:\documents and settings\sergey777\рабочий стол\гимназия\сканирование0001.jpgc:\documents and settings\sergey777\рабочий стол\гимназия\s6002903.jpg
Экзамены были устные и письменные. Выдержавшие с успехом экзамены награждались похвальными листами и книгами. Окончившие курс в гимназии получали аттестаты зрелости.

Во главе гимназии стояли директор и инспектор, избираемые попечителем учебного округа. Директор получал 2000 р., инспектор — 1500 р.; для того и другого — казенная квартира и особая плата за уроки. Учителя получали по 60 р. за годовой урок, а через пять лет служения при одной гимназии — 75 (за 12 ур., а за остальные по 60). Классные наставники получали 160 рублей. Все учителя, надзиратели и инспектор, под председательством директора, собирались раз в месяц для обсуждения вопросов по учебной и воспитательной части (педагогический совет).

В гимназии устраивалось в год три вечера. Шли постановки, живые картины, пение, мимика. Ставили спектакли по пьесе Островского и сказке «Белоснежка». Давали платные концерты в пользу нуждающихся учениц, вносили плату за их учёбу и за квартиру, давали на пропитание.

c:\documents and settings\sergey777\рабочий стол\гимназия\сканирование0006.jpg

Выпускницы 1913 г.

Плохо знали ученицы политическую сторону жизни, воспитывались в гимназии вдали от событий 1905 – 1906 годов. Всякие вольные разговоры пресекались. Неблагонадежных учениц, тех, кто высказывал свободолюбивые мысли, кто плохо учил Закон Божий во время приезда царя просили уехать из города.

С 1907 года восемь классов гимназии и два подготовительных класса начальной школы учились в две смены: первая смена с 8 часов, вторая смена с 13 часов.

За учебу учащиеся вносили плату:

1900 г – 6 рублей в год, потом 20 рублей, 50 рублей.

1915 г. – 75 рублей в год

Обязательными предметами в учебном плане гимназии были: русский язык (со старославянским), арифметика, физика, история – всеобщая и российская, география всеобщая и российская, рукоделие, чистописание.

Закон Божий преподносился для учащихся православного вероисповедания.

К необязательным дисциплинам (с отдельной оплатой) относились французский и немецкий языки (позднее был добавлен еще и латинский), рисование, пение, танцы. В педагогическом классе добавились педагогика, психология и педагогическая практика в образцовой школе, а также методики преподавания русского языка, арифметики, объяснительного чтения статей географического характера, словесность. Гуманитарным предметам в гимназии отводилось много часов, поскольку главной задачей считалось духовное, нравственное, общечеловеческое воспитание.

Очень много материала гимназистки должны были прорабатывать самостоятельно. Так, по программе литературы для 8 класса им предлагалось прочесть 226 книг различных авторов. Здесь, кроме Пушкина, Лермонтова, Толстого, были еще Гончаров, Достоевский, Тургенев, Добролюбов, Чернышевский, Писарев и другие русские писатели, поэты и критики. А по зарубежной литературе – Шекспир, Байрон, Петрарка, Эразм Роттердамский и другие.

По методике русского языка был представлен список из 37 названий, среди них труды Ушинского, Флерова, Вахтерова, Зелинского и других известных педагогов и методистов того времени.

Для самостоятельной работы предлагались также темы сочинений по педагогике, такие как: Ян Амос Коменский («Великая дидактика», «Открытая дверь языков»), Джон Локк («Мысли о воспитании»), Ж.-Ж. Руссо («Эмиль»), Мария Мотессори («Дом ребенка»), Пирогов («Вопросы жизни»), К.Д. Ушинский («Человек как предмет воспитания»), Сикорский («Воспитание в первые годы детства»), П.Ф. Каптерев («История русской педагогики»).

Очень многообразной была программа по русскому языку и словесности. По старославянскому языку она включала: число и наименования славянских букв, изображение чисел; склонение славянских существительных – таких как, например, «воин, царь, друг, муж, волхв, волк, село, море, время, небо»; склонение прилагательных – таких как «мудрый, честный».

Эта программа представляется очень интересной, т. к. она давала понятие об истории нашего родного языка, возбуждала интерес к прошлому Родины, служила мостиком ко многому непонятному в современном гимназисткам языке.

Программа по словесности включала в себя поэзию, стихи таких поэтов, как Пушкин, Лермонтов, Некрасов, Тютчев.

Учебный день в гимназии начинался в 8 утра. У входных дверей в вестибюле каждый класс встречала классная наставница, или как ее называли – классная дама: в строгом платье, с высокой прической, в высоко зашнурованных ботинках. Классная дама проверяла каждую гимназистку: аккуратно ли она одета, чистый ли воротничок, хорошо ли заплетены косы, темная ли лента в волосах (в праздничные дни должны были быть надеты белые передники и вплетены в косы белые ленты), имеется ли сменная обувь. Классная дама выстраивала свой класс в пары и вела на утреннюю молитву, которая проводилась в широком и светлом коридоре гимназии под руководством священника. Молитву читали дежурные старшие ученицы.

f:\все о гимназиях\фото гимназии\класс гимназисток.jpg


Первым уроком всегда был Закон Божий. Затем – русский язык, арифметика, французский или немецкий языки. Потом был перерыв для завтрака. Горячим завтраком обеспечивали частные торговцы. После большого перерыва уроки были уже не такие трудные – рисование, пение, рукоделие. Классная дама присутствовала на всех уроках своего класса, а в конце занятий всех учениц провожала до дверей, следила, хорошо ли они оделись.

Интерес представляют правила, обязательные для учениц вне стен учебного заведения и вне дома.

  • Ученицы должны дорожить честью своего учебного заведения, а потому обязаны воздерживаться сами и удерживать своих подруг от всякого рода поступков, несовместимых с достоинством благовоспитанных детей.

  • - На улицах и во всех публичных местах ученицы должны держать себя скромно и благопристойно.

  • При встречах с начальствующими лицами и лицами учебно-воспитательного состава ученицы обязаны здороваться.

  • Ученицам разрешаются прогулки в вечернее время до 8 часов, а позже с родителями или заступающими их место.

  • В сопровождении родителей или заступающих их место ученицы могут посещать: театры, в коих даются драматические и оперные представления, концерты, детские вечера и гуляния, выставки.

  • Публичные лекции научного характера учащиеся могут посещать с особого каждый раз разрешения своего учебного начальства.

  • Ученицам воспрещается посещать оперетки, фарсы, маскарады, клубы, танцклассы, рестораны и кофейни.

  • Ученицам воспрещается посещение заседаний: судебных, городской думы, дворянских и земских собраний.

  • Ученицам воспрещается участвовать в качестве исполнительниц и распорядительниц в спектаклях и концертах, устраиваемых вне стен учебного заведения, а так же распространять входные билеты.

  • Ученицы без особого распоряжения своего ближайшего начальства не имеют права участвовать в чествованиях, носящих публичный характер.

Школе оказывали помощь некоторые фабриканты, купцы, торговцы. Среди них почетный гражданин первой гильдии купцов Переславля – Залесского Борисовский. Он жертвовал ежегодно на содержание 500 рублей. Так же среди меценатов известны фамилии Борисовых и Павловых. Много сделал для образования И. П. Свешников. Он построил каменное здание для училища и две земские школы в с. Ивановское и Гора – Новоселке.

c:\documents and settings\sergey777\рабочий стол\гимназия\сканирование0005.jpg

Выпускницы 1914 г.

В школьном музея «Родная летопись» хранится Похвальный лист женской гимназии города Переславля от 1915 г.

Эта краеведческая находка оказалась у нас благодаря Ждановой Татьяне Аркадьевне, передавшей уникальный документ школе в 2002 году. Татьяна Аркадьевна приходится внучкой той гимназистке, которой принадлежал Похвальный лист. А награждена была данным листом ученица 4-ого класса Переславской женской гимназии Жданова Екатерина.
Екатерина Ивановна Жданова родилась в 1901 г. в Переславле-Залесском. В 1918 г. окончила женскую гимназию и поступила в академию художеств в г. Москве. Работала архитектором.

Похвальный лист является именным литографированным Похвальным листом. Размеры этого оттиска 53 см - высота и 42 см - ширина. Хромолитография была выполнена в Одессе в известном для того времени издательстве Е.И. Фесенко. На Похвальном листе также имеются подписи об авторстве сюжета рисунка. Рисунок был создан Мстиславом Фармаковским в 1914 году.

похвальный лист 010

Похвальный лист прошел военную цензуру. В орнаментальных рамках Похвального листа даны изображения Александра Невского; Николая II, награждающего солдата; сестёр милосердия в госпитале. Очень яркий красочный лист, оформление которого полностью выдержанно в духе того времени, а именно – это время участия России в I Мировой войне.

Так же, на левой стороне Похвального листа помещены слова государя императора от 20 июля 1914 г. Николай II дал клятву в том, что не заключит мира до тех пор, пока последний неприятельский воин не уйдет с земли русской.

Внизу Похвального листа размещается выдержка из воззвания верховного главнокомандующего в обращении к русскому народу. Смысл этого обращения в том, что русская земля никогда не будет находиться в зависимости, что земля Владимира Святого – это единая великая, неделимая Россия. похвальный лист 005

На Похвальном листе имеется дата - 14 апреля 1915 год и много подписей лиц, которые входили в педагогический совет. Педагогический совет выдавал похвальные листы на основании параграфа 12 Правил об испытаниях учениц женских гимназий и прогимназий Министерства Народного Просвещения. Награждали Похвальным листом не только за хорошую учебу, но и прилежание, и отличное поведение. похвальный лист 006

Из документа можно узнать то, что в те времена женскую гимназию возглавляла Софья Николаевна Скуба, а ее правой рукой был священник Виноградов, который преподавал Закон Божий.
  1   2

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

3. 1904 – 1918 – неполная средняя школа iconДоклад «Возникновение модернистских течений в русской литературе»...
Чаще всего его сторонники выступали в журналах «Северный вестник» (1890 – 1898), «Мир искусства» (1899 – 1904), «Новый путь» (1903...

3. 1904 – 1918 – неполная средняя школа icon1 Нормативная база, обеспечивающая право ведения образовательной деятельности
Мбоу сош с углубленным изучением отдельных предметов №15 была открыта 1 сентября 1937 года, называлась «Неполная средняя школа №15»...

3. 1904 – 1918 – неполная средняя школа iconПояснительная записка к учебному плану индивидуального обучения детей...
Мбоу «Байгильдинская средняя» «Байгильдинская средняя общеобразовательная школа» общеобразовательная школа» Канашского района Чувашской...

3. 1904 – 1918 – неполная средняя школа iconПояснительная записка Учебный план моу "Ульканская средняя общеобразовательная...
Муниципального общеобразовательного учреждения Ульканская средняя общеобразовательная школа №2

3. 1904 – 1918 – неполная средняя школа icon«Каменная средняя общеобразовательная школа»
Об утверждении рабочих программ учебных предметов, курсов в мкоу "Каменная средняя общеобразовательная школа" на 2013/2014 учебный...

3. 1904 – 1918 – неполная средняя школа iconОбразовательная программа Муниципального казенного образовательного...
«Средняя общеобразовательная школа №1» города Николаевска Николаевского муниципального района Волгоградской области

3. 1904 – 1918 – неполная средняя школа iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Родинская средняя общеобразовательная школа №2»

3. 1904 – 1918 – неполная средняя школа iconПубличный отчет муниципальной Старовичугской средней общеобразовательной...
Муниципальная Старовичугская средняя общеобразовательная школа им. Г. В. Писарева /Старовичугская средняя школа

3. 1904 – 1918 – неполная средняя школа iconСтатья отнесена к разделу: Школа Начальная школа
«Эммаусская средняя общеобразовательная школа» Тверская область, Калининский район

3. 1904 – 1918 – неполная средняя школа iconОсновная образовательная программа среднего общего образования (фк...
«Благодатновская средняя общеобразовательная школа» Нижнекамского муниципального района

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную