Проектирование асоиу






Скачать 234.12 Kb.
НазваниеПроектирование асоиу
Дата публикации11.03.2015
Размер234.12 Kb.
ТипДокументы
l.120-bal.ru > Документы > Документы
Федеральное агентство по образованию РФ

АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

(ГОУВПО «АмГУ»)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УНР

_______________ Астапова Е.С.

«____»_________________2006 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По дисциплине: Проектирование АСОИУ.
Для специальности: 230102 – Автоматизированные системы обработки информации и управления.
Курс: 5 Семестр: 9
Лекции: 45 (час.) Экзамен 9 семестр.
Практические (семинарские) занятия: нет
Лабораторные занятия: 45 (час.)
Самостоятельная работа: 86 (час.)
Всего: 176 (час.)
Составитель: Бушманов А.В.
Факультет: Математики и информатики.
Кафедра: Информационные и управляющие системы.

2006 г.


Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта по специальности 230102 – Автоматизированные системы обработки и управления.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Информационных и управляющих систем.
«____» __________2006 г., протокол № ____
Заведующий кафедрой А.В.Бушманов

Рабочая программа одобрена на заседании УМСС 230102 – Автоматизированные системы обработки и управления.
«____» __________2006 г., протокол № ____
Заведующий кафедрой А.В.Бушманов
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

Начальник УМУ Председатель УМС факультета

_______________ Г.Н.Торопчина __________________ Е.Л.Еремин

«____» _________ 2006 г. «____» ____________ 2006 г.

СОГЛАСОВАНО

Заведующий выпускающей кафедры

_______________ А.В.Бушманов

«____» _________ 2006 г.


  1. Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе




    1. Цель преподавания дисциплины

Цель преподавания дисциплины заключается в том, чтобы на основе предшествующих курсов учебного плана дать студентам завершающие зна­ния в области современных научных и практических методов и моделей управления сложными автоматизированными, информационными и организационно-администра­тив­ными системами. Дать знания по проектированию и функционированию систем АСОИУ.

Основные разделы дисциплины определенные в Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования: Общая характеристика процесса проектирования АСОИУ; структура информационно-логической модели АСОИУ, разработка функциональной модели; исходные данные для проектирования; разработка модели и защита данных; разработка пользовательского интерфейса; разработка проекта распределенной обработки; структура программных модулей; разработка алгоритмов; логический анализ структур АСОИУ; анализ и оценка производительности АСОИУ; управление проектом АСОИУ; проектная документация; инструментальные средства проектирования АСОИУ; типизация проектных решений; графические средства представления проектных решений.

    1. Задачи изучения дисциплины

Изучая курс «Проектирование АСОИУ», студенты должны получить представление о системах обработки информации и управления, о проектировании систем, получить навыки разработки программ, выяснить какие методики при этом используются.

С целью приобретения навыков в решении основных вопросов проектирования АСОИУ, при их качественной формулировке при изучении дисциплины, необходимы практические шаги в виде курсового проектирования.

По окончании изучения курса студенты должны уметь проектировать и эксплуа­тировать АСОИУ в самых различных сферах человеческой деятельности, владеть соответствующими навыками.

    1. Перечень разделов (тем) необходимых дисциплин

      1. Информатика: Количество и качество информации. Единицы измерения информации. Информация и энтропия. Сообщения и сигналы. Кодирование и квантование сигналов. Информационный процесс в автоматизированных системах. Фазы информационного цикла и их модели. Информационный ресурс и его составляющие. Информационные технологии. Технические и программные средства информационных технологий. Основные виды обработки данных.

      2. Электротехника и электроника: Основы электроники и электрические измерения. Элементная база современных электронных устройств. Источники вторичного электропитания. Усилители электрических сигналов. Импульсные и автогенераторные устройства. Основы цифровой электроники. Микропроцессорные средства. Электрические измерения и приборы.

      3. Метрология, стандартизация и сертификация: Основные положения государственной системы стандартизации ГОС. Научная база стандартизации. Определение оптимального уровня унификации и стандартизации. Государственный контроль и надзор за соблюдением требований государственных стандартов. Основные цели и объекты сертификации. Термины и определения в области сертификации.

      4. Безопасность жизнедеятельности: Безопасность функционирования автоматизированных и роботизированных производств. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Управление безопасностью жизнедеятельности. Правовые и нормативно-технические основы управления. Системы контроля требований безопасности и экологичности.

      5. Алгоритмические языки и программирование: Основные этапы решения задач на ЭВМ; критерии качества программы; диалоговые программы; дружественность, жизненный цикл программы; постановка задачи и спецификация программы; способы записи алгоритма; программа на языке высокого уровня; стандартные типы данных; представление основных структур программирования: итерация, ветвление, повторение; процедуры; типы данных, определяемые пользователем; записи; файлы; динамические структуры данных.

      6. Основы теории управления: общие принципы системной организации; устойчивость, управляемость и наблюдаемость; инвариантность и чувствительность систем управления; математические модели объектов и систем управления; формы представления моделей; методы анализа и синтеза систем управления; цифровые системы управления; использование микропроцессоров и микро-ЭВМ в системах управления; особенности математического описания цифровых систем управления, анализа и синтеза систем управления с ЭВМ в качестве управляющего устройства; программная реализация алгоритмов управления в цифровых системах.

      7. Операционные системы: Назначение и функции операционных систем. Мультипрограммирование. Режим разделения времени. Многопользовательский режим работы. Режим работы и ОС реального времени. Универсальные операционные системы и ОС специального назначения. Классификация операционных систем.

      8. Базы данных: Назначение и основные компоненты системы баз данных; обзор современных систем управления базами данных (СУБД); уровни представления баз данных; понятия схемы и подсхемы; модели данных; иерархическая, сетевая и реляционная модели данных; схема отношения; язык манипулирования данными для реляционной модели; реляционная алгебра и язык SQL; проектирование реляционной базы данных.

      9. Сети ЭВМ и телекоммуникации: Классификация информационно-вычислительных сетей. Способы коммутации. Сети одноранговые и "клиент/сервер". Уровни и протоколы. Эталонная модель взаимосвязи открытых систем. Аналоговые каналы передачи данных. Способы модуляции. Модемы. Цифровые каналы передачи данных. Разделение каналов по времени и частоте. Характеристики проводных линий связи. Спутниковые каналы. Сотовые системы связи. Кодирование информации. Количество информации и энтропия. Самосинхронизирующиеся коды. Способы контроля правильности передачи информации. Алгоритмы сжатия данных. Локальные вычислительные сети. Методы доступа. Множественный доступ с контролем несущей и обнаружением конфликтов. Разновидности сетей Ethernet. Маркерные методы доступа. Сети Token Ring и FDDI. Высокоскоростные локальные сети. Организация корпоративных сетей. Функции сетевого и транспортного уровней. Алгоритмы маршрутизации. Протоколы TCP/IP. Протоколы управления. Адресация в Internet. Особенности технологий Frame Relay, ATM, SDH.

      10. Методы и средства защиты информации: Политика безопасности. Стандарты безопасности. Криптографические модели. Алгоритмы шифрования. Алгоритмы аутентификации пользователей. Многоуровневая защита корпоративных сетей. Защита информации в сетях. Требования к системам защиты информации.

      11. Организация и планирование производства: Подготовка и организация высокотехнологичного производства; организация вспомогательных цехов и служб предприятия; стратегическое и оперативное планирование производства; методы управления производством и информационное обеспечение; методы разработки и принятия управленческих решений; методы управления персоналом, рациональная организация труда; мотивация, профессиональная адаптация и деловая карьера на предприятии.

      12. Теоретические основы автоматизированного управления: Понятие автоматизированного и автоматического управления; модели и процесс принятия решения; автоматизированные системы управления производством, научным экспериментом, обучением, технологическим процессом; категориальные понятия системного подхода; организационная и функциональная структура систем; методика и примеры формализации систем.

      13. Теория принятия решений: Понятия исследования операций и системного анализа; методологические основы теории принятия решений; задачи выбора решений, отношения, функции выбора, функции полезности, критерии; детерминированные стохастические задачи, задачи в условиях неопределенности; задачи скалярной оптимизации, линейные, нелинейные, дискретные; многокритериальные задачи.

      14. Моделирование систем: Классификация видов моделирования; имитационные модели систем; математические схемы моделирования систем; планирование имитационных экспериментов с моделями систем; формализация и алгоритмизация процессов функционирования систем; концептуальные модели систем; принципы построения моделирующих алгоритмов; статистическое моделирование систем на ЭВМ.

      15. Информационные технологии: Общая классификация видов информационных технологий и их реализация в промышленности, административном управлении, обучении; модели информационных процессов передачи, обработки, накопления данных; системный подход к решению функциональных задач и к организации информационных процессов; глобальная, базовая и конкретные информационные технологии; особенности новых информационных технологий; модели, методы и средства их реализации, объектно-ориентированные среды, функциональное и логическое программирование, информационные технологии в распределенных системах, технологии разработки программного обеспечения.

      16. Сетевые технологии: Классификация сетей; интеграция информационного сервиса пользователей; концепция архитектуры открытых систем как основа построения цифровых сетей интегрального обслуживания (ISDN); основные этапы построения сетей; иерархия моделей процессов в сетях; АТМ-технология; анализ и синтез топологической структуры магистральной и локальной сети; административное и оперативное управление сетью; управление режимами коммутации.

      17. Технологии программирования: Основные этапы решения задач на ЭВМ; критерии качества программы; диалоговые программы; дружественность, жизненный цикл программы; постановка задачи и спецификация программы; способы записи алгоритма; стандартные типы данных; представление основных структур программирования; типы данных, определяемые пользователем; записи; файлы; динамические структуры данных; списки; программирование рекурсивных алгоритмов; способы конструирования программ; модульные программы.

      18. Системы искусственного интеллекта: Искусственный интеллект как научное направление, представление знаний, рассуждений и задач; эпистомологическая полнота представления знаний и эвристически эффективные стратегии поиска решения задач; модели представления знаний: алгоритмические, логические, сетевые и продукционные модели; сценарии; экспертные системы: классификация и структура; инструментальные средства проектирования, разработки и отладки; этапы разработки; примеры реализации.

      19. Системы реального времени: Аппаратурная среда, устройство связи с объектом; методы и средства обработки асинхронных событий; концепция процесса; ядро реального времени; механизмы синхронизации и взаимодействия процессов; языки программирования реального времени; программирование синхронной и асинхронной обработки данных.

      20. Надежность, эргономика и качество АСОИУ: Основные понятия теории надежности; элементы, модели, функции, системы; основные расчетные модели для оценки показателей надежности аппаратуры, организация и проведение испытаний на надежность, модели надежности программного обеспечения, методы обеспечения надежности; виды избыточности, характеристика человека как звена АСОИУ.




  1. Содержание дисциплины




    1. Федеральный компонент

СД Цикл специальных дисциплин


    1. Лекционные занятия

      1. Введение. Основные направления проектирования Автоматизированных систем обработки информации и управления. Проблемы проектирования АСОиУ. Мировые концепции развития АСОиУ.(3 часа)

      2. Тема 1. Понятие системы и ее характеристики. Способы классификации систем. (2 часа)

      3. Тема 2. Системный и функциональный подход к проектированию АСОиУ. (2 часа)

      4. Тема 3. Представление информации. Фазы управления. (2 часа)

      5. Тема 4. Требования к разрабатываемым системам. (2 часа)

      6. Тема 5. Требования, характеризующие различные количественные показатели информации. (2 часа)

      7. Тема 6. Требования к временным характеристикам АСОиУ. (2 часа)

      8. Тема 7. Требования к информации. (2 часа)

      9. Тема 8. Технико-экономические требования к системам. (2 часа)

      10. Тема 9. Состав и структура АСОиУ. Функциональные подсистемы. Обеспечивающие и управляющие подсистемы.(2 часа)

      11. Тема 10. Разработка концептуальной модели будущей системы. (2 часа)

      12. Тема 11. Технико-экономического обоснование и разработка технического задания на проект системы. (2 часа)

      13. Тема 12. Предпроектное обследование. (2 часа)

      14. Тема 13. Этап разработки проекта. (2 часа)

      15. Тема 14. Этап ввода в эксплуатацию системы. Документация проекта. (4 часа)

      16. Тема 15. Диаграммы потоков данных как средство анализа и синтеза алгоритма работы систем автоматизации. Принципы построения диаграмм потоков данных. Использование диаграмм в процессе разработки и реализации проекта АСОиУ. (4 часа)

      17. Тема 16. Методология функционального проектирования. (2 часа)

      18. Тема 17. Технология «клиент-сервер». (2 часа)

      19. Тема 18. Жизненный цикл программного обеспечения ИС. Модели жизненного цикла программного обеспечения. Методология RAD. (2 часа)

      20. Тема 19. Объектно-ориентированное программирование в процессах разработки систем АСОиУ. (2 часа)


2.3. Лабораторные занятия

2.3.1. Теоретическое введение в предметную область проектирования систем. (2 часа)

2.3.2. Методология IDEF0. (2 часа)

2.3.3. Дополнение моделей процессов диаграммами DFD и WorkFlow (IDEF3). (2 часа)

2.3.4. Отчеты в BPWin. (3 часа)

2.3.5. Методология IDEF1X. (3 часа)

2.3.6. Создание логической модели. (3часа)

2.3.7. Отчеты в ERWin. (3 часа)

2.3.8. Генерация кода в ERWin. (3 часа)

2.3.9. Введение в Case – пакет Rational Rose. (3 часа)

2.3.10. Диаграммы вариантов использования. (3 часа)

2.3.11. Диаграммы классов. (3 часа)

2.3.12. Диаграммы взаимодействия. (3 часа)

2.3.13. Диаграммы состояний. (3 часа)

2.3.14. Диаграммы пакетов, компонентов и размещения. (3 часа)

2.3.15. Генерация исходных текстов программ. (3 часа)

2.3.16. Обратное проектирование. (3 часа)
2.4. Курсовое проектирование

2.4.1. Курсовой проект включает в себя анализ, проектирование и реализацию систем автоматизации. Тематика проекта, как правило, связана с темой дипломной работы или научно-исследовательской работой студента.

2.4.2. Примерные темы курсовых проектов:

2.4.2.1. Проектирование автоматизированной системы контроля доступа в помещение Амурского комплексного научно-исследовательского института с применением пластиковых карточек.

2.4.2.2. Проектирование подсистемы складского учета.

2.4.2.3. Прямое адаптивное управление объектами с запаздыванием нейтрального типа с использованием нестационарных линейных компенсаторов.

2.4.2.4. Разработка программно-информационного и аппаратно-техниче­ского обеспечения автоматизированной системы связи между Управле­нием Федерального казначейства и его подразделениями по Амурской об­ласти.

2.4.2.5. Проектирование корпоративной сети малой ГИС общего назначения с использованием технологий Intranet/Internet.

2.4.2.6. Автоматизированная система учета оборота сырья и расчета себестоимости изготовленной продукции цеха мороженного ОАО «Хладокомбинат».

2.4.2.7. Проектирование информационной системы «Учет и анализ дорожно-транспортных происшествий» отдела административной практики при ГИБДД Амурской области.

2.4.2.8. Автоматизация документооборота Администрации города Благовещенска.

2.4.2.9. Проектирование информационной системы авиационного агентства «Амуркруизавиа».

2.4.2.10. Проектирование автоматизированной подсистемы управления отделом маркетинга ОАО «Благовещенский молочный комбинат».

2.4.2.11. Проектирование информационной системы отдела отчетности и статистики при ФАО ЦЭС.

2.4.2.12. Разработка системы электронного документооборота контрольного отдела Администрации Амурской области.
2.5. Самостоятельная работа студентов

Самостоятельная работа студента, это работа над рекомендованной литературой, контроль осуществляется оценкой курсового проекта.

Самостоятельная работа включает в себя изучение следующих разделов:

2.5.1. Общая характеристика процесса проектирования АСОиУ.

2.5.2. Разработка функциональной модели АСОиУ.

      1. Исходные данные для проектирования, стандарты.

      2. Проектирование пользовательского интерфейса.

      3. Задачи информационного обеспечения, структура информационно-логической модели АСОиУ.

      4. Распределенная обработка данных.

      5. Структура программных модулей, разработка алгоритмов, логиче­ский анализ структур АСОиУ.

      6. Разработка моделей защиты данных.

      7. Автоматизация проектирования CASE – средствами.

2.5.9.1. Возможности и практика работы с пакетом BPWin, изучение структуры пакета и возможности использования при проектировании.

2.5.9.2. Возможности и практика работы с пакетом ERWin, изучение структуры пакета и возможности использования при проектировании.

2.5.9.3. Возможности и практика работы с пакетом Rational Rose 2003, изучение структуры пакета и возможности использования при проектировании.
2.6. Вопросы к экзамену

Понятие системы и ее характеристики.

Способы классификации систем.

Системный и функциональный подход к проектированию АСОИУ.

Основные характеристики управления предприятием.

Требования к разрабатываемым системам.

Требования к информации.

Основные методы позволяющие избежать информационных ошибок.

Безопасность в АСОИУ.

Технико-экономические требования АСОИУ.

Разработка концептуальной модели будущей системы.

Разработка ТЗ при создании АСОИУ.

ТЭО на разработку АСОИУ.

Понятие о технологической операции проектирования.

Методы проектирования САУ.

Выбор подходящих типовых проектных решений.

Обобщенная технологическая схема жизненного цикла ИС.

Функциональные подсистемы ИС.

Обеспечивающие подсистемы ИС.

Состав стадий и этапов канонического проектирования ИС.

Состав и содержание работ на предпроектной стадии создания ИС.

Технологическая сеть выполнения процесса работ на этапе «Анализ материалов обследования.

Состав и содержание работ на стадии техно-рабочего проектирования. Технологическая сеть.

Состав и содержание работ на стадиях внедрения, эксплуатации и сопровождения проекта.

Классификация экономической информации.
Экзамен предусматривает два теоретических вопроса.

Экзаменуемый студент должен подтвердить знание фундаментальных основ:

  • ПАСОИУ (Проектирование Автоматизированных Систем Обработки Информации и Управления);

  • знание и использование методологии проектирования АСОИУ;

  • умение строить модели различных этапов жизненного цикла программного продукта.


2.7. Оценочные критерии

При оценке знаний на  экзамене учитывается:

  • правильность и осознанность изложения содержания ответа на вопросы, полнота раскрытия понятий и закономерностей, точность употребления и трактовки общенаучных и специальных терминов;

  • степень сформированности интеллектуальных и научных способностей экзаменуемого;

  • самостоятельность ответа;

  • речевая грамотность и логическая последовательность ответа.

Оценка "отлично":

  • полно раскрыто содержание вопросов в объеме программы и рекомендованной литературы;

  • четко и правильно даны определения и раскрыто содержание концептуальных понятий, закономерностей, корректно использованы научные термины;

  • для доказательства использованы различные теоретические знания, выводы из наблюдений и опытов;

  • ответ самостоятельный, исчерпывающий, без наводящих дополнительных вопросов, с опорой на знания, приобретенные в процессе специализации по выбранному направлению информатики.

Оценка "хорошо":

  • раскрыто основное содержание вопросов;

  • в основном правильно даны определения понятий и использованы научные термины;

  • ответ самостоятельный;

  • определения понятий неполные, допущены нарушения последовательности изложения, небольшие неточности при использовании научных терминов или в выводах и обобщениях, исправляемые по дополнительным вопросам экзаменаторов.

Оценка "удовлетворительно":

  • усвоено основное содержание учебного материала, но изложено фрагментарно, не всегда последовательно;

  • определение понятий недостаточно четкое;

  • не использованы в качестве доказательства выводы из наблюдений и опытов или допущены ошибки при их изложении;

  • допущены ошибки и неточности в использовании научной терминологии, определении понятий.

Оценка "неудовлетворительно":

  • ответ неправильный, не раскрыто основное содержание программного материала;

  • не даны ответы на вспомогательные вопросы экзаменаторов;

  • допущены грубые ошибки в определении понятий, при использовании терминологии.

  1. Литература




    1. Основная литература:

      1. Управляющие вычислительные комплексы: Учеб. пособие/Под ред. Н.Л. Прохорова. -М.:Финансы и статистика, 2003. -352 С.

      2. Администрирование локальных сетей Windows NT/2000/.NET: Учеб. пособие/Под ред. Г.А.Егорова -М.:Финансы и статистика, 2003. -480 С.

      3. Архитектура компьютерных систем и сетей: Учеб. пособие/Под ред. В.И. Лойко. -М.:Финансы и статистика, 2003. -256 С.

      4. Системный анализ в управлении: Учеб. пособие/Под ред. А.А. Емельянова. -М.:Финансы и статистика, 2002. -368 С.

      5. А.А. Сабитов. Базы данных. Методическое пособие. – Новосибирск, 2002.


3.2. Дополнительная литература:

      1. А.М. Вендеров CASE – технологии. Современные методы и средства проектирования информационных систем. – М.: Финансы и статистика, 1998.

      1. Г.Н. Калянов. CASE. Структурный системный анализ (автоматизация и применение). М., "Лори", 1996.

      2. А. Вишневский. Сетевые технологии Windows 2000 для профессионалов –СПб: Питер, 2000. -592 С.

      3. Т. Кватрани. Визуальное моделирование с помощью Rational Rose 2002 и UML: Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2003. -192 С.

      4. С.А.Трофимов. CASE – технологии: практическая работа в Rational Rose. Изд. 2-е. – М.: Бином – Пресс, 2002. -288 С.

      5. О. Ю. Сабинин, В.В. Зверев. "Символьное имитационное моделирование технических систем". Приборы и системы управления, №3, 1997.

      6. Т.Конноли, К.Бегг, А.Страчан. Базы данных: проектирование, реализация, сопровождение. Пер. с англ. М.: издательский дом «Вильямс», 2000, 1120 с.

      7. К.Дж.Дейт. Введение в системы баз данных. 6-е издание. К., М.; СПб.: Издательский дом «Вильямс», 2000. 848 с.

      8. С. Д. Кузнецов. Проектирование и разработка корпоративных информационных систем. Центр Информационных Технологий, 1998.

      9. С. В. Маклаков “ERwin и BPwin. CASE-средства разработки информационных систем.” – М.: ДИАЛОГ-МИФИ, 2000 – 256 с.


3.3. Литература для самостоятельного изучения.

      1. Создание информационной системы предприятия. "Computer Direct", 1996, N2.

      2. Международные стандарты, поддерживающие жизненный цикл программных средств. М., МП "Экономика", 1996.

      3. Ю.В. Новоженов. Объектно-ориентированные технологии разработки сложных программных систем. М., 1996.


4. Учебно – методическая (технологическая) карта дисциплины


Номер недели

Номер темы

Вопросы,

изучаемые на лекции

Занятия

Используемые наглядные

и методические пособия

Самостоятельная

работа студентов

Форма контроля

Практические

Лабораторные


Содержание

Часы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Вв1

2.2.1

-

2.3.1

3.1.1

2.5.1

4

злр 2

2

1

2.2.2

-

2.3.2

3.2.10

2.5.9.1

4

3

2

2.2.3

-

2.3.3

3.2.10

2.5.9.1

4

злр

4

3

2.2.4

-

2.3.4

3.2.10

2.5.9.2

4

5

4

2.2.5

-

2.3.4

3.2.10

2.5.9.2

4

злр

6

5

2.2.6

-

2.3.5

3.2.10

2.5.9.3

4

7

6

2.2.7

-

2.3.5

3.2.10

2.5.9.3

4

злр

8

7

2.2.8

-

2.3.6

3.2.10

2.5.9.3

4

9

8

2.2.9

-

2.3.7

3.2.10

2.5.9.3

4

злр

10

9

2.2.10

-

2.3.7

3.2.10

2.5.2

4

11

10

2.2.11

-

2.3.8

3.2.10

2.5.2

4

злр,

сб.3

12

11

2.2.12

-

2.3.9

3.2.4

2.5.3

4

13

12

2.2.13

-

2.3.10

3.2.4

2.5.3

5

злр

14

13

2.2.14

-

2.3.11

3.2.4

2.5.4

5

15

14

2.2.15

-

2.3.12

3.2.4

2.5.4

4

16

15

2.2.16

-

2.3.13

3.2.5

2.5.5

4

17

16

2.2.17

-

2.3.14

3.2.5

2.5.5

5

сб.

18

17

2.2.18

-

2.3.14

3.2.5

2.5.6

5

19

18

2.2.19

-

2.3.15

3.2.5

2.5.7

5




20

19

2.2.20

-

2.3.16

3.2.5

2.5.8

5

зач.4



21 Введение

2 Защита отчета о выполнении лабораторной работы

3 Собеседование по результатам самостоятельной работы студентов

4 Зачет по лабораторным работам

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Проектирование асоиу iconРабочая программа По дисциплине «Проектирование асоиу»
Асоиу (отраслевые, территориально-про­мыш­ленные асоиу), среднемасштабных асоиу (объединений, крупных предприятий), асоиу технологическими...

Проектирование асоиу iconО подготовке курсовых проектов(рабочие материалы) по курсу «Проектирование асоиу»
Курсовой проект должен быть посвящен проектированию асоиу соответствующего уровня и типа

Проектирование асоиу iconОсновной образовательной программы подготовки специалистов специальность141403....
Специальность141403. 65 «Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг»

Проектирование асоиу iconВ. Р. Васильев, А. Г. Волобой, Н. И. Вьюкова, В. А. Галактионов Контекстная...
Области применения системы Visualizer архитектура, проектирование систем климат-контроля, градостроительство, ландшафтный дизайн,...

Проектирование асоиу iconМетодические указания и задания к курсовому проекту по дисциплине...
Курсовое проектирование – вид учебного процесса по изучаемой дисциплине, результатом которого является курсовой проект или курсовая...

Проектирование асоиу iconА. М. Кориков проектирование информационных систем
Учебно-методическое пособие предназначено для выполнения курсового проекта, лабораторных работ и практических занятий по дисциплине...

Проектирование асоиу iconМетодические указания по освоению дисциплины Компьютерное проектирование в дизайне среды
Программа курса «Компьютерное проектирование в дизайне среды» имеет установку на воспитание в студенте способность к самостоятельному...

Проектирование асоиу iconМетодические указания и задания к контрольной работе по дисциплине...
Дисциплина "Проектирование трикотажного производства" рассматривает совокупность технологических процессов изготовления изделий,...

Проектирование асоиу iconЛитература к госэкзамену по проектированию
Цель проектирования. Основные требования проекту асоиу. Стадии и этапы проектирования

Проектирование асоиу iconГолубев И. С. и др. Конструкция и проектирование летательных аппаратов
Целью изучения дисциплины “Устройство и проектирование летательных аппаратов” является изучение студентами основ аэродинамики и динамики...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную