Образовательная программа оп магистратуры (магистерская программа) Нормативные документы для разработки магистерской программы Общая характеристика магистерской программы

СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Образовательная программа ОП магистратуры (магистерская программа) 1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы 1.3. Общая характеристика магистерской программы 1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника 3. Компетенции выпускника ОП магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы 4.1. Календарный учебный график 4.2. Учебный план подготовки магистра 4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) 4.3. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся 5. Фактическое ресурсное обеспечение магистерской программы 6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социальноличностных) компетенций выпускников 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися магистерской программы 7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 7.2. Государственная итоговая аттестация выпускников магистерской программы 8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся. Приложения Общие положения 1.1. Основная образовательная программа магистратуры (далее магистерская программа) «Филология (Русская литература)», реализуемая в ФГБОУ ВПО «Бурятский государственный университет» по направлению подготовки 45.04.01 Филология, представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением самостоятельно, с учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВО), а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы. Магистерская программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии. 1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы Нормативную правовую базу разработки данной магистерской программы составляют: 1.1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 21.12.2012 г. Ф3 – 273 (с изменениями и дополнениями, вступившими в силу 06.05.2014); 1.2. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденный приказом МОиН РФ от 19.12.2013 № 1367; 1.3. Порядок проведения государственной итоговой аттестации по программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденный приказом МОиН РФ; 1.4. Нормативно-методические документы МОиН РФ; 1.5. Устав, локально-нормативные акты ФГБОУ ВПО «Бурятский государственный университет». 1.3. Общая характеристика магистерской программы «Филология» (Русская литература) вуза ФГБОУ ВПО «Бурятский государственный университет» 1.3.1. Цель магистерской программы. ОП магистратуры по направлению подготовки 45.04.01 Филология (магистерская программа «Отечественная филология» (Русская литература)) имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных (общенаучных, социальноличностных, инструментальных) и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО и ПрООП ВПО по данному направлению подготовки. При этом формулировка целей ОП как в области воспитания, так и в области обучения даётся в соответствии с особенностями данной магистерской программы, с учетом характеристики групп обучающихся, а также особенностей научной школы вуза и потребностей рынка труда). В области воспитания целью ОП магистратуры по направлению подготовки 45.04.01 Филология является: развитие у студентов личностных качеств, способствующих их творческой активности, общекультурному росту и социальной мобильности: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, самостоятельности, гражданственности, приверженности этическим ценностям, толерантности, настойчивости в достижении цели, навыков организационно-управленческой и проектной деятельности. В области обучения целью ОП магистратуры по направлению подготовки 45.04.01 Филология является формирование общекультурных (универсальных): социально-личностных, общенаучных, инструментальных и профессиональных компетенций, позволяющих выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности и быть устойчивым на рынке труда; подготовка специалистов, обладающих фундаментальной научной базой, владеющих методологией научного творчества, современными информационными технологиями, готовых к научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности в области русской литературы. Целью ОП магистратуры «Отечественная филология» (Русская литература) также является углубленное изучение истории русской литературы и современного литературного процесса в контексте отечественной и мировой истории культуры с опорой на новейшие достижения в области теории литературы; осмысление места русской литературы в мировом литературном процессе; изучение истории и современного состояния науки о русской литературе; освоение методологии, методики и практики научно-исследовательской деятельности в области истории русской литературы и преподавания соответствующих дисциплин в высшей школе. 1.3.2. Срок освоения магистерской программы «Отечественная филология (Русская литература)» - 2 года для очной формы обучения в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению. 1.3.3. Трудоемкость магистерской программы: 120 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ОП. 1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы «Отечественная филология (Русская литература)» Лица, имеющие диплом бакалавра и желающие освоить данную магистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются вузом с целью установления у поступающего наличия следующих компетенций: а) общекультурных (ОК): владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); владение нормами русского литературного языка, навыками практического использования системы функциональных стилей речи; умение создавать и редактировать тексты профессионального назначения на русском языке (ОК-2); готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); способность принимать организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4); умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6); умение критически оценивать собственные достоинства и недостатки, выбирать пути и средства развития первых и устранения последних (ОК-7); осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности (ОК-8); умение использовать основные положения и методы социальных, гу­манитарных и экономических наук в профессиональной деятельности; способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9); – способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10); – владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11); – способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12); владение навыками использования иностранного языка в устной и письменной форме в сфере профессиональной коммуникации (ОК-13); владение основными методами защиты производственного персо­нала и населения от последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-14); владение средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-15); б) профессиональных (ПК) общепрофессиональных: способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории и истории русского языка и литературы, теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК-1); владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий (ПК-2); свободное владение русским языком в его литературной форме (ПК-3); владение основными методами и приемами различных типов устной и письменной коммуникации на русском языке (ПК-4); по видам деятельности с учетом профиля «Отечественная филология (русский язык и литература)»: в научно-исследовательской деятельности: способность применять полученные знания в области теории и истории русского языка и литературы, теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследова­тель­ской деятельности (ПК-5); способность проводить под научным руководством локальные исследования на основе существующих методик в конкретной узкой области филологического знания с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов (ПК-6); владение навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, приемами библиографического описания; знание основных библиографических источников и поисковых систем (ПК-7); владение навыками участия в научных дискуссиях, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований (ПК-8); в педагогической деятельности: - способность к проведению учебных занятий и внеклассной работы по русскому языку и литературе в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования (ПК-9); - умение готовить учебно-методические материалы для проведения занятий и внеклассных мероприятий на основе существующих методик (ПК-10); - готовность к распространению и популяризации филологических знаний и воспитательной работе с учащимися (ПК-11); в прикладной деятельности: владение базовыми навыками создания на основе стандартных методик и действующих нормативов различных типов текстов (ПК-12); владение базовыми навыками доработки и обработки (корректура, редактирование, комментирование, реферирование и т. п.) различных типов текстов (ПК-13); владение навыками перевод различных типов текстов (в основном научных и публицистических, а также документов) с иностранных языков и на иностранные языки; аннотирование и реферирование документов, научных трудов и художественных произведений на иностранных языках (ПК-14); в проектной деятельности: - владение навыками участия в разработке и реализации различного типа проектов в образовательных и культурно-просве­ти­тельских учреждениях, в социально-педагогической, гуманитарно-организационной, книгоиздательской, массмедийной и коммуникативной сферах (ПК-15); в организационно-управленческой деятельности: - умение организовать самостоятельный профессиональный трудовой процесс; владение навыками работы в профессиональных коллективах; способность обеспечивать работу данных коллективов соответствующими материалами при всех вышеперечисленных видах профессиональной деятельности (ПК-16). 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы «Отечественная филология (Русская литература)» по направлению подготовки 45.04.01 Филология 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Профессиональная деятельность магистров по направлению подготовки 45.04.01 Филология осуществляется в области филологии и гуманитарного знания, языковой, межличностной и межкультурной коммуникации, образования, культуры и управления. Профессиональная деятельность магистров по направлению подготовки 45.04.01 Филология осуществляется в области филологии и гуманитарного знания, языковой, межличностной и межкультурной коммуникации, образования, культуры и управления. Основными типами организаций и учреждений, в которых может осуществлять профессиональную деятельность выпускник, являются: научные и научно-педагогические учреждения, организации и подразделения; учреждения среднего (полного) общего, среднего профессионального и высшего профессионального образования; учреждения образования, культуры, управления, средств массовой информации; образовательные и культурно-просветительские учреждения, литературные и литературно-художественные музеи, социально-педагогическая, гуманитарно-организационная, книгоиздательская, массмедийная и коммуникативная сферы. 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности магистров в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 45.04.01 Филология являются: художественная литература (отечественная и зарубежная) и устное народное творчество в их историческом и теоретическом аспектах с учетом закономерностей бытования в разных странах и регионах; различные типы текстов – письменных, устных и виртуальных (включая гипертексты и текстовые элементы мультимедийных объектов). 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника Магистр по направлению подготовки 45.04.01 Филология готовится к следующим видам профессиональной деятельности: - научно-исследовательской деятельности в научных и научно-педагогических учреждениях, организациях и подразделениях; - педагогической деятельности в системе среднего (полного) общего, среднего профессионального и высшего профессионального образования; - прикладной деятельности (редакторской, экспертной) в учреждениях образования, культуры, управления, средств массовой информации; в области языковой и социокультурной коммуникации и других областях социально-гуманитарной деятельности; - проектной деятельности в образовательных и культурно- просветительских учреждениях, литературных и литературно-художественных музеях, в социально-педагогической, гумманитарно-организационной, книгоиздательской, массмедийной и коммуникативной сферах; - организационно-управленческой деятельности во всех выше перечисленных сферах. Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым готовится магистр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.

Похожие:

	Основная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская... Нормативные документы для разработки ооп магистратуры по направлению подготовки 080200. 68 Менеджмент программа Маркетинг		Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих 2 Нормативные... Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин, профессиональных модулей и практик
	Образовательная программа (определение) Нормативные документы для разработки оп спо 3 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации		Программа дисциплины «Инвестирование в акции на неэффективном рынке»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов, обучающихся по магистерской...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования ...		Программа дисциплины «Автоматизированные системы управления проектами»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Фгос по направлению подготовки впо и другие нормативные документы, необходимы для разработки оооп		Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки (специальности)
	Программа дисциплины «Инвестирование в акции на неэффективном рынке»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов, обучающихся по магистерской...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки