Задачами дисциплины являются






Скачать 71.87 Kb.
НазваниеЗадачами дисциплины являются
Дата публикации06.05.2015
Размер71.87 Kb.
ТипЗадача
l.120-bal.ru > Документы > Задача




\\data\data$\umu\4-1-отдел развития ооп\2-гульсын\сканы\бжд_менеджмент 001.jpg

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ




Цель дисциплины


Целью учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» является формирование профессиональной культуры безопасности, под которой понимаются готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.

Учебные задачи дисциплины


Задачами дисциплины являются:

  1. приобретение понимания проблем устойчивого развития и рисков, связанных с деятельностью человека; знание мероприятий по защите населения и персонала в чрезвычайных ситуациях, включая военные условия;

  2. овладение приемами рационализации жизнедеятельности, ориентированными на снижение антропогенного воздействия на природную среду и обеспечение безопасности личности и общества;

  3. владение базовыми способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях;

  4. формирование:

– культуры безопасности, экологического сознания и риск-ориентированного мышления, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов жизнедеятельности человека;

– культуры профессиональной безопасности, способностей для идентификации опасности и оценивания рисков в сфере своей профессиональной деятельности;

– готовности применения профессиональных знаний для обеспечения безопасности и улучшения условий труда в сфере своей профессиональной деятельности;

– мотивации и способностей для самостоятельного повышения уровня культуры безопасности;

– способностей для аргументированного обоснования своих решений с точки зрения безопасности.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования)

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к базовой части профессионального цикла.

Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» обязательная дисциплина федеральных образовательных стандартов всех направлений первого уровня высшего профессионального образования.

Для успешного освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» студент должен:

1. Знать теоретические основы безопасности жизнедеятельности; основные техносферные опасности, их свойства и характеристики; характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и среду, методы защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности.

2. Знать мероприятия по защите населения и персонала объекта экономики от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; экономические аспекты безопасности жизнедеятельности.

3. Знать законодательные и правовые акты в области безопасности и охраны окружающей среды; требования к безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности; способы и технологии защиты в чрезвычайных ситуациях; понятийно-терминологический аппарат в области безопасности.

4. Уметь идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации; выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности; планировать и осуществлять мероприятия по защите персонала объекта экономики от пожаров, техногенных аварий, стихийных бедствий, террористических актов
Требования к результатам освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:

ОК-1- знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии;

ОК-2- знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной области

ОК-9- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

ОК-13- способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы
ОК-21- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.
В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: теоретические основы безопасности жизнедеятельности; основные техносферные опасности, их свойства и характеристики; характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду, методы защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности; мероприятия по защите населения и персонала объекта экономики от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; экономические аспекты безопасности жизнедеятельности. ОК-1

уметь: идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации; выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности; планировать и осуществлять мероприятия по защите персонала объекта экономики от пожаров, техногенных аварий, стихийных бедствий, террористических актов. ОК-2, ОК-9, ОК-13

владеть: законодательными и правовыми актами в области безопасности и охраны окружающей среды; требованиями к безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности; способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях; понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности. ОК-21

Формы контроля


Текущий и рубежный контроль осуществляет лектор и преподаватель, ведущий практические занятия согласно тематическому плану.
Промежуточная аттестация в 1 семестре – зачет.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ





№ пп

Наименование разделов и тем

Аудиторные часы

Самостоятельная работа (формы, часы)

Интерактивные формы обучения

Формы текущего контроля

Лекции

Практические занятия

Лабораторные работы

Всего










Раздел I. Человек и среда обитания.

1.

Тема 1. Введение в безопасность. Система «человек-среда обитания»

2

2




4

4

Лит., п.з.

2

Кр.ст., Э, И.л.(0,5)

Опрос, тестирование

2.

Тема 2. Негативные факторы в системе «человек – техносфера»




2




2

2

Лит., п.з.




Опрос

3.

Тема 3. Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов в системе «человек-производственная среда»

2

1




3

4

Лит., п.з.

2

Кр.ст., Э,

И.л.(0,5)

Опрос, тестирование

4.

Тема 4. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека




1




1

4

Лит., п.з.




Опрос

Раздел II. Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций

5.

Тема 5. Общая характеристика чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

2







2

2

Лит., п.з.

1

Кр.ст., дел. игр, Э

Опрос

6.

Тема 6. Организационные основы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций

2

2




4

2

Лит., п.з.




Опрос, тестирование

7.

Тема 7. Мероприятия по защите населения от чрезвычайных ситуаций

2

2




4

4

Лит., п.з.

2

Кр.ст., дел. игр, Э

Опрос

8.

Тема 8. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях природного характера




2




2

2

Лит., п.з.



Опрос

9.

Тема 9. Радиационная, химическая и медико- биологическая защита населения в чрезвычайных ситуациях

2

2




4

4

Лит., п.з.

2

Кр.ст., дел. игр, а.д.с., Э,

Опрос, тестирование

10.

Тема 10. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях военного характера

1







1

4

Лит., п.з.

И.л.(1)

Опрос

11.

Тема 11. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях, обусловленных террористическими актами

1







1

2

Лит., п.з.



Опрос

Раздел III. Управление безопасностью жизнедеятельности

12.

Тема 12. Законодательные, нормативные, правовые и экономические основы управления безопасностью




2




2

4

Лит., п.з.



Опрос, тестирование




КСР










4













Итого:

14

16




42

38

9

Зачет


Обозначения, используемые в тематическом плане:

Лит.- работа с литературой

П.з. – выполнение письменного домашнего задания

Кр. ст. – круглый стол

Дел. игр. – деловые игры

А.д.с. – анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода

Э - эссе

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Задачами дисциплины являются iconРабочая программа дисциплины
Главными задачами, на которых акцентируется внимание при изучении дисциплины, являются

Задачами дисциплины являются iconЗадачами дисциплины являются
Место дисциплины в структуре ооп впо (основной образовательной программы высшего профессионального образования) 3

Задачами дисциплины являются iconЗадачами курса являются
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом требований фгос)

Задачами дисциплины являются iconЗадачами освоения дисциплины являются
Аннотация рабочей программы дисциплины «психиатрия, медицинская психология» для студентов 5 курса лечебного факультета, направление...

Задачами дисциплины являются iconЗадачами дисциплины являются изучение
Радиобиология — наука о действии всех видов ионизирующих излучений на живые организмы и их сообщества

Задачами дисциплины являются iconРабочая программа дисциплины «Информационные технологии»
Основными задачами дисциплины являются практическое освоение информационных и информационно-коммуникационных технологий (и инструментальных...

Задачами дисциплины являются iconМетодические указания к самостоятельному изучению дисциплины «Строительные конструкции»
Целью цикла дисциплины является освоение студентами навыков по проектированию и расчету различных типов строительных конструкций:...

Задачами дисциплины являются iconЗадачами изучения дисциплины являются
Целью изучения дисциплины является приобретение студентом знаний и умений в сфере философии и развитие навыков, необходимых для формирования...

Задачами дисциплины являются iconЗадачами учебной практики по Учению об атмосфере являются
Целями учебной практики по Учению об атмосфере являются изучение микроклиматических особенностей города Тюмени, в том числе углубление...

Задачами дисциплины являются iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Диагностирование...
Задачами изучения дисциплины «Диагностирование механического состояния автотранспортных средств» являются

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную