МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Алтайский государственный университет»
Рубцовский институт (филиал)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И БЮДЖЕТИРОВАНИЕ
Специальность - 080507.65 Менеджмент организации
Форма обучения – очная, заочная
Кафедра – Экономики Рубцовск - 2011
При разработке Учебно-методического комплекса дисциплины в основу положены: 1) ГОС ВПО по специальности 080507.65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., № 234 эк / сп 2) Учебный план по специальности 080507.65 Менеджмент организации утвержденный решением Ученого совета РИ (филиала) АлтГУ от «23» мая 2011г., протокол №12 Рабочая программа одобрена на заседании кафедры «Экономика» от «22» июня 2011 г., протокол №11

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПРОГРАММА КУРСА ДИСЦИПЛИНЫ «ПЛАНИРОВАНИЕ И БЮДЖЕТИРОВАНИЕ» 4
1.1. Тематический план дисциплины «Планирование и бюджетирование». 4
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ПЛАНИРОВАНИЕ И БЮДЖЕТИРОВАНИЕ» 18
2.1. Методические рекомендации по изучению учебного материала 18
2.2. Методические указания к итоговому зачету по учебной дисциплине «Планирование и бюджетирование» 19
4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА 26
4.1. Требования к аудиториям для проведения занятий 26
4.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся 26
1. ПРОГРАММА КУРСА ДИСЦИПЛИНЫ «ПЛАНИРОВАНИЕ И БЮДЖЕТИРОВАНИЕ»
1.1. Тематический план дисциплины «Планирование и бюджетирование». Пояснительная записка
Современный бизнес в нашей стране очень динамичен и достаточно суров. Усиление конкуренции приводит к снижению предпринимательской маржи. С другой стороны, сам бизнес становится все более стабильным. Уже нельзя принимать решения, основываясь только на интуиции и личном представлении о положении дел. Чтобы удержать достигнутые позиции, менеджеры вынуждены использовать новые технологии управления. Особенно это касается повышения эффективности управления материальными и финансовыми ресурсами. Для оптимизации процесса принятия управленческих решений, для оценки возможных последствий этих решений в компаниях и стали внедрять системы бюджетирования. Грамотно налаженная система бюджетирования дает руководителю возможность оценить и то, как идут дела в различных подразделениях компании, и то, как складывается ситуация в целом.
Бюджетирование – это не только инструмент планирования. Это еще и инструмент, позволяющий оценить, насколько успешно реализуются отдельные проекты и развиваются дела всей компании. Так называемый, план-факт анализ может ежемесячно проводиться как исключительно для финансовых бюджетов, так и для отдельных операционных бюджетов. Его цель – определить причину возникновения отклонений и принять необходимые управленческие решения. Таким образом, внедрение бюджетирования помогает создать целостную и достаточно эффективную систему управления. Причем, грамотно поставленная система бюджетирования должна помогать не только решать задачи оперативного управления, но и достигать стратегических целей, которые ставит руководство компании. Целью изучаемой дисциплины является формирование квалифицированных специалистов – экономистов, финансистов, менеджеров, руководителей, владеющих современными методами планирования и бюджетирования для принятия своевременных и правильных управленческих решений, что способствует достижению лидирующего положения в бизнесе.
Изучение курса «Планирование и бюджетирование» тесно взаимосвязано и опирается на такие дисциплины, как «Экономика организации», «Экономический анализ», «Финансы организации», «Ценообразование», «Финансовый менеджмент», «Управленческий анализ» и др.
Изучение данной дисциплины всегда будет актуальным, т.к. бюджетирование поможет оптимизировать финансовые потоки, заранее определив критические периоды в деятельности компании и необходимость внешнего финансирования. С помощью бюджетирования можно обнаруживать "узкие" места в управлении и вовремя принимать необходимые управленческие решения. Задачей курса является изучение отечественного и зарубежного опыта в организации планирования и бюджетирования. Необходимо помнить, что успех современного бизнеса во многом зависит от полноты, своевременности и достоверности полученной информации. Бюджет — это информация о планируемых или ожидаемых доходах, расходах, активах и обязательствах. Бюджет представляет собой директивный план будущих операций и используется для планирования, контроля и оценки эффективности деятельности компании. Тематический план Очная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ)
| Наименование тем
| Максимальная нагрузка студентов, час.
| Количество аудиторных часов при очной форме обучения
| Самостоятельная работа студентов, час.
| Лекции
| Семинары
| Лабораторные работы
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| ДЕ 1. Планирование и его виды
20 баллов
| 1. Планирование и прогнозирование
| 8
| 2
| 2
|
| 4
| 2. Бизнес-план предприятия
| 2
|
|
|
| 2
| 3. Бюджет, бюджетирование, бюджетная структура
| 8
| 2
| 2
|
| 4
| Промежуточный контроль
| Самостоятельная работа
| ДЕ 2. Технология бюджетирования
60 баллов
| 4. Сводный бюджет предприятия
| 4
| 2
|
|
| 2
| 5. Технология составления сводного бюджета предприятия
| 16
| 4
| 2
|
| 10
| 6. Анализ исполнения сводного бюджета
| 8
| 2
| 2
|
| 4
| Промежуточный контроль
| Самостоятельная работа
|
ДЕ 3. Фин. план-е гос-ва и гос. учр-ний
20 баллов
| 7. Бюджетная классификация РФ
| 6
| 2
|
|
| 4
| 8. Консолидированная смета доходов и расходов
| 8
| 2
| 2
|
| 4
| Промежуточный контроль
| Коллоквиум
| Итоговый контроль
| зачет
| Итого часов
| 60
| 16
| 10
|
| 34
| Заочная форма обучения
Дидактические единицы (ДЕ)
| Наименование тем
| Максимальная нагрузка студентов, час.
| Количество аудиторных часов при заочной форме обучения
| Самостоятельная работа студентов, час.
| Лекции
| Семинары
| Лабораторные работы
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| ДЕ 1. Планирование и его виды
| 1. Планирование и прогнозирование
| 8
| 2
|
|
| 6
| 2. Бизнес-план предприятия
| 2
|
|
|
| 2
| 3. Бюджет, бюджетирование, бюджетная структура
| 8
| 2
| 2
|
| 4
| Промежуточный контроль
| Самостоятельная работа
| ДЕ 2.
Технология бюджетирования
| 4. Сводный бюджет предприятия
| 4
|
|
|
| 4
| 5. Технология составления сводного бюджета предприятия
| 16
| 2
| 2
|
| 12
| 6. Анализ исполнения сводного бюджета
| 8
|
|
|
| 8
| Промежуточный контроль
| Самостоятельная работа
| ДЕ 3.
Фин. план-е гос-ва и гос. учр-ний
| 7. Бюджетная классификация РФ
| 6
|
|
|
| 6
| 8. Консолидированная смета доходов и расходов
| 8
|
| 2
|
| 6
| Промежуточный контроль
| Коллоквиум
| Итоговый контроль
| зачет
| Итого часов
| 60
| 6
| 6
|
| 48
| |