Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) Москва 2014 г






НазваниеМетодические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) Москва 2014 г
страница6/10
Дата публикации31.01.2015
Размер0.93 Mb.
ТипМетодические рекомендации
l.120-bal.ru > Документы > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Особенности текстов для итогового изложения


К текстам для изложения предъявляются следующие требования:

  1. В текстах для изложения должно преобладать повествование (описание и рассуждение не играют определяющей роли), поскольку глухие и слабослышащие школьники успешнее излагают сюжетные тексты (см. образец текста для изложения «Белый гусь»).

  2. Текст должен обладать смысловой завершенностью.

  3. Текст должен быть корректным и адекватным ситуации контроля, не содержать психологически травмирующие подробности.

  4. Объем текста для изложения не должен превышать 450 слов



Инструкция для выпускников, пишущих итоговое изложение


Прослушайте (прочитайте) текст. Напишите подробное изложение Рекомендован объем – 250-300 слов (если в изложении меньше 150 слов, то задание считается невыполненным).

Старайтесь точно и полно передать содержание исходного текста, сохраняйте элементы его стиля.

Обращайте внимание на логику изложения, речевое оформление и соблюдение норм грамотности (разрешается пользоваться орфографическим и толковым словарями).

Изложение пишите четко и разборчиво.

При оценке изложения в первую очередь учитывается его содержание и логичность.

Образец текста для итогового изложения


БЕЛЫЙ ГУСЬ

Если бы птицам присваивали воинские чины, то этому гусю следовало бы дать адмирала. Все у него было адмиральское: и выправка, и походка, и тон, каким он разговаривал с прочими деревенскими гусями.

Этой весной, как только пообдуло проселки, я собрал свой велосипед и покатил открывать рыбачий сезон. Когда я проезжал вдоль деревни, Белый гусь, заметив меня, пригнул шею и с угрожающим шипеньем двинулся навстречу. Я едва успел отгородиться велосипедом.

– Вот собака! – сказал прибежавший деревенский мальчик. – Другие гуси как гуси, а этот... Никому прохода не дает. У него сейчас гусята, вот он и лютует.

Переругиваясь с гусем, я и не заметил, как из-за леса наползла туча. Она росла, поднималась серо-сизой тяжелой стеной, без просветов, без трещинки, и медленно и неотвратимо пожирала синеву неба. Гуси перестали щипать траву, подняли головы. Я едва успел набросить на себя плащ, как туча прорвалась и обрушилась холодным косым ливнем. Гуси, растопырив крылья, полегли в траву. Под ними спрятались выводки.

Вдруг по козырьку кепки что-то жестко стукнуло, и к моим ногам скатилась белая горошина. Я выглянул из-под плаща. По лугу волочились седые космы града. Белый гусь сидел, высоко вытянув шею. Град бил его по голове, гусь вздрагивал и прикрывал глаза. Когда особенно крупная градина попадала в темя, он сгибал шею и тряс головой.

Туча свирепствовала с нарастающей силой. Казалось, она, как мешок, распоролась вся, от края и до края. На тропинке в неудержимой пляске подпрыгивали, отскакивали, сталкивались белые ледяные горошины.

Гуси не выдержали и побежали. То здесь, то там в траве, перемешанной с градом, мелькали взъерошенные головки гусят, слышался их жалобный призывный писк. Порой писк внезапно обрывался, и желтый «одуванчик», иссеченный градом, поникал в траву.

А гуси все бежали, пригибаясь к земле, тяжелыми глыбами падали с обрыва в воду и забивались под кусты лозняка. Вслед за ними мелкой галькой в реку сыпались малыши – те немногие, которые успели добежать. К моим ногам скатывались уже не круглые горошины, а куски наспех обкатанного льда, которые больно секли меня по спине.

Туча промчалась так же внезапно, как и набежала. Луг, согретый солнцем, снова зазеленел.

На середине луга никак не растаивала белая кочка. Я подошел ближе. То был Белый гусь. Он лежал, раскинув могучие крылья и вытянув по траве шею.

Все двенадцать пушистых «одуванчиков», целые и невредимые, толкаясь и давя друг друга, высыпали наружу.

(По Е.И. Носову)

(371 слово)

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) Москва 2014 г iconМетодические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового...
Требования, предъявляемые к экспертам, участвующим в проверке итогового сочинения (изложения) 3

Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) Москва 2014 г iconМетодические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового...
Требования, предъявляемые к экспертам, участвующим в проверке итогового сочинения (изложения) 3

Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) Москва 2014 г iconМетодические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового...
Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения)

Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) Москва 2014 г iconМетодические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового...
Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения)

Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) Москва 2014 г iconО проведении апробации итогового сочинения (изложения) для обучающихся 11 класса
Домодедово в 2014-2015 учебном году, в связи проведением итогового сочинения (изложения) как условия допуска к государственной итоговой...

Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) Москва 2014 г iconПриказ 13 ноября 2014г. №400 Об участии в апробации итогового сочинения (изложения) в 2014 году
Во исполнение приказа управления образования администрации Советского муниципального района от 12. 11. 2014г. №368 «О проведении...

Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) Москва 2014 г iconО проведении в (наименование оо) апробации итогового сочинения (изложения)
...

Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) Москва 2014 г iconО проведении в (наименование оо) апробации итогового сочинения (изложения)
Российской Федерации от 15 октября 2014года №02-675, приказом Департамента образования и молодежной политики Орловской области от...

Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) Москва 2014 г iconО проведении апробации итогового сочинения в 11а классе
Управления образования Исполнительного комитета муниципального образования города Казани по Авиастроительному и Ново-Савиновскому...

Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) Москва 2014 г iconШкольное сочинение: первые итоги и перспективы
Каковы результаты итогового сочинения в области? Какие типичные ошибки были выявлены при написании сочинения? Нужны ли изменения...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную