Рабочая программа дисциплины б в. Од. 3 Религиоведение Гуманитарный, социальный и экономический цикл (с дополнениями и изменениями) Направление подготовки 080400 «Управление персоналом»






Скачать 326.98 Kb.
НазваниеРабочая программа дисциплины б в. Од. 3 Религиоведение Гуманитарный, социальный и экономический цикл (с дополнениями и изменениями) Направление подготовки 080400 «Управление персоналом»
страница1/3
Дата публикации23.08.2016
Размер326.98 Kb.
ТипРабочая программа
l.120-bal.ru > Документы > Рабочая программа
  1   2   3
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»


ОДОБРЕНО

Решением Ученого совета

(протокол №9 от 26 мая 2014 года)

УТВЕРЖДЕНО

Приказом ректора №08/07

от 26 мая 2014 года


ОДОБРЕНО

Решением Ученого совета

(протокол №9 от 26 января 2015 года)

УТВЕРЖДЕНО

Приказом ректора №08/01-А

от 26 января 2015 года


Рабочая программа дисциплины

Б.1.В.ОД.3 Религиоведение

Гуманитарный, социальный и экономический цикл

(с дополнениями и изменениями)


Направление подготовки

080400 – «Управление персоналом»

Профиль подготовки:

Управление персоналом организации
Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения - очная, заочная

Факультет - социально-экономический

Кафедра- разработчик - кафедра гуманитарных и социальных дисциплин

Казань 2015

СОДЕРЖАНИЕ





Цели освоения дисциплины………………………………………….

3



Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата……………….

3



Компетенции обучающегося………………………………………….

3



Структура и содержание дисциплины……………………………….

4



Образовательные технологии………………………………………...

17



Формы и методы контроля……………………………………………

18



Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……………………………………………………………


24



Материально-техническое обеспечение……………………………..

24


1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов понимания места и роли религии в мировой культуре.


  1. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Курс «Религиоведение» является важной учебной дисциплиной в системе гуманитарного образования. Он способствует формированию научного мировоззрения и призван повысить религиоведческую подготовку слушателей. Вносит вклад в осмысление процессов взаимодействия религии и общества, а также указывает на основные тенденции негативного воздействия религиозных явлений (экстремистский фундаментализм, нарушение светскости государства, деструктивность некоторых религиозных объединений и пр.) В рамках учебного курса «Религиоведение» рассматриваются принципы рационального подхода к аксиологическому, мировоззренческому, психотерапевтическому и пр. аспектам религии. 
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- содержание вероучений, культовых обязательств различных конфессий;
- содержание сакральных текстов, историю их появления и канонизации их состава; 

- сущность принципа свободы мысли и совести.

уметь:

- использовать полученные знания в профессиональной и повседневной деятельности;
- практически осуществлять аргументационный процесс в диалоге религиозного и нерелигиозного мировоззрений на обыденном и теоретическом уровнях;

- самостоятельно фиксировать актуальные проблемы религии, анализировать их на основе применения методологии и принципов научного религиоведения.

Владеть:

- социологическими, психологическими, феноменологическими концепциями религии, их предметом, содержанием базисных теоретических принципов;
- пониманием соотношения религии и науки, особенностей выражения в религии знаний о человеке, обществе, мире, сути религиозных и нерелигиозных интерпретаций данных науки.
Результатом освоения учебной дисциплины является овладение обучающимися профессиональными (ПК) и общекультурными (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ОК-1

знание базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии 

ОК-2

знать и понимать законы развития природы, общества и мышления и уметь оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности

ОК-3

способность занимать активную гражданскую позицию


ОК-4

уметь анализировать и оценивать исторические события и процессы в их динамике и взаимосвязи


4. Структура и содержание дисциплины

4.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет __3___ зачетных единицы, ___108____ часов

Очная форма обучения

Аудиторные занятия - _36_ часов, самостоятельная работа - __72__ часа, зачет




п/п

Разделы/темы

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Итого

Лекции

Семинары

Самостоятельная работа

1

Суть и предназначение религии. Религия как общественное явление. Религиоведение как наука.

12

2

2

8

2

Ранние формы религии

12

2

2

8

3

Национальные религии Древнего Мира

12

2

2

8

4

Национальные религии Дальнего Востока

12

2

2

8

5

Религии Индии

12

2

2

8

6

Иудаизм

12

2

2

8

7

Буддизм

12

2

2

8

8

Христианство

12

2

2

8

9

Ислам

12

2

2

8




Итого

108

18

18

72

Заочная форма обучения

Аудиторные занятия - _10___ часов, самостоятельная работа - __94__ часа, зачет.



п/п

Разделы/темы

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Итого

Лекции

Семинары

Самостоятельная работа

1

Суть и предназначение религии. Религия как общественное явление. Религиоведение как наука.

12

2

-

10

2

Ранние формы религии

12

2

-

10

3

Национальные религии Древнего Мира

10

-

-

10

4

Национальные религии Дальнего Востока

12

-

2

10

5

Религии Индии

10

-

-

10

6

Иудаизм

10

-

-

10

7

Буддизм

10

-

-

10

8

Христианство

14

-

2

12

9

Ислам

14

-

2

12




Контроль

4













Итого

108

4

6

94

4.2 Лекционные занятия

Лекция 1. Сущность и основные функции религии. Религия как общественное явление. Религиоведение как наука.

Актуальность религиоведческих знаний в современных условиях. Основные цели религии. Основания религии (онтологические, психологические и др.). Элементы и структура религии. Типология религии. Религиозные феномены как предмет исследования религиоведения.

Лекция 2. Ранние формы религии.

Антропосоциогенез и проблемы возникновения религии. Первобытное мышление в анализе Леви-Брюля и Леви-Стросса. Критический анализ концепций о первоначальной форме религии. Взаимоотношения магии и религии. Роль архаических социальных структур в порождении родоплеменных религиозных систем. Архаические формы религии (фетишизм, тотемизм, анимизм), религии в период развитого родового строя (культ родовых святынь, культ предков), религии в период разложения родового строя (шаманизм, нагуализм, тайные союзы, культ вождей, вера в мана, культ племенного бога). Обряды посвящения в родоплеменных религиях. Пережитки первобытных верований и культов в мировых религиях и народных суевериях. Современное состояние родоплеменных религий.

Лекция 3. Национальные религии Древнего мира.


Специфика национально-государственных форм религии. Общие черты религий ранних классовых обществ. Религия Месопотамии (Шумер, Аккад, Ассирия, Вавилония). «Эпос о Гильгамеше» и «Ветхий завет». Древнеегипетская религия. Номовые божества и их роль в складывании общеегипетского пантеона. Аграрный культ умирающего и воскресающего бога Осириса. Содержание египетской «Книги Мертвых». Сущность религиозной реформы фараона Эхнатона. Древнеегипетские представления о человеке и его душах. 

Лекция 4. Национальные религии Дальнего Востока.

Религиозно-мифологические представления древних китайцев: почитание неба и культ императоров, культ мертвых, верховное божество Шан-ди, поклонение небу и земле, магия и геомантия. Конфуций и его учение. Ритуал, культ предков, сыновняя почтительность, социальная доктрина. Религиозный даосизм. Лао-цзы и книга «Даодэцзин». Принцип «недеяния». Учение о бессмертии. Астрология, геомантия, медицина и магия. Формирование пантеона.

Лекция 5. Национальные религии Индии.

Доведический и ведический периоды древнеиндийской цивилизации и религии. Древнеиндийская мифология и религиозный культ. Боги древних ариев. Ведийская литература: Веды (Ригведа, Самаведа, Яджурведа, Атхарваведа), Брахманы, Араньяки, Упанишады. Брахманский период: варновый строй и учение о дхарме, карме, сансаре и мокши. Священные животные. Культы рек, деревьев, камней. Кризис брахманизма в VI в. до н.э.
Индуизм. Особенности культов Вишну и Шивы как преобладающих в индуизме. Шактизм, культ Камы. Культы Кришны и Рамы. Жрец и жертвоприношение в индуизме. Институт отшельничества.
  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа дисциплины б в. Од. 3 Религиоведение Гуманитарный, социальный и экономический цикл (с дополнениями и изменениями) Направление подготовки 080400 «Управление персоналом» iconРабочая программа дисциплины (с дополнениями и изменениями) в. Дв...
Гуманитарный, социальный и экономический цикл, вариативная часть, дисциплины по выбору

Рабочая программа дисциплины б в. Од. 3 Религиоведение Гуманитарный, социальный и экономический цикл (с дополнениями и изменениями) Направление подготовки 080400 «Управление персоналом» iconРабочая программа дисциплины б в. Од. 3 Религиоведение Направление...
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Рабочая программа дисциплины б в. Од. 3 Религиоведение Гуманитарный, социальный и экономический цикл (с дополнениями и изменениями) Направление подготовки 080400 «Управление персоналом» iconОсновной образовательной программы по направлению подготовки: Стоматология...
Дисциплина относится к базовой (обязательной) части цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» для медицинского образования...

Рабочая программа дисциплины б в. Од. 3 Религиоведение Гуманитарный, социальный и экономический цикл (с дополнениями и изменениями) Направление подготовки 080400 «Управление персоналом» iconР. Г. Минзарипов программа дисциплины
Б1 – гуманитарный, социальный и экономический цикл; Б2 – математический и естественнонаучный цикл; Б3 –профессиональный цикл; нир...

Рабочая программа дисциплины б в. Од. 3 Религиоведение Гуманитарный, социальный и экономический цикл (с дополнениями и изменениями) Направление подготовки 080400 «Управление персоналом» iconРабочая программа дисциплины (модуля) Культурология Направление подготовки...
Кроме того, курс «Культурология» ориентирован на получение практических навыков, таких, как анализ и оценка художественных явлений,...

Рабочая программа дисциплины б в. Од. 3 Религиоведение Гуманитарный, социальный и экономический цикл (с дополнениями и изменениями) Направление подготовки 080400 «Управление персоналом» iconРабочая программа дисциплины философские проблемы научно-технического...
Целью освоения дисциплины является формирование знаний о взаимосвязи и взаимозависимости научно-технического развития и развития...

Рабочая программа дисциплины б в. Од. 3 Религиоведение Гуманитарный, социальный и экономический цикл (с дополнениями и изменениями) Направление подготовки 080400 «Управление персоналом» iconРабочая программа дисциплины б. 2 «Статистика»
Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080400 «Управление...

Рабочая программа дисциплины б в. Од. 3 Религиоведение Гуманитарный, социальный и экономический цикл (с дополнениями и изменениями) Направление подготовки 080400 «Управление персоналом» iconПрограмма вступительного экзамена для поступления в магистратуру...
«Управление персоналом», и включает основные разделы управления персоналом, знание которых необходимо для последующего освоения дисциплин...

Рабочая программа дисциплины б в. Од. 3 Религиоведение Гуманитарный, социальный и экономический цикл (с дополнениями и изменениями) Направление подготовки 080400 «Управление персоналом» iconРабочая программа дисциплины История Направление подготовки 080400 «Управление персоналом»
«История» предполагает получение и усвоение студентами знаний об основных этапах и важнейших тенденциях развития нашего Отечества...

Рабочая программа дисциплины б в. Од. 3 Религиоведение Гуманитарный, социальный и экономический цикл (с дополнениями и изменениями) Направление подготовки 080400 «Управление персоналом» iconГуманитарный, социальный и экономический цикл
Государственное и общественное регулирование рекламно-информационной деятельности

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную