Тюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Скачать 0.52 Mb.
|
| РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ»: Проректор по учебной работе _______________________ /Л.М. Волосникова/ __________ _____________ 2011 г. Современная российская литература Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031300.62 «Журналистика». Профиль подготовки – Телевизионная журналистика, Печать (очная и заочная форма обучения) «ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»: Автор (ы) работы _____________________________/Л.С. Кислова / «______»___________2011 г. Рассмотрено на заседании кафедры русской литературы_____________Протокол №___ Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению. «РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»: Объем 23 стр. Зав. кафедрой ______________________________/ Е.Н. Эртнер / «______»___________ 2011 г. Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук ___________Протокол №___ Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы. «СОГЛАСОВАНО»: Председатель УМК ________________________/Е.В. Тумакова/ «______»_____________2011 г. «СОГЛАСОВАНО»: Зав. методическим отделом УМУ_____________/С.А. Федорова/ «______»_____________2011 г. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт гуманитарных наукКафедра русской литературыКислова Л.С. Современная российская литератураУчебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031300.62 «Журналистика». Профиль подготовки – Телевизионная журналистика, Печать (очная и заочная форма обучения) Тюменский государственный университет 2011 Кислова Л.С. Современная российская литература. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031300.62 «Журналистика». Профиль подготовки – Телевизионная журналистика, Печать (очная и заочная форма обучения). Тюмень, 2011, 23 стр. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Современная российская литература [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный. Рекомендовано к изданию кафедрой русской литературы. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета. ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Е.Н. Эртнер, завкафедрой русской литературы, д.филол. н., профессор© Тюменский государственный университет, 2011. © Кислова Л.С., 2011.
Цель курса – научить студентов свободно ориентироваться в основных тенденциях развития современной отечественной и зарубежной литературы и познакомить его с наиболее репрезентативными фигурами современного литературного процесса. Задачи курса:
Дисциплина «Современная российская литература» расположена в разделе «Общепрофессиональный цикл. Б.3 Базовая часть (Вариативная часть)», дополняет историко-литературное и литературоведческое образование словесника, углубляет его общефилософскую подготовку, расширяет культурный кругозор. Этот курс синтезирует те знания, которые получены студентом в ходе освоения таких предшествующих дисциплин, как «История отечественной литературы», «Основы теории литературы». Студент должен знать принципы основных видов литературоведческого анализа художественного текста (системно-целостный, структурный, мотивный, типологический и др.) и способов познания (наблюдение, моделирование, эксперимент, интерпретация), уметь применять знания в практике литературоведческого анализа текста. На базе знаний по истории русской литературы студент должен познакомиться с периодизацией отечественного литературного процесса, знать основные научные литературоведческие школы и художественные направления, уметь дать оценку тем или иным воззрениям отечественных литературоведов и критиков, хорошо представлять себе сущность литературного процесса как развивающего общественного явления, уметь показать учащимся роль литературы в современном мире. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рассмотрено на заседании кафедры информационных систем, протокол №11 от 12. 05. 2011 г | | Лингвистика, профиль подготовки: Перевод и переводоведение (английское отделение) |
 | Государственно-конфессиональные отношения: отечественный и зарубежный опыт правового регулирования | | «Информационные системы и технологии в административном управлении» очная форма обучения |
| Рассмотрено на заседании кафедры новой истории и международных отношений 21. 04. 2011, протокол №3 | | «История», Профиль подготовки: «Историко-культурный туризм» и «Историческая информатика», одо |
| Рассмотрено на заседании кафедры новой истории и международных отношений 21. 04. 2011, протокол №3 | | Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента и экономической социологии «20» апреля 2011 г., протокол №8 |
| Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента и экономической социологии «20» апреля 2011 г., протокол №8 | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 031900. 62 «Международные отношения» |