Утверждено






Скачать 222.99 Kb.
НазваниеУтверждено
страница1/3
Дата публикации05.04.2015
Размер222.99 Kb.
ТипПрограмма
l.120-bal.ru > Документы > Программа
  1   2   3
г.Сочи, Адлерский район с. Высокое

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №66


УТВЕРЖДЕНО

решение педсовета протокол №__

от ______20__ года

Председатель педсовета

_____________ ______

Подпись, печать ОУ Ф.И.О.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
театрального кружка

(общекультурное направление)

Срок реализации программы – 4 года

Программа дополнительного образования детей 6-10 лет

Составитель:

Грамакова Юлия Анатольевна


Сочи-2012

1.Пояснительная записка
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

При разработке программы были использованы учебно-методические пособия Н.Ф. Сорокиной, И.Б. Караманенко, С.М. Альхимович, Ю.Л. Алянского, Л.Б. Баряевой, И.Б. Белюшкиной, в которых рассматриваются вопросы организации театра.

Направленность данной программы театрального кружка по содержанию является художественно – эстетической, общекультурной, по форме организации кружковой, рассчитанной на 4 года:

первый год обучения – учащиеся первого класса;

второй год обучения – учащиеся второго класса;

третий год обучения - учащиеся третьего класса;

четвёртый год обучения – учащиеся четвёртого класса.

Участниками группы являются ученики одной параллели.

Количество учебных часов в неделю – 1час, в год- 34 часа.

Актуальность программы обусловлена потребностью общества в развитии нравственных, эстетических качеств личности человека. Именно средствами театральной деятельности возможно формирование социально активной творческой личности, способной понимать общечеловеческие ценности, гордиться достижениями отечественной культуры и искусства, способной к творческому труду, сочинительству, фантазированию.

Педагогическая целесообразность данного курса для младших школьников обусловлена их возрастными особенностями: разносторонними интересами, любознательностью, увлеченностью, инициативностью. Данная программа призвана расширить творческий потенциал ребенка, обогатить словарный запас, сформировать нравственно - эстетические чувства, т.к. именно в начальной школе закладывается фундамент творческой личности, закрепляются нравственные нормы поведения в обществе, формируется духовность.

Начинать обучение театральному мастерству целесообразнее в начальной школе. Младшие школьники, играя или выступая перед публикой, в отличие от учеников 5 – 11 классов, почти никогда не думают о том, как они выглядят со стороны, и что о них подумают окружающие. В начальной школе ещё не сложились определённые стереотипы отношений детей со сверстниками и взрослыми, имеющие место в более старшем возрасте. В 5 – 7 классах появляются малоприятные слова «всегда» и «никогда» («Он всегда такой рассеянный!», «У меня никогда так не получится!» и пр.) Такие негативные реакции по отношению к себе и к другим людям, как правило, отсутствуют у школьников 7 – 10 лет, и театральные занятия помогают предотвратить их и в будущем. Поэтому так важно, начиная с первого класса, приобщать маленького человека к театру.

Программа театральной деятельности основана на следующих принципах:

- принцип системности – предполагает преемственность знаний, комплексность в их усвоении;

- принцип дифференциации – предполагает выявление и развитие у учеников склонностей и способностей по различным направлениям;

- принцип увлекательности является одним из самых важных, он учитывает возрастные и индивидуальные особенности учащихся;

- принцип коллективизма – в коллективных творческих делах происходит развитие разносторонних способностей и потребности отдавать их на общую радость и пользу.

Цель образовательной программы – формирование интереса учащихся к театру как средству познания жизни, духовному обогащению.эстетическое воспитание участников,

Задачи:

  1. Способствовать формированию навыков плодотворного взаимодействия с большими и малыми социальными группами.

  2. Создать условия для развития эмоциональной сферы ребенка, внимание, память, речь, чувства ритма, координацию движения, воображение, фантазию, самостоятельное мышление,воспитание чувства сопереживания к проблемам друзей из ближнего и дальнего окружения.

  3. Создатьблагоприятные условия для детского творчества и сотрудничества.

  4. Способствовать развитию творческих способностей, их речевой и сценической культуры, наблюдательности, воображения, эмоциональной отзывчивости.

В программе систематизированы средства и методы театрально-игровой деятельности, обосновано использование разных видов детской творческой деятельности в процессе театрального воплощения.
2. Учебно-тематический план




Наименование разделов, блоков, тем

Всего

часов

Количество часов

Характеристика деятельности обучающихся

Аудиторные

Внеауди

торные

I год обучения

1.

Введение в театральную деятельность

2

1

1

Познавательная;


2.

Основы театральной культуры

3

1

2

Познавательная;

проблемно-ценностное общение

3.

Культура и техника речи

3

1

2

Познавательная;

практическая

4.

Кукольный театр. Виды кукол и способы управления ими

2

1

1

Познавательная;

практическая

5.

Работа над кукольным спектаклем

14

1

13

Художественнее творчество; социальное творчество

6.

Особенности изготовления кукол

5

4

1

Трудовая;

игровая;

познавательная

7.

Изготовление декораций и бутафории

2

1

1

Трудовая;

игровая;

познавательная

8.

Генеральная репетиция. Спектакль. Коллективный анализ

3

1

2

Художественнее творчество; социальное творчество

Итого:

34

11

23




II год обучения

1.

Особенности организации работы театра

2

1

1

Познавательная;


2.

Основы театральной культуры

3

1

2

Познавательная;

практическая

3.

Культура и техника речи

3

1

2

Познавательная;

практическая

4.

Ритмопластика

4

1

3

Познавательная;

практическая

5.

Театральная игра

4

1

5

Художественнее творчество, социальное творчество

6.

Работа над спектаклем

15

1

14

Познавательная;

Практическая;

Художественнее творчество, социальное творчество

7.

Генеральная репетиция. Спектакль. Коллективный анализ

3

1

2

Художественнее творчество, социальное творчество

Итого:

34

7

27




III год обучения

1.

Основы театральной культуры

3

1

2

Познавательная;


2

Сценическая речь

4

1

3

Познавательная;

Практическая;

3.

Актерское мастерство

4

1

3

Художественнее творчество, социальное творчество

4.

Ритмопластика

3

1

2

Познавательная;

Практическая;


5.

Театральная игра

3

1

2

Художественнее творчество, социальное творчество

6.

Работа над спектаклем

15

1

14

Художественнее творчество, социальное творчество

7.

Генеральная репетиция. Спектакль. Коллективный анализ

3

1

2

Художественнее творчество, социальное творчество

Итого:

34

7

27




IV год обучения

1.

Основы театральной культуры

3

1

2

Познавательная;

2.

Сценическая речь

4

1

3

Познавательная;

Практическая;

3.

Актерское мастерство

4

1

3

Познавательная;

Практическая;

4.

Театр миниатюр

5

1

4

Художественнее творчество, социальное творчество

5.

Работа над спектаклем из миниатюр

15

1

14

Художественнее творчество, социальное творчество

6.

Генеральная репетиция. Спектакль. Коллективный анализ

3

1

2

Художественнее творчество, социальное творчество

Итого:

34

6

28






3. Содержание программы

  1. год обучения.

Введение в театральную деятельность.

Особенности работы театрального кружка. Техника безопасности на занятиях. Особенности театральной терминологии. Особенности организации работы театра. Понятие о театральных профессиях (актёр, режиссёр, художник, костюмер, гримёр, осветитель и др.). Понятие о пьесе, персонажах, действии, сюжете и т. д.

Основы театральной культуры.

Виды театрального искусства. Правила поведения в театре. Посещение театра кукол.

Культура и техника речи.

Артикуляционная гимнастика. Логическое ударение, пауза, интонация. Разучивание скороговорок. Произношение, артикуляция, быстрота и четкость проговаривания слов и фраз. Ключевые слова в предложении и выделение их голосом.

Кукольный театр. Виды кукол и способы управления ими.

Знакомство с кукольным театром. Виды кукол. Особенности управления куклами-марионетками, куклами-перчатками, ростовыми куклами.

Работа над кукольным спектаклем.

Выбор пьесы/сказки. Распределение ролей/персонажей. Работа с текстом. Репетиции.

Особенности изготовления кукол.

Изучение особенностей изготовления кукол. Изготовление и подготовка кукол к спектаклю.

Изготовление декораций и бутафории.

Подготовка ширмы, изготовление декораций и бутафории, принципы оформления афиш.

Генеральная репетиция. Спектакль. Коллективный анализ.

Установка ширмы и размещение всех исполнителей (актёров). Звуковое, цветовое и световое оформление спектакля. Установка оборудования для музыкального и светового сопровождения спектакля (имитация различных шумов и звуков). Управление светом, сменой декораций. Разбор итогов генеральной репетиции.
  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Утверждено iconПоложение о предоставлении грантов фонда «русский мир» Утверждено Попечительским
Утверждено Попечительским советом Фонда «Русский мир» (протокол №1/14 от 27 марта 2014 года)

Утверждено iconУтверждено
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Утверждено iconУтверждено
Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (мэси)

Утверждено icon«Утверждено»
Федерального государственного образовательного стандарта, основного общего образования

Утверждено iconУтверждено
Государственный экзамен является частью процедуры итоговой государственной аттестации

Утверждено iconУтверждено
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Утверждено iconРасписание занятий на 2014-2015 учебный год Утверждено приказом школы

Утверждено iconРассмотрено утверждено
Федеральным Законом от 29 декабря 2012г. №273-фз об образовании в Российской Федерации

Утверждено iconУтверждено
Актуальность. Ведущие теоретические идеи, принципы и технологии программы дополнительного образования

Утверждено iconРассмотрено утверждено
Федеральным Законом от 29 декабря 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную