Скачать 80.71 Kb.
|
Методическая разработка внеклассных занятий По аэробике с девушками 8-11классов Давлеканово – 2009 г Пояснительная записка Часто ли мы задумываемся о здоровье наших детей? Ответ на этот вопрос однозначен - да. Современные родители стараются обеспечить ребенку сбалансированное питание, с полным набором витаминов и минералов, иммуностимулирующие добавки в виде йогуртов и защиту от вредных бактерий. А достаточно ли этого для здоровья ребенка? К сожалению нет. Главной проблемой двадцать первого века стал пассивный образ жизни. Наряду со стремительным научным прогрессом мы все чаще проводим время за компьютером и предпочитаем любимые телепередачи активному образу жизни. И наши дети не исключение. Детская инертность и вялость становится настоящей проблемой. Поэтому, важной задачей родителей является развитие в ребенке тяги к физической культуре, подвижному образу жизни, а, следовательно, к здоровью. Аэробика – один из наиболее популярных и общедоступных видов фитнеса. Самое главное в аэробике – не столько борьба с лишним весом, сколько оздоровление сердечно-сосудистой системы и функциональных возможностей организма. Кроме того, аэробика – отличное средство от стресса и депрессий. Занятия аэробикой рекомендуют тем, кто долго сидит перед компьютером или связан с другой неподвижной работой. Доказано, что аэробика улучшает настроение еще и потому, что упражнения по аэробике выполняются под позитивную музыку. Оздоровительные цели: - развитие основных ведущих качеств (кондиционных и координационных); - укрепление здоровья, содействие нормальному физическому развитию. Образовательные цели: - обучение жизненно важным двигательным умениям и навыкам; - приобретение специальных знаний по аэробике, что дает возможность осмысленно применять их в учебном процессе на практике и укреплять интерес к занятиям аэробикой Воспитательные цели: - воспитание интереса и потребности в систематических занятиях аэробикой содействие воспитанию нравственных и волевых качеств, развитию психических процессов, активной, творчески мыслящей личности. Содержание программного материала Программы аэробной направленности: "Start Level", "Step" и т.п. Все аэробные программы развивают функциональные возможности сердечно-сосудистой системы, а также способствуют снижению веса и коррекции форм тела. Силовыепрограммы: "Power Deck", "Core", "ABS + Upper Body" ит.п. Программы этой направленности развивают силовую выносливость, а также повышается мышечный тонус, и значительно улучшаются линии тела! Программы на восстановление и развитие гибкости: "Deep Stretch", "Soft Stretch", "Revival" и т.п. Программы восстановительного характера, развитие гибкости и дыхательной системы. Рекомендуется абсолютно всем, т.к. все упражнения доступны и необходимы каждому Программы Pilates: Самая революционная на сегодняшний день программа “Pilates” – направлена на стабилизацию позвоночника и коррекцию осанки. Способствует созданию равномерно тренированного тела и избавлению от мышечного дисбаланса, а также общему физическому и психическому восстановлению. Кардио-программы: "Spinning", "Rowing" и т.п. Для тех, кто предпочитает безударные нагрузки, лучший вариант "Spinning" - класс и кардиотренировку на специальных гребных тренажерах. Расписание учебных часов по видам учебной программы
Планирование тематического материала
Требования к учащимся после прохождения учебного материала.После прохождения учебного материала занимающийся должен Знать:
Уметь:
Демонстрировать:
Литература «Оздоровительный фитнесс» под ред. Эдвард Т. Хоули, Б. Дон Френкс. 2002 «Наука о гибкости» под ред. М.Дж. Алтер.2000 «Аэробика и фитнесс. Современные методики» под ред. И.В.Одинцовой 2003 «Теория и методика фитнес-тренировки. Учебник персонального тренера» под ред. Дж. Х. Уилмор, Д. Л. Костилл 2004 |
![]() | «Здоровье и счастье наших детей во многом зависит от постановки физической культуры в детском саду и семье…» | ![]() | Сформировать у детей привычку к здоровому образу жизни, закрепить знания детей о том, как укрепить и сохранить здоровье |
![]() | История становления взглядов на психическое здоровье личности от древних времен до наших дней | ![]() | Мы часто наблюдаем детей, речь которых детей мало понятна окружающим, отдельные звуки не произносятся, попускаются и заменяются другими.... |
![]() | Жизнь – это череда выборов, ведь каждый день нам приходится принемать множество решений, делать выбор. Очень часто мы даже не задумываемся... | ![]() | Иболее часто встречаются у детей раннего возраста, что объясняется интенсивным обменом веществ и несовершенством системы пищеварения.... |
![]() | По определению Всемирной организации здравоохранения, здоровье – естественное состояние организма, характеризующееся его уравновешенностью... | ![]() | Мы, дети, с рождения уже члены «информационного общества». Объем информации, который обрушивается на нас, во много раз превышает... |
![]() | В соответствии с законом РФ “Об образовании” здоровье школьников отнесено к приоритетным направлениям государственной политики в... | ![]() | Наши предложения посещать вместе с нами платные занятия в центре они отвергали. Лишних денег ни у кого нет. Тогда мы решили создать... |