Положение о проведении краевой историко-исследовательской студенческой конференции
Скачать 81.75 Kb.
|
| ПОЛОЖЕНИЕ о проведении краевой историко-исследовательской студенческой конференции «Аграрная реформа П.А. Столыпина: проблемы и перспективы развития сельского хозяйства в зоне рискованного земледелия» 1. Общие положения
1.4. Цели и задачи конференции: - на основе изучения реформаторской деятельности П. А. Столыпина содействовать развитию интереса к исследовательской деятельности студентов, способствовать формированию и углублению навыков её организации; - осмыслить итоги и уроки аграрной реформы и социальных преобразований П.А.Столыпина, выявить их актуальность и значимость в современной модернизации России; - стимулировать интерес к изучению истории России периода государственной службы П.А. Столыпина; - развивать у молодых исследователей чувство патриотизма и гордости за великих соотечественников. 2. Порядок организации и проведения конференции 2.1. Для участия в конференции приглашаются студенты 1-4 курсов учреждений начального и среднего профессионального образования. 2.2.Дата проведения конференции: 20 ноября 2013 г 2.3. Направления исследований (секции):
2.4. Примерные темы исследований:
2.5. Авторы определяют тему своего исследования исходя из общей тематики конференции в соответствии с предложенными направлениями исследований. 2.6. Допускается публикация статей по другим направлениям, не предусмотренным Положением. 3. Порядок участия в конференции 3.1. Форма участия в конференции: заочная. 3.2. Для участия в конференции необходимо выслать по электронной почте agrar@ab.ru следующие материалы: - заявку по установленной форме (приложение 1), - статью (объем - 3 страницы), а также банковские реквизиты образовательного учреждения. Последний день приема заявок и статей - 20 ноября 2013г. 3.3. Каждый участник конференции получит сборник материалов конференции с полными текстами всех представленных работ и сертификат участника. 3.4. Сборник будет выслан авторам заказным письмом по адресу, указанному в заявке, в течение 1 месяца с момента окончания приема заявок. 3.4. Каждый участник конференции оплачивает организационный взнос – 300 рублей, который компенсирует затраты на оформление и издание работ. 3.4.1. Взнос составляет 100 рублей за 1 страницу публикации. 3.4.2. На одну опубликованную статью прилагается один экземпляр сборника, в котором опубликована данная статья, независимо от числа соавторов. 3.4.3. Стоимость публикации не включает в себя стоимость пересылки сборника. Почтовые расходы оплачиваются дополнительно и составляют 80 рублей. 3.4. Автор производит оплату безналичным перечислением в российских рублях. 3.5. Отчетная документация выдается каждому участнику конференции (договор, акт об оказании услуг, счет). 4. Порядок предоставления статей 4.1. К публикации в сборнике принимаются статьи в объеме 3-х страниц. 4.2. Присылаемые тексты должны быть тщательно отредактированы. Всю ответственность за изложение и оформление материалов статей несут научные руководители. Статьи публикуются в редакции авторов. 4.3. Обязательное построение статьи: введение, материалы и методы исследования, результаты, выводы (заключение), литература. 4.4. Заявку и статью следует предоставить в электронном виде, оформив отдельными файлами в формате .doc. Имена присланных файлов должны содержать название учебного заведения, название секции, фамилию автора. Например: САТ_агрономия_Иванова_статья.doc, САТ_агрономия_ Иванова_ заявка.doс. 4.5. Работы должны быть выполнены в текстовом редакторе Microsoft Word 2003-2007, сохранены в формате .doc. Параметры страницы: формат А4, ориентация книжная, поля со всех сторон – 2,0 см, переплет – 0 см. Шрифт Times New Roman, размер 14, начертание - обычное, межстрочный интервал – одинарный, абзац – красная строка – 1,27 см, перенос автоматический, страницы не нумеровать. Заглавие статьи печатается прописными буквами, шрифт – полужирный, выравнивание – по центру. Между заглавием и инициалами – одинарный межстрочный интервал. Фамилия, инициалы автора, а также фамилия, инициалы научного руководителя печатаются на следующей строке и выравниваются по правому краю. Следующей строкой дается полное наименование образовательного учреждения, его местонахождение. Выравнивание также – по правому краю. Между сведениями об авторе и текстом статьи – одинарный межстрочный интервал. Основной текст статьи – выравнивание по ширине страницы. Название и номера рисунков указываются под рисунками, названия и номера таблиц – над таблицами. Таблицы, схемы, рисунки, формулы, графики не должны выходить за пределы указанных полей (шрифт в таблицах и на рисунках – не менее 12 пт). Иллюстрации помещаются в текст в формате.jpg. Образец оформления статьи П.А. СТОЛЫПИН: ЧЕЛОВЕК И ПОЛИТИК Автор: Иванова Т.А. Руководитель: Ощепкова Е.А. КГБОУ СПО «Славгородский аграрный техникум», г. Славгород Текст текст текст текст, текст. ….« … в науке» [3, с. 100]). Литература 4.6. Список выходных данных, используемых источников приводится в конце работы в разделе «Литература». Все ссылки на источники литературы оформляются в тексте в квадратных скобках: указывается порядковый номер источника в списке литературы и номер страницы (например, « … в науке» [3, с. 100]). Наличие списка литературы обязательно. Образец оформления литературы Литература 1. Кон И.С. Психология ранней юности: Кн.для учителя / И.С. Кон. – М.: Просвещение, 1989. – 255 с. 2. Русская литература для детей: Учеб. пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / Т.Д Полозова, Г.П. Туюкина, Т.А. Полозова, М.П. Бархота; Под ред. Т.Д. Полозовой. – М.: Издательский центр «Академия», 1997. – 512 с. 3. Создание корпоративной сети публичных библиотек Москвы (КСПБМ) [Электронный ресурс]: Эскизный проект (с элементами технического проектирования) / Науч. руководитель проекта Я.Л. Шрайберг; Отв. исполнитель Ф.С. Воройский. – Электрон, текстовые данные (4515 bytes). – М.: ГПНТБ РФ, 2000. – Режим доступа: http://www.gpntb.ru/win/korppro/2/index.html Tuesday, 18 Apr 2000 09:31:34. 4. Езова С.А. Использование трансакционного анализа в воспитании культуры общения студентов / С.А. Езарова // Культура и общество: возникновение новой парадигмы: Тез. докл. и сообщ. Всерос. науч. конф., Кемерово, дек.1995 г. / Кемеровский гос. ин-т искусств и культуры. – Кемерово, 1995. – Ч. 2. – с. 107 – 111. 5. Контактная информация 5.1.Адрес учебного заведения: 658821, Алтайский край, г. Славгород, ул. Ленина, 1. 5.2. Сайт: sagrar.narod.ru 5.3. e-mail: agrar@ab.ru. 5.5. Контактные телефоны: (38568) 5-81-12 – приемная директора. (38568) 5-82-60 - председатель оргкомитета, заместитель директора по учебной работе Пасько Людмила Ивановна Приложение 1 Образец оформления заявки ЗАЯВКА на участие в краевой историко-исследовательской студенческой конференции «Аграрная реформа П.А. Столыпина: проблемы и перспективы развития сельского хозяйства в зоне рискованного земледелия»
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Научно-практические конференции школьников – наиболее массовая форма привлечения подростков и юношества к научно-исследовательской... |  | Настоящее положение определяет статус, цели и задачи литературной конференции, порядок ее проведения |
| Заседания секций XXXVII студенческой научной конфе-ренции на базовых потоках – 1-16 апреля (время и место прове-дения указаны в Программе... | | Настоящее Положение определяет порядок и условия проведения областной историко-краеведческой акции «Ищу героя» (далее – акция) |
| Материалы международной студенческой научной конференции (27 29 февраля 2012 г.) том 2 | | Целью конкурса является изучение роли Победы в Великой Отечественной войне, ее значения и влияния на формирование национального самосознания... |
| Целью конкурса является изучение роли Победы в Великой Отечественной войне, ее значения и влияния на формирование национального самосознания... | | Для участия в конференции необходимо до 25 марта 2015 г прислать заявку и статью по адресу |
| Российской Федерации, проживающих на территории Костромской области на 2012-2015 годы, утвержденной постановлением администрации... | | В целях развития интересов и способностей, формирования навыков научно-исследовательской деятельности обучающихся 8-11 классов и... |