«Евгений Онегин» Цели
Скачать 0.56 Mb.
|
3.Выводы. Значительность гибели Ленского подчеркивается и структурой пр-ния. 6 глава оказывается кульминацией в общей композиции романа. Именно здесь совершается глубокий драматический перелом в судьбах героев и самой тональности произведения. Онегин понимает, что чувство превосходства, к-ым он так гордился, которое было основой его жизни, оказалось мнимым. И этим открытием он сражен. Убив на дуэли друга, «пусть и непреднамеренно», он нарушил, по мысли Пушкина, нравственную природу вещей. Пушкин знал, что презирать суд людей не трудно, презирать суд собственный невозможно. Примерный план сочинения. 1.Честь дороже жизни. 2.«И вот общественное мненье.» 3.«В дуэлях классик и педант» - Зарецкий. 4.К барьеру! 5.Реакция Онегина. Эволюция взаимоотношений Татьяны и Онегина. Анализ VIII главы Цели: Показать композиционную особенность и роль VIII главы в сюжетном развитии романа. Проследить за внешними и внутренними изменениями в характерах главных героев. Выяснить, почему же два замечательных человека не нашли путей друг к другу. Обозначить своеобразие финала романа. Ход урока I. Орг. момент. II. Сообщаются тема и цели урока.
III. Краткая беседа о композиционном своеобразии VIII главы. -Обратите свое внимание на начало VIII главы. Скажите, о чем вспоминает поэт, что он описывает. ( 1.В начале VIII главы поэт вспоминает историю своей музы. примеры из текста 1 или 2 строфы. 2. А.С. Пушкин дает оценку своему творческому пути. примеры из текста. 3. Автор описывает изменения читательской аудитории, жизненных обстоятельств в разные периоды творчества). Верно. По словам Ю. Лотмана VIII глава оказывается не только сюжетным завершением романа, но и органическим итогом и высшим моментом всего творчества. VIII глава занимает совершенно особое место в композиции романа еще и потому, что в ней зеркально отразился сюжет первых семи глав. -Заметили ли вы эту особенность? Можете ли вы ее прокомментировать? ( История Онегина и Татьяны повторяется с точностью до наоборот: любовь Татьяны к Онегину сменяется страстной влюбленностью Онегина в Татьяну, письмо Татьяны сменяется письмом Онегина, "проповедь" Онегина - "уроком", который дает герою Татьяна. Герои словно меняются местами. Онегин взволнован, Татьяна холодна и неприступна. Он влюблен, не находит себе места, а она его не понимает. Теперь он пишет ей письмо, как Татьяна когда-то, нетерпеливо ждет ответа, но "ответа нет") Следует добавить, что герой Пушкина - меняющийся герой. Это в полной мере относится к главному герою романа - Евгению Онегину. Онегин меняется от главы к главе. Основной принцип в изображении меняющегося героя - принцип "противоречия". -Скажите, что было с Онегиным после дуэли с Ленским? ( путешествие Онегина) -Посмотрите, каким предстает перед нами Онегин в заключительной главе романа. Что произошло с ним? В чем причина этих перемен? Как складывается теперь его жизнь? (Онегин снова в Петербургском большом свете. Пушкин ставит своего героя в те же самые жизненные ситуации и отношения, в какие он был поставлен в I главе. Но если в I главе свет благосклонно принял Онегина, то теперь свет считает Онегина чужим; если в I главе Онегин слегка презирает свет, то в VIII главе он его ненавидит. Как и в I главе Онегин показан в отношении к женщине, к любви. Но тогда любовь была для него "наукой страсти нежной", которой он в совершенстве овладел. Теперь - он сам любит горячо, искренне, страстно. В его жизнь вторгается любовь, затмившая собою все). -Докажите, что Онегин влюблен (Пушкин старательно перечисляет все признаки страстной, искренней влюбленности Онегина в Татьяну: "он хранит письмо, где сердце говорит, где все наруже, все на воле". Он, как все влюбленные, теряется в ее присутствии. Жизнь Онегина становится иной! Ему открывается духовный мир Татьяны, он вновь обращается к книгам, по-иному воспринимает поэзию. Перед героем проходит вся его жизнь, которая становится предметом для беспощадного анализа: он вспоминает пережитое, заново переоценивает совершенное, казнит себя за ошибки. Но любовь Татьяны он вернуть не в силах.)
-А что же по-вашему изменилось в Татьяне? (Появление Татьяны в VIII главе вызывает удивление и читателя и героя. Это уже не "сельская барышня", а "Клеопатра Невы". Вместо девочки "несмелой, влюбленной, бедной и простой" перед Онегиным "равнодушная княгиня". Онегин поражен тем, "как изменилась Татьяна", не увидев, что в душе героиня осталась прежней: простота, естественность, отсутствие вульгарности, внутренняя сила, интенсивная душевная жизнь - все это живо в героине. Если Онегин изменился внутренне, то Татьяна - скорее внешне. Татьяна уже давно разгадала Онегина. (Кто б ни был он, уж верно был не Грандисон") Но теперь она любит его такого, какой он есть на самом деле. И если раньше она страдала присвоив себе "чужой восторг, чужую грусть", то теперь, любя живого, настоящего, а не выдуманного Онегина, она страдает не вычитанными из книг страданиями, а своими собственными). Итак, мы видим, что два человека любят друг друга, страдают, причем каждый по-своему, чтобы лучше понять движения их сердец, обратимся к их письмам. Письмо Татьяны проникнуто "умом и волею живой и сердцем, сердцем пламенным и нежным". Читается на фоне музыки письмо Татьяны (можно сокращенно) - А что же Онегин? (Онегин страдает. И его любовь к Татьяне изображается как любовь необыкновенная, трагическая.) Звучит письмо Онегина (сократить, взять основное). - Два письма главных героев. В чем же они сходны между собой? (Эти письма построены по одинаковому композиционному плану, в отдельных частях совпадают по синтаксическим конструкциям.
Похожи и концовки писем: каждый из героев вверяет свою судьбу другому, рассчитывая на его благородство. (Проекция текста на экран)
По принципу параллелизма построены и две отповеди. (см 1 рисунок, затем ко 2 рисунок) Учитель обращает внимание на рисунки художника, который тоже как бы соблюдает данный принцип.
-Почему же отвергла Татьяна любовь Онегина, если по-прежнему его любит? (Работа над 44-45 строфами VIII главы) Правильно ли судит здесь Татьяна об Онегине, о ее любви, справедливы ли ее упреки?(Нет. Тогда, в деревне, О. не умел любить. Теперь Т. замужем и верна своим идеалам) -Что понял и почувствовал О.? - В чём смысл такого конца?(герой на распутье, автор заставляет нас задуматься: как жить? каким быть?..) -Почему же два замечательных человека не нашли путей друг к другу? Чтобы ответить на этот вопрос, давайте попробуем установить черты сходства и различия между ними. V. Практическая работа "Черты сходства и различия в характерах Татьяны и Онегина"
Да, они люди одного круга, но воспитание получили разное, это и определяет их дальнейшую судьбу. -А теперь постарайтесь дать ответ на уже прозвучавший вопрос: почему Татьяна ответила отказом на любовь Онегина.
-Итак, какая точка зрения вам ближе? (Обмен мнениями) В заключение можно прочитать монолог Татьяны: А счастье было так возможно, Так близко!... …Но я другому отдана; И буду век ему верна. VI. Итог: В народных представлениях о счастье нашла Татьяна идеал нравственного долга, нерушимость супружеской верности, так ярко обрисованной в народных сказаниях и песнях. Белинский о Татьяне: "Пушкин любит свою героиню за цельность, благородство, простоту характера, за ум, пламенное и нежное чувство, за ее веру в избранную мечту, живую волю. В понимании Пушкина Татьяна - идеал русской женщины". Роман заканчивается расставанием героев. Что будет с ними дальше? Судьба Татьяны в целом ясна, но что ждет Онегина? Решение оборвать сюжетное развитие романа "Евгений Онегин", было для Пушкина сознательным и принципиальным, подчеркивал Ю. Лотман. Знакомство с рассказом В.Г. Белинского. "Где же роман? Какая его мысль? И что за роман без конца? - мы думаем, что есть романы, которых мысль в том и заключается, что в них нет конца, потому что в самой действительности бывают события без развязки... Что сталось с Онегиным потом? ... Не знаем, да и начто нам знать, когда мы знаем, что силы этой богатой натуры остались без приложения, жизнь без смысла, и роман без конца? Довольно и этого знать, чтоб не захотелось больше ничего знать..." VII. Обобщение События заключительной главы стали новой эпохой в духовной жизни Татьяны и Онегина. Любовь к Татьяне становится для героя последней попыткой найти связь с миром, пробуждением жизни души, которая была практически мертва. Каким бы ни было его будущее, оно потребует от героя серьезного пересмотра отношения с миром. Финал романа - апофеоз в развитии образа Татьяны, высшее проявление идеальности ее характера. Нравственным итогом "поединка" Татьяны и Онегина становится победа любви и верности. В финале романа каждый из героев обретает суверенность личности: трагизм судьбы и мироощущения Онегина, цельность характера Татьяны, указывает на нравственное возвышение героев. |
Похожие:
 | Так говорит Автор в романе Пушкина "Евгений Онегин" о своем герое Евгении. Что же, получается, Онегин был совсем глуп, что не мог... |  | |
| Урок литературы в 9 классе на тему «Татьяны милый идеал (По роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»)» | | Композиционный смысл образов Ленского и Ольги Лариной в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» |
| Автор пишет о смысле жизни, и мне на ум приходит Евгений Онегин в одноимённом романе А. С. Пушкина. Горька судьба того, кто не обрёл... | | Сборник заданий для проведения письменного экзамена по алгебре 9 класс. Кузнецова Л. В |
| Автор и его герой в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Чтение наизусть отрывка из романа | | А. С. Пушкин. Маленькие трагедии. Поэмы: Цыганы. Бахчисарайский фонтан. Кавказский пленник. Роман «Евгений Онегин» |
| Репродукции картин А. Г. Венецианова "Пряха", М. Шибанова "Крестьянская свадьба", Б. М. Кустодиева "Масленица" | | А. С. Пушкин. «Евгений Онегин», «Моцарт и Сальери», лирика «Вольность», «Поэт», «к чаадаеву», «К морю» |