Аналитическая справка о деятельности муниципального бюджетного учреждения культуры «Оловяннинская межпоселенческая центральная библиотека»






НазваниеАналитическая справка о деятельности муниципального бюджетного учреждения культуры «Оловяннинская межпоселенческая центральная библиотека»
страница2/7
Дата публикации21.02.2015
Размер1 Mb.
ТипДокументы
l.120-bal.ru > Культура > Документы
1   2   3   4   5   6   7

СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ЧИТАТЕЛЯМИ


2.1. Основные контрольные показатели




Число читателей

До 14 лет

Посещения

В т.ч. на массовых мероприятиях

Книговыдача

В т.ч. детям

1

13522

5158

180429

39078

361163

159225


2.2. Анализ читательской аудитории


  • Категории пользователей (в % соотношении);

Всего читателей – 13522 – 100%

Рабочие – 1610 – 11,9%

Служащие – 1631 – 12,1%

Пенсионеры – 1753 – 13%

Безработные – 2224 – 16,4 %

Дети до 14 лет – 5158 – 38,1 %

Учащиеся 9-11 классов - 1146 – 8,5 %
От 15 – 24 лет – 2098– 15,5%

Студенты очного обучения - 283 – 2,1%

Социально незащищенные слои населения – 2000 – 14, 8%


  • Социально незащищенные слои населения (% к общему количеству);

В сложившейся практике социально незащищёнными считаются семьи с низким денежным доходом на одного члена семьи (чаще всего это многодетные семьи и пенсионеры, получающие недостаточное пособие); семьи, потерявшие кормильца; матери, воспитывающие детей в одиночку; инвалиды; престарелые, студенты, живущие на стипендию, безработные, лица, пострадавшие от стихийных бедствий, политических и социальных конфликтов, незаконного преследования, – одним словом, люди, попавшие в сложную жизненную ситуацию. На сегодняшний день из 13522 пользователей библиотек 2000 являются социально – незащищенными. Это 14,8 % от общего количества читателей.


  • Изучение читательских интересов пользователей, качества предоставляемых услуг. Укажите методы изучения, количество опрошенных читателей, анализ, выводы и рекомендации (если проводились).


Отчет о результатах проведенного мониторинга «Предоставление доступа к справочно-поисковому аппарату, базам данных муниципальных библиотек» МБУК «ОМЦБ» за IVквартал 2012г.
В Муниципальном бюджетном учреждении культуры «Оловяннинская межпоселенческая центральная библиотека» ежеквартально проводится социологический опрос пользователей о качестве предоставления муниципальной услуги и предоставления доступа к справочно-поисковому аппарату, базам данных библиотеки. Мониторинг проводился в период с 12 ноября по 24 ноября 2012 г.

В качестве объекта библиотечных исследований выступали  пользователи библиотеки. Анкета  заполнялась ими непосредственно во время посещения библиотеки. Читателям библиотеки было предложено заполнить анкету, в которой необходимо было ответить на несколько вопросов по качеству предоставления муниципальной услуги (образец анкеты прилагается).

В опросе приняли участие получатели услуг с разным социально-экономическим уровнем, разных возрастных групп, половой принадлежности, а также люди с ограниченными возможностями

В данном отчете дано детальное описание муниципальной услуги, ставшие предметом мониторинга в сфере культуры - это предоставление доступа к справочно-поисковому аппарату библиотек, базам данных.

Информационной базой отчета послужили материалы анкетирования, проведенного в пунктах оказания услуг, a так же ответы самих получателей услуг на вопросы опроса.

В анкетировании приняли участие 184 пользователя библиотеки из них 68 % женщин и 32 % мужчин.

По возрасту респонденты распределились следующим образом:

До 35 лет 106 человек (57,6 %), в возрасте 35-60 лет – 29 человек (15,7%), старше 60 лет 49 человек (26,6%).

По общему образовательному уровню: высшее и неоконченное высшее образование имеют 15,2% респондентов (28 чел.); среднее специальное образование 34,7 % (64 чел.); среднее образование - 50 % (92 чел.).

По роду занятий (всего): 45,6 % составляют учащиеся (84 чел.); 24,5 % работающие (45 чел.); 15 % пенсионеры (28 чел.); 13 % временно неработающие и безработные (24 чел.) и 1,6 % предприниматели (3 чел.).
Результаты опроса:


  1. На 1 вопрос анкеты: «Устраивает ли Вас режим работы библиотеки?»

«Да» ответили 99% респондентов (182 человек).

  1. Условиями, созданными в библиотеках (мебель, оборудование, комфорт, технические средства) довольны 89 % участников анкетирования (164 чел.). 11 % (20 чел.) отметили, что библиотекам требуются больше автоматизированных рабочих мест для пользователей с доступом в Интернет, хотелось бы видеть новую мебель, копировально-множительную и другую технику.

  2. 100% респондентов полностью удовлетворены оперативностью и качеством обслуживания в библиотеке.

  3. Также 100% участников анкетирования отметили, что персонал библиотеки вежлив и внимателен.

  4. На вопрос: «Соответствует ли фонд библиотеки Вашим информационным запросам?» «да» дали ответ 76 % опрошенных (112 чел.); ответ «нет» - 4,3 % (8 чел.); свой вариант ответа предложили 34,7 % (64 чел.). Пользователи в анкете указали, что хотят видеть в библиотеках «больше новой литературы», «больше журналов», «новой учебной и отраслевой литературы», «информацию на электронных носителях».

  5. На вопрос «Знаете ли Вы предварительно, куда и с какими документами необходимо обратиться для получения услуги?», 98% опрашиваемых ответили, что знают и 2% не совсем конкретно знают, какой именно документ нужен.

  6. 75% респондентов получают информацию о порядке предоставления услуги при личной беседе или телефонном разговоре с сотрудником библиотеки, 15% из информационных стендов, 5% получают информацию из СМИ, 5% ответили, что от друзей и знакомых.

  7. На вопрос «Сколько раз Вам приходилось обращаться в учреждение культуры в процессе получения одной услуги?» 99% опрашиваемых ответили, что только один раз, т.к. необходимая услуга была выполнена сразу и полностью.

  8. На вопрос «Какое количество времени вам пришлось ожидать при обращении за услугой?», 92% опрашиваемых ответили, что не более 10 минут, 8% - не более 15 минут, не более 20, 30 и т .д. минут не ответил никто.

8. В заключение респондентам было предложено оценить качество услуг библиотеки по пятибалльной шкале, где 5 – самая большая оценка.

Респонденты так оценили качество библиотечных услуг:

Результат оказания услуг оценили на 5 баллов - 70 % пользователей; 22,5 % поставили оценку 4; « удовлетворительно» - 7,5% . 1 и 2 балла не поставил никто.

Режим работы полностью устраивает (оценка 5) – 92% опрошенных, 7,5 % поставили 4., удовлетворительно 0,5%.1 и 2 балла не поставил никто.

Материальное состояние библиотек большинство ответивших оценило на 3 балла (33,5%); 4 балла поставили 30% опрошенных, 5 баллов – 31 %, 2 балла – 4%; и 1,5% поставили единицу.

Оперативность обслуживания на 5 оценили 73% респондентов; 4 балла поставили 17,5% прошенных; 3 балла - 9,5 % опрошенных; «1» и «2» не поставил никто.

Вежливость и внимательность библиотечных работников на 5 оценили - 87% пользователей; на 4 балла этот показатель оценили 13%; оценки «1», «2» и «3» не поставил никто.

Опрашиваемые, обращающиеся за консультацией, предпочитают привычные способы получения информации, предпочли бы получать ее в ходе устной консультации сотрудника библиотеки, далее следуют информационные стенды, телефонные беседы с сотрудником учреждения и раздаточные материалы.

Для оказания услуг: предоставление доступа к справочно-поисковому аппарату библиотек, базам данных, не требуется организации межведомственного взаимодействия в силу того, что для получения необходимых данных заявителю требуется предоставить минимум документов (паспорт) только в случае регистрации (оформлении формуляра) в учреждении библиотеки.

Доступ к справочно-поисковому аппарату библиотек, базам данных осуществляется в режиме «запрос ответ», что позволяет избежать очередности в учреждениях культуры (библиотеках). В среднем заявитель затратил на то, чтобы получить необходимую информацию порядка 5-10 минут, без регистрации. Непосредственно в здании библиотеки заявители в среднем проводят по 1 часу, максимум – по усмотрению заявителя, при этом сам процесс оказания занимает не более 10 минут, оставшееся время занимает изучение и просмотр предоставленной информации. Для большей части получателей процесс оказания услуги оказался вовсе не сложным, что соответствует стандартам обслуживания.

На основе анализа основных и дополнительных параметров, характеризующих оказание исследуемых муниципальных услуг, сформирована суммарная оценка выполнения требований административного регламента муниципальных услуг по исследуемым точкам предоставления муниципальной услуги в муниципальных учреждениях культуры и интегрированная оценка качества предоставления муниципальной услуги (отдельно по каждой из исследуемых услуг).

Суммарная оценка основных и дополнительных параметров качества предоставления муниципальной услуг: предоставление доступа к справочно-поисковому аппарату библиотек, базам данных, по каждой услуге составила в среднем по учреждениям 4,5 и интерпретируется как «очень хорошо», интегрированная оценка качества муниципальной услуги так же интерпретируется как «очень хорошо».

АНКЕТА

для проведения мониторинга порядка и условий предоставления муниципальной услуги

«Предоставление доступа к справочно-поисковому аппарату, базам данных муниципальных библиотек»

Уважаемые участники исследования! Просим Вас ответить на вопросы предложенной анкеты. Для этого следует внимательно прочесть вопрос и варианты ответов, поставить любой знак напротив выбранного Вами варианта ответа (либо несколько вариантов ответов).

  1. Укажите Ваш пол:

мужской______ женский________


  1. Укажите Ваш возраст:

до 35 лет_____; от 35 до 60______; старше 60 ______.


  1. Ваше образование:

высшее (неоконченное высшее)__; среднее специальное__; среднее___.


  1. Ваш род занятий:

учащийся___; работающий___; пенсионер___; не работающий___; предприниматель___


  1. Устраивает ли Вас режим работы библиотеки? Да ___; Нет____




  1. Устраивают ли Вас условия, созданные в библиотеке (мебель, оборудование, комфорт, технические средства)?

Да ____;

Нет ___, что конкретно не устраивает ____________________________



  1. Удовлетворены ли Вы оперативностью и качеством обслуживания в библиотеке?

Да ____; Нет___.


  1. Всегда ли с Вами вежлив и внимателен персонал библиотеки?

Да ___; Нет ___



  1. Соответствует ли фонд библиотеки Вашим информационным запросам?

Да ___; Нет ___; Свой вариант ________________________________

__________________________________________________________


  1. Знаете ли Вы предварительно, куда и с какими документами необходимо обратиться для получения услуги?

Да, полностью____; да, в общих чертах ___; Нет ____

  1. Из какого источника Вы получили больше информации о порядке предоставления услуги?

Личная беседа или телефонный разговор с сотрудниками ____;

Информационные стенды ____;

Официальные интернет – сайты, СМИ (газеты, радио, телевидение) __;

Другой вариант ответа _______________________________________

  1. Сколько раз Вам приходилось обращаться в учреждение культуры в процессе получения одной услуги?

Один раз ___; Два раза___; Три раза ___; Четыре раза ___; Другое ___

  1. Какое количество времени вам пришлось ожидать при обращении за услугой?

Не более 10 минут ____

Не более 15 минут ____

Не более 20 минут ____

Не более 30 минут ____

Другой вариант _____

12. Оцените качество услуг библиотеки по пятибалльной шкале, где 5 – самая большая оценка:




Услуга

5

4

3

2

1

1

Режим работы полностью устраивает
















2

Материальное состояние библиотек
















3

Оперативность обслуживания
















4

Вежливость и внимательность библиотечных работников


















2.3. Социокультурная деятельность


  • Приоритетные направления деятельности библиотек района.

Приоритетными направлениями в 2012 году для библиотек Оловяннинского района были:

- воспитание гражданственности и патриотизма

- формирование здорового образа жизни

- формирование правовой культуры читателей

Деятельность библиотек Оловяннинского района была направлена на освещение основных дат в своей деятельности:

  • 2012 – Год Российской истории;

  • 1150-летие образования русского государства (862 г.)

  • 200-летие Отечественной войны 1812 года, Бородинского сражения;

  • Год Героев отечества в Забайкальском крае;

  • Год сохранения культуры «семейских» Восточного Забайкалья;

  • 67-летие Великой Победы;

  • Литературные и исторические даты года.




  • Проектная деятельность. Укажите, программы разработанные библиотеками или совместно с другими структурами? Была ли финансовая поддержка органов местного самоуправления, спонсоров?

  • Районная целевая программа «Сохранение, поддержка и развитие сферы культуры в Оловяннинском районе (2010 – 2014 гг.)». Разработана МКУ «Комитет по культуре, физической культуре и спорту» совместно с администрацией МР «Оловяннинский район». Цели и задачи программы: создание благоприятных условий для сохранения, поддержки и развития самобытной культуры Оловяннинского района в условиях проведения социально – экономических реформ.

  • Администрацией сельского поселения «Бурулятуйское» совместно с школой и библиотекой с. Бурулятуй создан «Уличный комитет» по работе с населению и надзору за неблагополучными семьями села.

  • Участие в целевых программах, грантах, конкурсах федерального, регионального, местного значения.

Центральная библиотека подала заявку на участие в Федеральной программе «Культура России» (2012 – 2018 гг.) – Тема проекта - Информатизация Муниципального учреждения культуры "Оловяннинская межпоселенческая центральная библиотека"

Подана заявка на участие в мониторинге Федеральной программы «Культура России» (2012 – 2018 гг.) Представлен социальный проект «Работа + забота».

Так же подана заявка на открытый благотворительный конкурс на финансирование социокультурных проектов библиотек «Новая роль библиотек в образовании» (Частный благотворительный Фонд Михаила Прохорова) - Проект «Социальная адаптация граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации».

Центральной библиотекой были изданы книга А.П. Кузнецовой «Если б не война…» и брошюра Г.Н. Рахманина «Творчество Г.Н. Рахманина» на краевой творческий конкурс на лучшее произведение среди людей с физическими ограничениями жизнедеятельности «Такое чудо бытия…» (Г. Головатый).

Всероссийский конкурс «Библиотеки в Год российской истории» Всероссийский конкурс «Библиотеки в Год российской истории»  проводился в целях повышения уровня библиотечного обслуживания, выявления инновационных процессов в профессиональной библиотечной среде и распространения передового опыта работы библиотек


  • Перечислите, инновационные мероприятия, в чем заключается инновационность?



  • К выборам Президента РФ сотрудниками центральной библиотеки была организована и проведена информационно – правовая площадка «Завтрашний день выбираем сами» в сотрудничестве с территориальной избирательной комиссией МР «Оловяннинский район». Мероприятие проведено для безработных граждан, зарегистрированных в ГКУ «Центр занятости населения Оловяннинского района». Тематика выборов не нова для библиотек, но информационно – правовая площадка – новая форма проведения заинтересовала жителей поселка, т.к. была предоставлена информация компетентными органами (Территориальная избирательная комиссия) и все желающие получили ответы на вопросы, касающиеся прав избирателя. В завершение мероприятия все участники получили памятки, разработанные сотрудниками библиотеки.

  • В 2012 году на базе Центральной библиотеки была организована интернет - приемная с Межрайонной налоговой инспекцией ФНС РФ (МИФНС) N 9 по Забайкальскому краю и Агинскому Бурятскому АО


2.4. Массовые мероприятия


Перечислите наиболее значимые мероприятия по направлениям (патриотическое, экологическое, здоровый образ жизни, работа с социально-незащищенными категориями и т.п.), отразив их в таблице:

  1. Патриотическое воспитание.

Патриотизм – категория социально-психологическая. Чувство патриотизма играет важную роль в становлении и развитии личности, в формировании чувства исторической сопричастности к тем или иным событиям у разных поколений. Сегодня мы заново переосмысливаем значение патриотизма для судеб России и её граждан. Библиотеки, как накопители исторической памяти, выступают информационными проводниками между поколениями, библиотеки остаются достойными хранителями патриотических традиций.
К 67-летие Великой Победы в библиотеках района прошли тематические мероприятия:


  • Урок памяти «Слава героям землякам!» (Центральная библиотека). Для учащихся 7 – 8 класса МБОУ СОШ № 1 подготовлен урок о забайкальцах – героях, которые участвствовали в ВОВ.

  • Час памяти «Дети войны» (Центральная библиотека). В День памяти и скорби для пришкольного лагеря дневного отдыха МБОУ СОШ № 1 приготовлен и проведен час памяти «Дети войны». Для учащихся была оформлена выставка – просмотр «Дети войны». В ходе мероприятия было рассказано о детях ВОВ, о их непростом детстве, о героизме, смелости и выносливости ребят, чье детство проходило в столь трудные для нашей Родины времена.

  • Конкурс сочинений «Письмо ветерану» (с. Ононск)

  • Литературно – музыкальная гостиная «Песням тех военных лет поверьте!» (с. Ононск) Ко Дню Победы проведена литературно – музыкальная гостиная «Песням тех военных лет поверьте!» с приглашением тружеников тыла, детей войны для которых учащиеся приготовили стихи, песни и поздравления.

  • Вечер «Лишь память сердца говорит» (с. Антия) К вечеру подготовлен обзор «Героев наших имена» и к/в «Война.Народ.Победа». Провели праздничную программу.

  • Литературно – музыкальная композиция «Героям павшим и живым – салют!» (с. Караксар) К мероприятию подготовлены выставка – обзор «Они сражались за Родину» и стенд «Никто не забыт, ничто не забыто».

  • В ходе мероприятия прошла встреча с ветеранами ВОВ, тружениками тыла «Какая безмерная тяжесть на женские плечи легла»

  • Вечер памяти «Музыка Победы» (с. Улан - Цацык) К мероприятию оформлена выставка «Страницы подвига».

  • Праздничная программа «Навеки в памяти» (с. Аренда) Подготовлена к/в «Навеки в памяти». Для ветеранов ВОВ, тружеников тыла, детей войны подготовлена праздничная программа с песнями и стихами о ВОВ.

  • Литературно – музыкальный вечер «Их помнят» (с. Хара - Бырка) Подготовлена к/в «По дорогам войны». Участие в организации митинга, концерта ко Дню Победы. Для ветеранов труда было подготовлено чаепитие.

  • Конкурс чтецов «Славься Отечество» (п. Калангуй) В рамках празднования Года истории в России прошел конкурс чтецов в с. Калангуй. Учащиеся читали стихи, посвященные Родине

  • Тематический вечер «Эти песни спеты на войне» (ст. Ясная) На вечере проведена презентация книг о войне «Литературный парад Победы». Рассказано о истории рождения песен ВОВ.

  • Познавательный рассказ «Великая Победа: как это было» (п. Золотореченск)

  • Вечер – встреча с ветеранами ВОВ «Войной испепеленные годы» (ст. Мирная) Праздничный концерт ко Дню Победы. Оформлена к/в «Помнит мир спасенный».

  • Праздничная программа «Этих дней не смолкнет слава» (с. Тополевка) К мероприятию оформлена выставка – просмотр «Страницы огненных лет». После праздничной программы - посещение ветеранов – тружеников, поздравление, вручение подарков.

  • Праздничная программа «Весна Победы» (с. Единение)

  • День памяти «Вспомним всех поимённо» (с. Кулинда) К мероприятию оформлена выставка – просмотр «Война окончилась в Берлине, но не окончилась во мне».

  • Литературный час «И память о войне нам книга оживляет» (с. Улятуй) О поэтах и писателях военного времени рассказала библиотекарь с. Улятуй. К мероприятию оформлена к/в «Строки опаленные войной».

  • Вечер воспоминаний «Эхо войны и победы» (п. Ясногорск) Праздничная программа ко Дню Победы. Оформлена выставка – информация «И помнит мир спасенный».

  • Вечер – память «Герои Брестской крепости» (с. Бурулятуй) В день памяти и скорби прошел вечер – память «Герои Брестской крепости». Брестская крепость - символ непоколебимой стойкости советского народа и важный символ официальной патриотической пропаганды

  • Беседа «Страницы той страшной войны» (с. Антия) Для учащихся провели беседу о событиях ВОВ: о роли мужчин, женщин, детей – о жизни людей в столь трудных условиях.


К 200-летию Отечественной войны 1812 года, Бородинского сражения:


  • Поэтическая гостиная «Поэтическая летопись Бородинского сражения» (Центральная библиотека) Для учащихся 10 – х классов общеобразовательных школ поселка проведена поэтическая гостиная «Поэтическая летопись Бородинского сражения». Для мероприятия оформлена выставка – просмотр «Поэзии волнующие строки». Для учащихся рассказали о поэтах, описывающих Бородинский бой: Г. Державин, Н. Карамзин, И. Крылов, М. Лермонтов, Ф. Глинка, В. Жуковский, А. Пушкин.

  • Час истории «Недаром помнит вся Россия» (Центральная библиотека) В рамках клуба «Краевед» (историко – краеведческий музей) проведен час истории «Недаром помнит вся Россия» для учащихся 10 – х классов общеобразовательных школ поселка.в завершении мероприятия проведена викторина по результатам которой участникам вручены призы и дипломы.

  • Литературный вечер «Сыны Отечества, освободившие Россию» (с. Антия)

  • Литературно – исторический час «Питомец муз, питомец боя…» (с. В. - Шаранай) К 200 летию Отечественной войны 1812 года проведен литературно – исторический час о Д.Давыдове для 8-9 кл. К мероприятию оформлена выставка – просмотр «Година страшных испытаний на нас ниспослана судьбой…».

  • Беседа «Народ в войне 1812 года» (с. Камкай)

  • Патриотический час «1812 – великий год России» (п. Ясногорск)

  • Беседа «Герои Отечественной войны 1812 года» (с. Булум)

  • Литературный вечер «Страницы из истории нашего государства» (с. Бурулятуй)

  • Урок истории «Недаром помнит вся Россия про день Бородино» (п. Золотореченск). На мероприятии было рассказано о героях Отечественной войны 1812 года.

  • Урок – портрет «Служу своей стране» (с. В. - Шаранай)


К 2012 – Году Российской истории, к 1150-летие образования русского государства (862 г.), к Году Героев отечества в Забайкальском крае:


  • Урок мужества «900 дней – 900 ночей» (Центральная библиотека) – День Воинской славы России

  • Викторинный коктейль «Мы единой России частица» (Центральная библиотека) ко Дню России

  • Беседа – урок «Роль полководцев в Отечественной войне 1812 года» (с. Бурулятуй)

  • Урок – портрет «Служу своей стране - России» (с. В. - Шаранай) П. Столыпин – личность, сыгравшая в истории важную роль. К 150 - летию со дня рождения П. Столыпина проведён урок – портрет

  • Праздничная программа «День России» (с. Улан - Цацык)

  • Беседа о героическом подвиге Алдара Цыденжапова «Слава Алдара» (с. Караксар)

  • Литературно – музыкальная композиция «Ты тоже родился в России» (п. Золотореченск)

  • Праздник дня независимости «Славься Отечество» (с. Булум)

  • Беседа из цикла «Героические страницы русской истории» «Поле Куликово» (с. В. - Шаранай)

  • Литературно – музыкальная гостиная «Люблю тебя, Россия!» (с. Турга)

  • Литературно – музыкальная композиция «Ваш подвиг будет жить в веках» (с. Ононск)

  • Беседа «Навеки в памяти народной» (ст. Ясная)

  • Викторина «России славные сыны» (с. Турга)




  1. Правовое воспитание

Одним из важных направлений деятельности библиотек является правовое воспитание и просвещение  населения. Широко применяются такие формы работы, как встречи с депутатами, руководителями района, ролевые игры, круглые столы, дискуссии. На мероприятия приглашаются представители партий, кандидаты на должность главы муниципальных образований. Данные мероприятия помогут молодежи формированию правовых знаний, гражданской компетенции, формированию умения участвовать в политической жизни общества и государства, расширить кругозор, повысить культурный уровень, найти свое место в жизни.

В преддверии выборов Президента РФ отделом обслуживания   Центральной библиотеки подготовлен и проведен час информации «От свободы выбора до ответственности за него» с учащимися старших классов школ поселка, совместно с территориальной избирательной комиссией МР «Оловяннинский район».

Организована информационно – правовая площадка «Завтрашний день выбираем сами» с безработными (ГУ Центр занятости населения Оловяннинского района). Так же в библиотеке был оформлен информационный стенд Школа Активного Гражданина «Сделать выбор - ваш долг и ваше право», где пользователи библиотеки получили подробную информацию о порядке проведения выборов, избирательных органах, внесенных в избирательное законодательство изменениях, а также ответы на все интересующие вопросы.  

Диспуты к выборам президента РФ «Я изучаю закон. А знаю ли я его?» (с. Караксар) и «Найди время – выбери будущее» (с. Бурулятуй), где присутствующие говорили о процедуре выборов, о правах избирателей, о кандидатах на пост президента. К выборам главы администрации сельского поселения «Караксарское» библиотекарем организована и проведена встреча с кандидатом на пост главы администрации «Деловой человек». Встреча – диалог «О выборах. О времени. О себе.» проведена в п. Ясногорск. На встречу были приглашены специалист администрации по делам молодежи, старшеклассники, преподаватели. Были затронуты вопросы поселка в целом, вопросы участия молодого поколения в важных общественных событиях, так же затронуты были выборы Президента РФ. Они активно, грамотно и увлеченно обсуждали вопросы о выборах, процедуру голосования и политическую ситуацию в стране. Правовой час «Законы будем изучать свои права мы будем знать» (с. Долгокыча) для учащихся старших классов рассказано о декларации прав человека, кем и когда она была принята, какие права имеет ребенок, а так же какие обязанности у него есть.

 В рамках месячника правовых знаний в Центральной библиотеке оформлена выставка – досье «Дело о несостоявшихся юристах» и проведен для старшеклассников правовой турнир «Знатоки права».

В марте на базе Центральной библиотеки прошло выездное заседание Комитета по демографической политике, межрегиональным отношениям, религиозным и общественным организациям по вопросу «О взаимодействии органов власти государственной власти и работе органов местного самоуправления Забайкальского края с общественными организациями», где была организованна встреча с клубными объединениями Центральной библиотеки (клуб отдыха для пожилых людей «Диалог» и клуб для людей с ограничениями в жизнедеятельности «Надежда») и районным Советом ветеранов войны и труда Оловяннинского района.


  1. Нравственное воспитание


 "В воспитании человека важно добиваться, чтобы нравственные и моральные истины были не просто понятны, но и стали бы целью жизни каждого человека, предметом собственных стремлений и личного счастья". ( Свадковский И.Ф.).

     Вопросы нравственного развития, воспитания, совершенствования человека волновали общество всегда и во все времена. Особенно сейчас, когда все чаще можно встретить жестокость и насилие, проблема нравственного воспитания становится все более актуальной. И именно поэтому одной из целей библиотеки является формирование нравственных представлений и понятий.

     Основным стержнем в общей системе всестороннего развития личности является нравственное воспитание. Нравственное воспитание - процесс, направленный на формирование и развитие целостной личности человека, и предполагает становление его к Родине, обществу, коллективу, людям, к труду, своим обязанностям и к самому себе.

Актуальность проблемы позволила сотрудникам библиотеки использовать весь спектр форм и методов работы по данному направлению. Особое внимание было уделено подрастающему поколению.

К Международному Дню толерантности отделом обслуживания проведен час общения «Мы разные, но мы вместе». К мероприятию была подготовлена слайдовая презентация. В связи с участившимися случаями суицида у подростков по району проведен цикл мероприятий «Подростковые ценности»: беседа - сигнал «Как прекрасен этот мир» (Центральная библиотека), диспут «Жизнь – это ценность» (библиотека ст. Ясная), час размышлений «Человек среди людей» (библиотека с. Ононск), тематический час «Крик о помощи» (библиотека с. Калангуй) и др.

Инновационные процессы, связанные с информатизацией общества, не ослабили внимания к библиотеке как центру организации досуга населения. Досуговая деятельность привлекает все большее внимание со стороны библиотечной теории и практики. Используются различные формы работы: диспуты, дискуссии, конкурсы, викторины, КВНы, литературные, музыкальные вечера, школы, лектории, гостиные, утренники, ярмарки, презентации, встречи: праздничная программа «Проводы зимы» (с. Турга), развлекательная программа «Татьяна, милая Татьяна» (с. Калангуй).праздник народной культуры «Широкая Масленица» (п. Золотореченск), праздник «Сагаалган – 2012» (с. Антия), и др.

Литературно – музыкальный вечер «Женщины России» (с. Камкай) К Международному женскому дню проведен литературно – музыкальный вечер о женщинах России. Какая она – женщина России? Мама, бабушка, любимая, дочь, внучка… Прочитаны стихи, цитаты, отрывки из прозы, песен.

Вечер «Дорогие женщины» (с. Аренда)

Праздничная программа «Милая, родная…» (с. Тополевка) В праздничную программу, посвященную Международному женскому дню, вошли конкурсы, стихи и песни о женщине, маме

 Библиотека, с ее широкими возможностями, особенно активно стремится удовлетворить специфические запросы людей пожилого возраста. Поэтому в День пожилого человека библиотеки гостеприимно распахивают свои двери:

  • Праздник «Золотых лет россыпи» (ст, Ясная) организованный администрацией и центром культуры и библиотечного обслуживания. На празднике звучали поздравления, выступали вокальные группы «Ясные зори» и «лада», детский коллектив «Капитошка». Для гостей праздника был накрыт праздничный стол.

  • На праздничном концерте «Любимые бабушки и дедушки» (п. Золотореченск) дети разных возрастных групп читали стихи, были исполнены песни. В завершении мероприятия прошло чаепитие для гостей и участников концерта.

  • Праздничная программа «Мои года – мое богатство» (с. Кулинда). В ходе мероприятия прозвучали стихи и песни в исполнении детей. Всем гостям подарены открытки и фотографии на память.

  • Праздничный вечер «Праздник бабушек и дедушек» (с. Заря)

  • Тематический вечер с развлекательной программой и чаепитием «Пусть будет теплой осень жизни» (с. Турга). К мероприятию была оформлена ярмарка – выставка «Таланты на земле живут».

  • Вечер отдыха «Праздник нашей души» (с. Долгокыча).для пенсионеров села была проведена праздничная программа, в которой приняли участие учащиеся школы и фольклорная группа «Деревенские посиделки». Было проведено чаепитие.

  • Праздник «День пожилого человека» (с. Бурулятуй). На празднике была показана слайдовая презентация «история села в лицах», где многие узнавали себя и своих близких. Праздничный концерт «Песня остается молодой» стал подарком для всех присутствующих.

  • Праздник «Осенний листопад» (с. Единение)


Один из самых любимых и добрых праздников - День матери. Поэтому много красивых и добрых слов было сказано о маме на праздниках, организованных в библиотеках района:

  • Литературно-музыкальная открытка «Тебе единственной я посвящаю», на которой прозвучали стихотворения о маме, музыкальные номера.

  • Вечер – встреча «Кто на свете всех милее». Для участников вечера была организована встреча с представителями космитической фирмы «Амвей», специалистом кабинета «Планирование семьи». Участники творческого союза «Лира»прочли свои стихотворения о маме, о женщине.

  • Праздник «Луч надежды» (с. Бурулятуй). В ходе праздника прошел конкурс «Оригинальное блюдо» и викторина «Все высказывания о маме».

  • Конкурсная программа «Самая лучшая мама на свете!» (с. Кулинда). В ходе конкурсной программы мамы должны были узнать себя на портретах, нарисованных их детьми. Для мам были приготовлены детьми поздравительные открытки.


Выбор профессии - один из ответственных моментов, определяющих весь дальнейший путь каждого из нас. Вопрос "Кем быть?" - сложный и серьезный. Очень важно найти себе такую профессию, которая бы приносила радость и удовлетворение от полученного результата, а также возможность максимально раскрыть свои способности и достаточно зарабатывать. А чтобы сделать правильный выбор, необходимо иметь представление о многообразии профессии. «Всякая профессия сложна и интересна по-своему. Если человек нашел свое призвание, труд становится для него радостью» (космонавт Г. С. Титов).

Центральная библиотека давно и тесно сотрудничает с ГУ Центр занятости населения Оловяннинского района. Традиционными стали мини – ярмарки вакансий и учебных мест. Мини – ярмарка вакансий и учебных мест «Общественные работы – выход?» с представителями организаций. Для безработных граждан оформлена выставка – информация «Общественные работы – против безработицы!». На базе Центральной библиотеки ГУ Центр занятости населения Оловяннинского района оказал государственные услуги по социальной адаптации граждан на рынке труда. Категория граждан: впервые ищущие работу, выпускники. Для оказания специализированной помощи был приглашен психолог психологического центра «ЛАД» г.Чита.

Библиотечный час «Выбираем профессию» (п. Ясногорск)прошел для учащихся 9 – 11 классов. Были приглашены представители разных профессий. По тематике мероприятия проведен обзор литературы. Оформлена тематическая папка «Куда пойти учиться?»


  1. Пропаганда здорового образа жизни


Деятельность по  этой тематике входит в ежегодные планы работы всех библиотек района   и проводится в 3 направлениях: популяризация здорового образа жизни; формирование негативного отношения к табакокурению и алкоголизму; а также  антинаркотическая пропаганда. В своей работе  библиотекари используют традиционные формы: книжные выставки, беседы, викторины, встречи с медицинскими работниками, и инновационные: мультимедийные презентации, репортажи о здоровье,  театрализованные суды  над вредными привычкам.

Декада к Международному дню отказа от курения «Дыши легко!» прошла в Центральной библиотеке в которую вошли:


  • - Беседа – предупреждение «Разговор о пагубной привычке

  • - выпуск листовок, памяток:

  • «Табачные компании затягивают в свои сети»

  • «Что мы знаем о табаке?»

  • «Беременность и курение несовместимы»

  • «Почему подростки курят?»

  • «Курение или здоровье – выбирайте сами!»;

  • - выставка – предупреждение «Дыши легко!»;

  • - акция – обмен сигарет на конфеты.

  • - анкетирование посетителей библиотеки «Ваше отношение к курению?»


Всемирный день отказа от курения проходит 31 мая. Этот день отмечается с 1987 года по инициативе Всемирной организации здравоохранения. В этот день во многих учреждениях проводятся акции, направленные на профилактику курения.

Центральная библиотека провела декаду «Дыши легко» с 28 мая по 9 июня к всемирному дню отказа от курения. Была оформлена выставка – предупреждение «Дыши легко», где желающие могли получить рекомендации как отказаться от сигареты. Также все пользователи библиотеки получили памятки.

Проведена беседа предупреждение «Разговор о пагубной привычке» с подростками, где ребята сами выступили в роли врачей, экономистов, экологов и социологов и рассказали о влияние курения на данные области.

На протяжении всей декады проходила акция – обмен сигарет на конфеты, распространялись листовки о вреде курения, и проводилось анкетирование «Ваше отношение к курению». Приятно порадовало, что 65 % опрошенных не курящие. На вопрос «Почему Вы начали курить?» из 35 % курящих половина отметили любопытство, другая половина указала курение родственников или друзей. 72,5 % опрошенных указали, что большинство их друзей курят. Из всех опрошенных 5 % курили, но расстались с этой вредной привычкой. 87,5 % уверенны, что табак опасен для здоровья, вызывает рак гортани, легких и т.п., ухудшает внешний вид человека, сказывается на кошельке. Все респонденты отметили что, бросить курить можно, только если сам захочешь. 95 % опрошенных к курению относятся отрицательно.


  • Беседа ко Дню здоровья «За здоровый образ жизни» (с. Антия) К беседе оформлена к /в «Полезный досуг». В ходе мероприятия проведен обзор «Книги о здоровье».

  • Лекции «Вся правда о табаке», «Всем миром против табака»,«О вреде наркомании» и «Пропасть в наркотиках» (с.Антия)Лекции провела библиотекарь совместно с фельдшером сельского мед.пункта Барановой Л.А. В завершении лекций проходили просмотры роликов на данную тематику .

  • Беседа о вреде курения «Всемирный день без табака – скажем ему «Да!» (с. Караксар) На мероприятие проходило обсуждение статьи «Будет ли день без табака?» ( газета «Земля» № 22).

  • Литературный суд «Табачный дым обмана» (с. Заря) Литературный суд проходил по книге Ягодинского В.Н. «Школьникам о вреде никотина и алкоголя». В ходе мероприятия проведена беседа «Добровольное сумасшествие».

  • Беседа «Семь причин сказать наркотикам нет» (с. Долгокыча) К мероприятию оформлена выставка «Подросток! Обрати внимание!». Рассказано о наркомании среди молодежи, о ее последствиях.

  • Акция «Будущее без наркотиков» (с. Турга) Среди множества проблем, серьезно тревожащих общество сегодня –наркомания, которая охватывает все больший круг детей и подростков. Тревожит тот факт, что возрастная планка наркомании снизилась до подросткового возраста 13-14 лет. Это конкретные цифры, о которых говорят специалисты.

Цель акции: повышение ценности собственной жизни, воспитание ответственного отношения к своему здоровью, подсказать подросткам решение своих проблем, научить справляться с трудными жизненными ситуациями.

  • Агитационное выступление «В здоровом теле – здоровый дух» (с. Ононск) 26 июня мировое сообщество отмечает праздник всемирного значения - Международный день борьбы с наркоманией и незаконным оборотом наркотиков. Праздник был учрежден в 1987 году Генеральной Ассамблеей ООН в знак выражения своей решимости усилить деятельность и сотрудничество для создания международного общества, свободного от злоупотребления наркотиками..Агитационное выступление «В здоровом теле – здоровый дух» подготовила и провела библиотекарь для жителей села.

  • Беседа – обзор «Здоровье человека – главная ценность в жизни», диспут «Курить или не курить?» (с. Бурулятуй). С помощью статей из журналов и газет проведены мероприятия для учащихся старших классов.

  • Диалог «Сам себе враг?» (с. Долгокыча) о вредных привычках для молодежи.

  • Урок размышление «Честь прежде всего!» (п. Золотореченск). Задача мероприятия – раскрыть понятие слова «честь», дать оценку нравственным критериям современного общества.

  • Беседы «Твой и наш враг. Правда о пиве.» , «Курить не модно», «Жизнь – это ценность» и др. (ст. Ясная). Библиотекарь перед началом дискотеки для молодежи проводит беседы по профилактике здорового образа жизни.




  1. Краеведческое воспитание


Одним из основных направлений работы любой библиотеки  является краеведение. По точному и емкому определению В. Бианки, «краеведение есть, в сущности, жизневедение - приобретение знаний из окружающей тебя жизни и передача людям». Краеведение - одно из ведущих направлений в работе с читателями. Здесь используются самые разнообразные формы: книжные выставки, информационные стенды, беседы о родном городе, встречи с местными писателями, литературно-художественные и тематические вечера, устные журналы и другое. Мероприятия краеведческой тематики пользуются неизменным интересом у читателей библиотек.

  • Вечер – портрет «Сын земли Забайкальской» (Центральная библиотека), посвященный герою Советского Союза Д.М. Перову. Вечер – портрет подготовлен и проведен отделом обслуживания совместно с клубом «Краевед» историко – краеведческого музея им. Я.К. Золотухина. В ходе мероприятия было рассказано о биографии Д.М. Перова, о его героическом подвиге на ВОВ, проведен мини – тест. В завершении мероприятия для учащихся 10 классов проведена экскурсия по музею.

  • Музыкально – литературный вечер «Мое село – моя судьба» (с. Бурулятуй) Для жителей села рассказано о героях ВОВ, о ветеранах труда – о людях, добившихся высот в своей сфере, о земляках, которыми должны гордиться

  • Виртуальная экспедиция по Оловяннинском району «Здесь Родины моей начало» (п. Золотореченск) В ходе мероприятия рассказано об истории родного края, о людях, заселивших эту землю, о культурах и народностях.

  • Вечер – портрет «Человек и его дело» (ст. Ясная) В честь 100-летнего юбилея забайкальского писателя Владислава Михайловича Ляхницкого проведен вечер - портрет, посвященная его жизни и творчеству.

  • Познавательный час «Забайкалье! Наше любимое Забайкалье!» (п. Золотореченск) В ходе мероприятия библиотекарь рассказала об истории образования Читинской области и рождение Забайкальского края.

  • Беседа «Творчество Стефанович» (ст. Мирная). Одни этой женщиной восторгаются, другие – осуждают ее. Но и те, и другие признают: на её долю выпало невиданное число страданий, которые она смогла преодолеть, не растеряв себя. О самой известной поэтессе нашего края рассказала библиотекарь с. Мирная.

  • Беседа «Пусть Красная книга не станет книгой памяти» (с. Тополевка). Мероприятие проходило по журналам «Забайкалье», «Красная книга животного мира Забайкалья».

  • Час информации «Из истории нашего села» (с. Кулинда).

  • Беседа «Защитники Отечества - забайкальцы» (с. Улятуй) По книге «Герои забайкальцы» прошла беседа, посвященная Дню Победы.

  • Обзор «Писатель таежного края» (с. Долгокыча) К 100 летию В.М. Ляхницкого проведен обзор книги «Эхо тайги». Для учащихся было рассказано о биографии писателя, о его творчестве.

  • Обзор литературы «Зеленая аптека» (с. Караксар). Растительный мир Забайкалья отличается большим разнообразием. Это связано со сложностью геологического строения, разнообразием природных условий, длительной историей развития. Среди обычных растений, которые растут в лесах Забайкалья много лекарственных растений. В этой природной аптеке можно найти лекарства от различных заболеваний

  • Устный журнал «Экология родного края» (п. Золотореченск). Современное значение понятия экология имеет более широкое значение, чем в первые десятилетия развития этой науки. В настоящее время чаще всего под экологическими вопросами ошибочно понимаются, прежде всего, вопросы охраны окружающей среды. Каково состояние окружающей среды в нашем районе на сегодняшний день? Что мы можем сделать для улучшения экологической обстановки? На эти и многие другие вопросы постарались найти ответы в ходе устного журнала «Экология родного края»
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Аналитическая справка о деятельности муниципального бюджетного учреждения культуры «Оловяннинская межпоселенческая центральная библиотека» iconОтчет о деятельности муниципального бюджетного учреждения культуры...
Библиотечный фонд на физических (материальных) носителях: формирование и состояние

Аналитическая справка о деятельности муниципального бюджетного учреждения культуры «Оловяннинская межпоселенческая центральная библиотека» iconПравила пользования общедоступной библиотекой
Муниципального казенного учреждения культуры «Волчихинская межпоселенческая модельная библиотека» Волчихинского района Алтайского...

Аналитическая справка о деятельности муниципального бюджетного учреждения культуры «Оловяннинская межпоселенческая центральная библиотека» iconОтдел социального развития и архивного дела администрации Янтиковского...
С гусарством и отвагой (к 200-летию русского поэта М. Ю. Лермонтова) : библиографический список литературы / мбук «Межпоселенческая...

Аналитическая справка о деятельности муниципального бюджетного учреждения культуры «Оловяннинская межпоселенческая центральная библиотека» iconМуниципальное бюджетное учреждение культуры межпоселенческая центральная библиотека

Аналитическая справка о деятельности муниципального бюджетного учреждения культуры «Оловяннинская межпоселенческая центральная библиотека» iconОтчет работы мку «Лодейнопольская межпоселенческая центральная районная библиотека»
Мку «Лодейнопольская межпоселенческая центральная районная библиотека» на 1 квартал 2014 года

Аналитическая справка о деятельности муниципального бюджетного учреждения культуры «Оловяннинская межпоселенческая центральная библиотека» iconПамятка сельского библиотекаря
Муниципальное бюджетное учреждение культуры Сухобузимского района «Межпоселенческая центральная библиотека»

Аналитическая справка о деятельности муниципального бюджетного учреждения культуры «Оловяннинская межпоселенческая центральная библиотека» iconПлан муниципального казённого учреждения культуры «центральная районная...
Президентом РФ в. В. Путиным Годом культуры в рф, Годом российской культуры в Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии...

Аналитическая справка о деятельности муниципального бюджетного учреждения культуры «Оловяннинская межпоселенческая центральная библиотека» iconСписок литературы для родителей / Ю. В. Сабаева / Детская библиотека...
Читаем вместе. Рекомендательный список литературы для родителей/ Ю. В. Сабаева / Детская библиотека мбук «Седельниковская межпоселенческая...

Аналитическая справка о деятельности муниципального бюджетного учреждения культуры «Оловяннинская межпоселенческая центральная библиотека» iconМуниципальное бюджетное учреждение культуры «Аскинская межпоселенческая...
Формы выставочной работы/ мбук «амцб»; сост.: А. Н. Сулейманова. Аскино, 2014. – 21 с

Аналитическая справка о деятельности муниципального бюджетного учреждения культуры «Оловяннинская межпоселенческая центральная библиотека» iconМуниципальное бюджетное учреждение культуры «Аскинская межпоселенческая...
Формы выставочной работы/ мбук «амцб»; сост.: А. Н. Сулейманова. Аскино, 2014. – 21 с

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


Литература


При копировании материала укажите ссылку ©ucheba 2000-2015
контакты
l.120-bal.ru
..На главную