Учебно-методический комплекс дисциплины введение в специальность «Юриспруденция»

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОСТОЧНАЯ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ (Академия ВЭГУ)» Кафедра Теории государства и права и международных отношений УТВЕРЖДАЮ Ректор Академии ВЭГУ _____________________ Е.К. Миннибаев «31» августа 2013г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Введение в специальность «Юриспруденция» Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр Профиль подготовки: государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой Уфа 2013 НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОСТОЧНАЯ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ (Академия ВЭГУ)» Кафедра Теории государства и права и международных отношений УТВЕРЖДАЮ Ректор Академии ВЭГУ _____________________ Е.К. Миннибаев «31» августа 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Введение в специальность «Юриспруденция» Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр Профиль подготовки: государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой Уфа 2013 АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Дисциплина "Введение в специальность «Юриспруденция»" является дисциплиной вариативной части профессионального цикла ООП ВПО по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) бакалавр) Профиль подготовки: государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой . Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с ознакомлением студентов с основными понятиями: - о праве, юриспруденции, правовой системе, основных юридических понятиях; - об основных направлениях юридической деятельности; - о видах юридических профессий; - о требованиях, предъявляемых к представителям юридических профессий; - о юридическом образовании в РФ; -о вузе, в котором проходит обучение. В процессе обучения студенты должны также получить углубленные знания, касающиеся современного состояния и перспектив развития юридического образования. Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-1, ОК-6, профессиональных компетенций ПК-2, ПК-9 выпускника. Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации образовательного процесса: лекции, самостоятельная работа студента. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды аттестации: промежуточная аттестация в форме зачета. 1. Цели освоения дисциплины (модуля) Учебная дисциплина «Введение в специальность» преследует цель помочь студенту в его первых шагах к вершинам правовых знаний, дает первые юридические понятия, представление об основных направлениях юридической деятельности, видах юридических профессий, учит работать с нормативным материалом и научными источниками, знакомит с требованиями, предъявляемыми к студенту – юристу, позволяет студенту сориентироваться в выборе будущего профиля обучения. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Разделы дисциплины и междисциплинарные связи. № п/п Наименование обеспе-чиваемых дисциплин 1 1. Конституционное право + 2. Гражданское право + 3. Граждансий процесс + 4. Уголовное право + 5. Уголовный процесс + 3. Структура и содержание дисциплины (модуля) 3.1 Тематический план дисциплины (модуля) Тема Виды учебной работы, трудоемкость (в часах) ЛЗ СЗ/ПЗ ЛР СРС очное заочное очное заочное очное заочное очное заочное СО СПО СО СПО ВПО СО СПО СО СПО ВПО СО СПО СО СПО ВПО СО СПО СО СПО ВПО 1. Общие понятия о юриспруденции 2 2 1 1 1 15 15 15 15 15 2. Направления деятельности юриста. Основные юридические профессии 4 4 1 1 1 17 17 17 17 17 3. Юридическое образование. Формы и методы обучения по направлению «Юриспруденция» 2 2 1 1 1 15 15 15 15 15 4. Юридическое образование в Восточной экономико-юридической гуманитарной Академии 2 2 1 1 1 15 15 17 17 17 Итого: 10 10 4 4 4 62 62 64 64 64 3.2 Содержание разделов дисциплины (модуля) Лекционные занятия Тема лекционного занятия План лекционного занятия 1. Общие понятия о юриспруденции 1. Юриспруденция. Право. 2. Отрасли российского права. Источники российского права. Место права в современной жизни. 3. Правовая система Российской Федерации. Законность и правопорядок. 2. Направления деятельности юриста. Основные юридические профессии 1. Многоаспектность профессиональной деятельности юриста. Личность юриста. 2. Деятельность юристов в государственных и негосударственных организациях. Основные юридические профессии. 3. Судья. Полномочия судьи. Прокурор. Полномочия прокурора. Следователь. Полномочия следователя. Адвокат. Полномочия адвоката. Нотариус. Полномочия нотариуса. Юрисконсульт. Полномочия юрисконсульта. Другие юридические профессии. 4. Требования, предъявляемые к юристам: морально-этические, физические, психологические и специальные. 3. Юридическое образование. Формы и методы обучения по направлению «Юриспруденция» 1. Юридическое образование. Общая характеристика направления «Юриспруденция». 2. Федеральный государственный стандарт высшего юридического образования. Циклы дисциплин, входящих в государственный стандарт высшего юридического образования. Квалификационная характеристика выпускника вуза, получившего квалификацию «Бакалавр». 3. Формы получения юридического образования. Перспективы развития юридического образования в Российской Федерации. 4. Формы занятий в юридическом вузе. Лекции по юридическим дисциплинам. Семинарские и практические занятия по юридическим дисциплинам. 5. Формы контроля знаний студентов по юридическим дисциплинам. Текущий, промежуточный и итоговый контроль. Зачеты и экзамены. Порядок сдачи зачетов по юридическим дисциплинам. Порядок сдачи экзаменов по юридическим дисциплинам. 6. Самостоятельная работа студентов: понятие, задачи и виды. Курсовая работа. Порядок выполнения и защиты курсовых работ по юридическим дисциплинам. 7. Научная работа студентов, обучающихся по направлению «Юриспруденция». 8. Работа с нормативными источниками: задачи и основные правила. Место официальной публикации нормативных актов. 9. Работа с научными источниками: виды источников, основные правила и способы их использования. Итоговая государственная аттестация по направлению «Юриспруденция». Государственный экзамен. Выпускная квалификационная работа. 4. Юридическое образование в Восточной экономико-юридической гуманитарной Академии 1. Общая характеристика Восточной экономико-юридической гуманитарной Академии как вуза, обучающего юристов. История юридического образования в Восточной экономико-юридической гуманитарной Академии. 2. Подразделения Академии ВЭГУ, осуществляющие подготовку квалифицированных специалистов в сфере юриспруденции. 3. Юридический институт. Кафедры юридического института. Профили юридического обучения в Восточной экономико-юридической гуманитарной Академии.... Самостоятельная работа студента Тема Вид самостоятельной работы 1. Общие понятия о юриспруденции – проработка конспекта лекции; – анализ учебников, учебных пособий, специальной литературы по данной теме; 2. Направления деятельности юриста. Основные юридические профессии – проработка конспекта лекции; – анализ учебников, учебных пособий, специальной литературы по данной теме; 3. Юридическое образование. Формы и методы обучения по направлению «Юриспруденция» – проработка конспекта лекции; – анализ учебников, учебных пособий, специальной литературы по данной теме; 4. Юридическое образование в Восточной экономико-юридической гуманитарной Академии – проработка конспекта лекции; – подготовка к зачету. Интерактивные формы занятий: № темы Формы 4. Просмотр и обсуждение видеоматериалов 4. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению: Коды компетенции Наименование компетенции Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать, уметь, владеть) 1 2 3 ОК-1 Общекультурная осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания ОК-6 Общекультурная имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону ПК-2 Профессиональная способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры ПК-9 Профессиональная способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина 5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 5.1 Нормативные акты Конституция Российской Федерации. - М.: Известия, 1993. – 43с. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.96. Федеральный закон «Об образовании» от 13.01.96. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность 030501.65 – Юриспруденция. Утв. заместителем Министра образования РФ 27 марта 2000 г. Положение о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования. Утв. приказом Минобразования РФ 25.03.2003. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации. Утв. приказом Минобразования РФ от 25.03.2003. 5.2 Основная литература 1. Введение в специальность "Юриспруденция": учебное пособие / ред.: В. Я. Кикотя, Н. В. Румянцева . - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА; Закон и право, 2011. - 283 с. Рекомендовано М-вом образования. 2. Введение в специальность "Юриспруденция": учебное пособие / ред.: А. М. Артемьев, Ф. К. Зиннуров. - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2010. - 255 с. Допущено МВД 3. Кикоть, В. Я. Введение в специальность «Юриспруденция» [Электронный ресурс]:/ Кикоть В. Я. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 283 с. IPRbooks. 5.2 Дополнительная литература Жалинский А.Э.Введение в специальность "Юриспруденция". Профессиональная деятельность юриста: Учебник - 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Проспект. 2009.- 368 с. Казанцева Л.А. Введение в специальность "Юриспруденция": Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Юриспруденция" / Казанцева Л.А., Казанцев С.Я. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.- 255 с. (ГРИФ) Алексий П.В. Гришин А.А. Егоров С.А. и др. Введение в специальность "Юриспруденция". –М.,ЮНИТИ-ДАНА, 2008. Айзин С.М. Юридическая служба: движение вперед или вспять // Журнал российского права, 2002, №3. Алексеев А.И., Ястребов В.Б. Профессия - прокурор. М.: Юрист, 1998. Балбеко А.М. Особенности организации и функционирования юридической службы // Право и образование, 2002, № 5. Барщевский М.Ю. Адвокат, адвокатская фирма, адвокатура. М., 1995. Белкин Р.С. Профессия – следователь. М., 1998. Бергман В. Роль юриста в обществе. // Российская юстиция, 2000, № 4. Большой юридический словарь / Под ред. Сухарева А.Я., Крутских В.Е. М., 2004. Введение в юридическую специальность / Под ред. А.П. Коренева и В.К. Боброва. М., 2004. Володина Л.М., Сидорова Н.В. Введение в специальность: Юриспруденция. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2005. Воронцов С.А. Правоохранительные органы и спецслужбы РФ. История и современность. Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 1998. Гуценко К.Ф., Ковалев М.А. Правоохранительные органы РФ. М., 2005. Еременко В.И. Юридическая работа в условиях рыночной экономики. Екатеринбург, 2000. Жалинский А.Э. Введение в специальность 'Юриспруденция': Профессиональная деятельность юриста: Учебник. - 2-е изд., перераб., доп.: - М.,Проспект, 2009. Казьмина М. Требуются квалифицированные юристы // Российская юстиция, 2002, № 6. С. 53. Кикоть В.Я. Введение в специальность «Юриспруденция». Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 030501 «Юриспруденция» - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2008.- 271 с. Клеандров М.И. Судья - центральное звено судебной системы. Тюмень: Изд. ТюмГУ, 1999. Кобликов А.С. Юридическая этика. М., 1999. Кони А.Ф. Нравственные начала в уголовном процессе (Общие черты судебной этики)// Собрание сочинений. Т.4. М.,1967. Мальцев Г. Какой юрист сегодня нужен обществу // Российская юстиция, 2001, № 5. С. 57-58. Россинская Е.Р. Профессия – эксперт. М., 1998. Сидорова Н.В., Хозова Л.П. Правоохранительные органы Российской Федерации. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2003. Смоленский М.Б. Адвокатская деятельность и адвокатура Российской Федерации. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. Сошникова Т.А. Введение в специальность «Юриспруденция». Ростов н/Д: «Феникс», 2004. Старков О.В., Упоров И.В. Юриспруденция. Введение в специальность. М.: Экзамен, 2005. Этика сотрудников правоохранительных органов. М.: Щит-М, 2002. 5.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы 1. www.znanium.com www.irbis.vegu.ru 6. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения лекционных занятий необходимо следующее материально-техническое обеспечение: аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук и т.д.), видеоматериалы, мобильный мультимедийный комплекс. 7. Методические рекомендации по изучению дисциплины 7.1 Методические рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя Методические рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя Дисциплина Введение в специальность «Юриспруденция» решает задачу получения студентами первоначальных знаний о праве, юриспруденции, правовой системе, юридических профессиях и требованиях к ним, юридическом образовании, вузе, в котором проходит обучение. Освоение дисциплины предполагает следующие формы работы: лекции, самостоятельная работа студентов. Отбор материала для лекционных занятий, его организацию рекомендуется производить в соответствии со следующими принципами: 1. Содержательные принципы обучения: - гражданственности; - научности; - воспитывающего обучения; - фундаментальности и прикладной направленности обучения. 2. Организационно-методические принципы обучения: - преемственности, последовательности и систематичности; - единства группового и индивидуального обучения; - соответствия обучения возрастным и индивидуальным особенностям обучаемых; - сознательности и творческой активности; - доступности при достаточном уровне трудности; - наглядности; - продуктивности и надежности. Рекомендуется использовать следующие виды самостоятельной работы студентов: - самостоятельная работа во время основных аудиторных занятий (лекций); - самостоятельная работа под контролем преподавателя в форме плановых консультаций, творческих контактов и аттестации; - внеаудиторная самостоятельная работа при выполнении студентом заданий учебного и творческого характера. Для освоения дисциплины рекомендуется использовать следующие методы обучения: дискуссия, тренинг; средства обучения: учебники, компьютерные программы, видеофильмы. 7.2 Методические рекомендации по освоению дисциплины для студента Изучение курса Введение в специальность «Юриспруденция» предполагает последовательное усвоение отдельных его тем, которые неразрывно связаны между собой. Изучение теоретических положений необходимо увязывать с практикой, с опытом работы юристов по различным направлениям профессиональной деятельности. При изучении курса студентам необходимо руководствоваться учебной программой, тематическим планом и настоящими методическими указаниями, изучить рекомендованную литературу. Согласно учебному плану формой аттестации по данной дисциплине является зачет. Успешная сдача зачета во многом зависит от глубокого и прочного усвоения студентом каждой темы курса и взаимосвязи основных его понятий и положений. По всем темам предусмотрено выполнение студентами различных видов самостоятельной работы: - самостоятельная работа во время основных аудиторных занятий (лекций); - самостоятельная работа под контролем преподавателя в форме плановых консультаций и творческих контактов; - внеаудиторная самостоятельная работа при выполнении студентом заданий учебного и творческого характера. Для подготовки к аттестации рекомендуется: - изучить лекционный материал; - изучить материалы, представленные по данной дисциплине в библиотеке Академии ВЭГУ, или воспользоваться электронной библиотекой. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ База тестовых материалов, база аттестационных вопросов (для подготовки к аттестации, самоконтроля, аттестации — текущей, рубежной, промежуточной, итоговой), темы рефератов, контрольных, курсовых, выпускных квалификационных работ, база творческих заданий разрабатываются в Автоматизированной среде аттестации. Правила, описывающие алгоритмы действий аттестуемого и аттестующего при прохождении текущей, рубежной и промежуточной аттестации; требования к разработке, экспертизе и предъявлению определенных видов ФОС содержатся в соответствующих нормативных документах. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом ООП ВПО по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) бакалавр) Профиль подготовки: государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой . Автор: Профессор кафедры уголовного права и процесса, к.ю.н., доцент Лившиц Л.В. Рецензент Шуматов Ю.Т., к.ю.н., доцент кафедры уголовного права и процесса.

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины налоговое право Специальность 030501. 65 «Юриспруденция» Министерством образования Российской Федерации 27 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 260 гум/сп. Специальность 021100...		Учебно-методический комплекс дисциплины «введение в специальность» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины формы и методы публичного... Министерством образования Российской Федерации 27 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 260 гум/сп. Специальность 021100...		Учебно-методический комплекс дисциплины «введение в специальность» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в специальность» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины введение в профессию Специальность... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. «Введение в логопедическую специальность» Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)		Учебно-методический комплекс дисциплины английский язык для юристов... Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс дисциплины избирательный процесс в Российской... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Международный коммерческий арбитраж» Министерством образования Российской Федерации 27 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 260 гум/сп. Специальность 021100...